досуг космонавтики средняя группа
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

«Невероятные приключения Крепышей»

Цели:

1. Расширять представления детей о космосе, Дне Космонавтики;

2. Формировать навыки здорового образа жизни;

3. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

4. Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

5. Расширять и углублять знания дошкольников о космосе.

Задачи:

— познакомить детей с первым космонавтом Ю. А. Гагариным, первой женщиной космонавтом, первыми животными космонавтами, с планетами солнечной системы.

— расширить кругозор детей и развить их воображение, логическое мышление, связную речь, развивать умение выражать свою мысль полным ответом;

— воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Оборудование: картины с изображением звездного неба, портрет Ю. А. Гагарина, В.А. Терешковой, фотографии запуска ракет с космодрома «Байконур», работы детей., костюмы планет, презентация о космосе.

Предварительная работа: беседы о звездах, планетах, космосе и космонавтах, НОД с использованием презентаций, рисование, аппликация «Ракета».

Ход занятия:

В зале полумрак. На экране фотографии космоса.

Под песню (Нежность) входят дети и танцуют танец со звездами в руках.

Затем садятся на стулья.

Воспитатель: Добрый день юные исследователи, добрый день гости. Мы рады вас видеть. А вы знаете по какому поводу мы с вами собрались?

Дети: Праздник, посвященный дню космонавтики!

(на экране поздравление с праздником)

Воспитатель: Правильно!

СТИХИ

И мальчишки, и девчонки,

Наяву и в добрых снах,

Все о космосе мечтают,

О далёких небесах.

Ныне праздник космонавтов! –

Поздравляем с этим днём.

Нам открыл его Гагарин.

Много сказано о нём:

В мире первый космонавт он,

Потому для всех герой.

Был добрейшим человеком,

Был с улыбкой неземной.

Оттого-то этот праздник

Для детишек добрым стал,

Потому, видать, про космос

Каждый в детстве помышлял:

На Гагарина похожи

Все мальчишки быть хотят,

В честь него рисуют дети

Разноцветный звездопад.

В честь Гагарина – проспекты,

Корабли и катера…

Ныне праздник космонавтов:

Космонавтике – «Ура!».

Воспитатель: С самых давних времен люди смотрели на небо и задумывались о том , что находиться над ними(на экране звезды). С тех пор прошло много времени, пока люди научились строить летательные аппараты. И помогли им в этом два человека – сначала Константин Циолковский – 1 изобретатель ракет, а затем Сергей Королев.

(на экране фото ученых). Эти два человека воплотили мечту людей о покорении космоса.

Дети,  а вы знаете кто первый полетел в космос?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин! (на экране Гагарин)

Воспитатель: Правильно, наш первый герой космонавт.

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель «Восток» , на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от Энгельса. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики. (на экране фото ракеты восток и запуска).

А Валентина Терешкова - первая в мире женщина-космонавт. (на экране фото Терешковой)И по сей день, она остается единственной женщиной, которая совершила  космический полет в одиночку. (фото Терешковой)

Но прежде чем свой первый полет совершил знаменитый Юрий Алексеевич Гагарин 3 ноября 1957 года в пространстве космоса летела собака Лайка (слайд).

За Лайкой полетели и другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак космонавтов? Белка и Стрелка (слайд)

А вы хотите совершить свой первый полет в космос и стать космонавтами?

Дети: ДАААА!

Воспитатель: Но для этого нужно пройти обучение! Готовы его пройти?

В космосе невесомость и все буквально парит в воздухе… кушать космонавтам очень даже трудно. И этому обучают космонавтов. Вы готовы научиться кушать как в космосе?(Слайд как едят космонавты)

Дети: ДА!!!

КОНКУРС – натягивается веревочка и на ней висят баранки. Родили с двух сторон ее держат. Дети по очереди без рук кусают висящие баранки на ниточке.

Воспитатель: Молодцы первое Обучение пройдено.

