конспект НОД для детей 6 - 7 лет к 23 февраля
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Комплексно-тематическая НОД на тему:  «Все мы моряки»

(подготовительная к школе группа)

Задачи:

1. Расширять представления детей о Российской армии, празднике – Дня защитника Отечества. Учить импровизировать под музыку характрные движения в нужном темпе и ритме..
2. Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительной деятельности.
3. Воспитывать патриотические чувства: гордость, уважение к  воинам Российской армии.
4. Учить ориентироваться в пространстве, развивать чувство ответственности.

Материалы: 

Презентация «День защитника Отечество. Наша Армия сильна»

И.В.Сосунова (старший воспитатель).

2. Атрибуты к играм:

Пилотки на каждого ребенка.

2 обруча, 2 конверта с (донесением).

4 кегли для игры «Разведчики».

СД с фонограммами.

 Дети заходят в музыкальных зал  под музыку

 ( звучит ф/гр. « Мальчишка будущий солдат!»)

останавливаются буквой П около центральной стены.

Предоставляется слово старшему воспитателю Ирине Владимировне.

(рассказ и показ слайдов, посвященные Дню защитника Отечества.

1 ребенок:

Когда лежит на речке лед,

И вьюга мчится вдаль.

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль!

Дети исполняют песню « Наша Родина сильна!»

Муз. А Филиппенко                                  СловаТ.Влогиной

2 ребенок:

Я нарисую пистолет и всадника в седле

Я знаю, лучше папы нет!

Героев на земле!

Музыкльный руководитель:

Если слышен стук копыт,

Это смелый всадник -  на коне летит.

Слушайте внимательно музыку и выполните соответствующее движение в нужном темпе.

Звучит фонограмма «Смелый наездник» муз. Р. Шумана.

( дети выполняют прямой галоп)

3 ребенок:

Я нарисую самолет,

Где папа командир.

И дни и ночи на пролет

Спасает папа мир!

Воспитатель: отгадайте мою загадку:

Смело в небе пролетает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет

-Что такое …(самолет).

Музыкальный руководитель:

А ну – ка, летчики пилоты,

Садитесь в самолеты.

Звучит фонограмма музыки «Самолеты» муз.М. Раухвергера.

( дети под музыку выполняют имитацию полет – самолета).

4 ребенок:

Я нарисую пароход,

Где папа капитан.

Отважно папа мой плывет

Из дальних, дальних стран!

Воспитатель: у меня еще есть для вас  загадка:

Идет волна горой

На палубе стоит герой.

На нем морская форма,

Он не боится шторма. ( матрос, моряк)

Музыкальный руководитель:

Предлагаю вам всем я, в плаванье поплыть друзья.

Дети исполняют песню « Все мы моряки»

Муз. Л. Лядовой                            Слова М. Садовского

( мальчики перестраиваются  на припеве и выполняют соответствующие движения.)

А теперь внимание на музыку,меняем движения и поплыли по нашему Японскому морю.

Звучит фонограмма «Ты морячка, я моряк» муз. О.Газманова.

( дети выполняют имитацию руками – плывут).

Воспитатель:

У меня для вас игра!

Поиграем детвора?

Проводятся подвижные игры:

 «Тревога!» (кто быстрее наденет пилотку)

 «Разминирование снарядов» (перенести кегли)

 «Разведчики» ( передавать кегли, с окончанием музыки у кого останется в руках кегли, тот кричит «УРА!».

5 ребенок:

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад,

И дедов и отцов.

Воспитатель:

 Праздник нам кончать пора,

 Крикнем мальчикам ура!

Дети выходят из зала под фонограмму песни «Будущий солдат».