Теперь нам нужно понять куда лететь…внимание на экран

(на экране солнечная система).

Солнце – это огромная звезда, похожая на те, которые мы видим ночью. Но Солнце – во много раз больше других звезд и светит на много ярче. Кроме того, у Солнца есть «семья», которая называется Солнечная система.

В Солнечной системе есть множество разных объектов – это и планеты, и метеориты, и спутники, и другие тела.

Основных объектов в Солнечной системе десять. Это само Солнце и девять планет его семьи. Каждая планета движется вокруг Солнышка по кругу и никогда не убегает и не меняет своего направления. Эти дорожки у каждой планеты называются «орбитами».подробней с планетами мы познакомимся чуть позже.

Ну вот, кушать в космосе научились, куда лететь знаем. А теперь нужно выяснить на чем мы полетим?

Дети: на ракете

Воспитатель: тогда нам нужно ее построить! Стройся. Делимся на 4 команды, родители, помогите нам! Нам нужен Командир в каждую команду.

КОНКУРС!

ПЕСНЯ Космос – дети собирают из конструктора ракету.

Воспитатель : Ура!!! Ракета готова! Теперь мы можем отправиться в путь и познакомиться поближе со всеми обитателями космоса и планетами. Дети строятся паровозиком

На старт, внимание, обратный отсчет – 5,4,3,2,1 ПУСК!!!

Под песню МАРШ КОСМОНАВТОВ дети паровозиком ходят по залу с ракетой, имитируя полет в космос. Затем садятся на стулья.

МАЛЬЧИК читает стих

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Под мелодию выходят солнце и девять планет. Планеты танцуют вокруг солнца, периодически говоря о себе информацию.

1. Я СОЛНЦЕ

Солнце является звездой, вокруг которой вращаются все планеты и спутники в солнечной системе. Солнце является источником тепла и света для нашей планеты.

2. Я МЕРКУРИЙ

Первая от солнца. Я самая маленькая и я ближе всех расположена к Солнцу.

3. Я ВЕНЕРА

Вторая планета от солнца. Венера — самая схожая с Землёй по размерам планета

На Венере нет смены времён года.

4. Я ЗЕМЛЯ

Третья планета от солнца. На планете земля есть жизнь, есть вода и воздух.

5. Я МАРС

Четвертая планета от солнца. на Марсе много гор, а также высохшие русла рек и ледники. Поверхность планеты покрыта песком красного цвета.

6. Я ЮПИТЕР

Я пятая планета от солнца. самая большая в Солнечной системе.

7. Я САТУРН

Я шестая планета от солнца.У меня есть кольца,  Кольца состоят из маленьких частиц льда и каменистых образований

8. Я УРАН

Я седьмая планета от солнца. называют «ледяной планетой», так как температура на поверхности составляет -224 градусов.

9. Я НЕПТУН

Я восьмая планета от солнца. Я ледяной гигант и на моей поверхности бушуют ветра.

10. Я ПЛУТОН

Я небольшом небесном теле.

Все дети сели на стульчики.

Воспитатель: Вот и подходит к концу наше приключение. Нужно возвращаться домой.

Дети встают паровозиком, держа ракету в руках, под песню Марш космонавтов, имитируя полет , возвращаются на Землю.

Воспитатель: Дети, вам понравилось наше путешествие?

Тогда давайте вспомним, что же мы узнали сегодня.

Ответьте на вопросы, родители, а вы помогайте!

1. Кто первым полетел в космос? (Ю.А.Гагарин)
2. В каком году совершён первый полет в космос? (1961)
3. Как называют человека, кто летает в космос? (космонавт)
4. На чем летают в космос? (ракета)
5. На какой планете есть жизнь? (земля)
6. Кто первый космонавт женщина? (В.Терешкова)
7. Солнце это планета или звезда? (Звезда)
8. Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

9. Желтая тарелка на небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит.

(Солнце)

10. Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего.

(Звезды)