Сценарий праздника 23 Февраля
материал по музыке (старшая группа) на тему

1. Заход с перестроением под музыку

Ведущая: 

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

  ЕГОР

Этот праздник очень важный отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.

От войны спасал планету нашей армии солдат.

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!

 ЖЕНЯ

23 Февраля
Отмечаем мы не зря,
И поздравить мы должны
Всех защитников страны.
Счастья всем, большой удачи,
Выполнять свои задачи
И отваги не терять,
Нас надежно защищать.

  НАСТЯ  

Сегодня праздник для ребят,
Их пап и дедушек, солдат.
Мальчишек наших поздравляем,
Всегда быть смелыми желаем.
  ПАША  

Защитник — это гордо,
Защитник — это важно,
Мы охраняем — Родину,
Надежно и отважно!
Пусть враг дрожит в испуге,
Его мы не боимся,
Своей страной — Россией,
Все, как один, гордимся!

 РУСЛАН  

Наши воины полны 
Мужества и чести! 
В День защитника страны 
Все мы с ними вместе! 
Всех военных с этим днём 
Поздравляем дружно! 
А когда мы подрастём, 
Родине послужим! 

  НАСТЯ

Мы любим армию свою.

Она – большая сила.

Она бесстрашная в бою

Всех недругов разбила.

И песни мы о ней поем,

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом,

Покой и труд народов.

Дети исполняют песню «Наша армия» (сели)

 ТАЯ

Сегодня славный праздник
Для дедов и отцов.
У нас для вас в запасе
Немало теплых слов.
Вам мужества желаем,
Быть сильными всегда.
Мы знаем, рядом с вами
Нам не страшна беда.

Все на посту

  НАСТЯ
Пограничник на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.

  ДАША
Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.

  НАСТЯ
Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.

  КАТЯ
Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

2. Танец «Гусары и барышни»

Ведущая: наши ребята хотят поздравить своих пап и прочитать о них стихотворения

 ТОЛЯ

Папу  поздравляю я
С 23 Февраля.
Самым главным в жизни будет
Он примером для меня.
Он отважный наш защитник,
Для меня — всегда герой.
Пусть здоровым, крепким, сильным
Будет вечно папа мой.

  ДАША

 Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Его обниму я и тихо шепну:

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

  КАТЯ  

У меня есть папа! 
Спросите, какой он? 
Самый СИЛЬНЫЙ папа, 
Самый ХРАБРЫЙ воин! 
Добрый. Умный самый. 
Как не похвалиться. 
Папой только с мамой 
Можно поделиться. 

 АНДРЕЙ  

Сегодня папин день, его я поздравляю! 
И в День защитника ему я пожелаю, 
Со мною, как с мужчиною, считаться, 
И иногда немножко подчиняться. 
Ведь я, конечно, генералом буду 
И папину отвагу не забуду. 

 ИГОРЬ  

Я для папы своего не жалею ничего.

Мы с ним лучшие друзья, куда он, туда и я.

На работу он идет, меня в садик заведет,

А придет с работы, расскажет про охоту.

То в кино меня ведет, то на горку в парке,

Только в баню не берет, говорит – там жарко.

Ведущая: А сейчас посмотрите сценку, которая называется «Мы тоже воины». 

4. Инсценировка стихотворения С.Михалкова «Мы тоже воины». 

Дети размещаются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты.

Связист (сидит на стульчике, на голове – наушники, в руках – микрофон или телефон): -

Алло, Юпитер? Я Алмаз,

Почти совсем не слышу вас,

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло, алло!

Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет): -

Что вы ревёте, как медведь?

Пустяк, осталось потерпеть!

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль на небо): 

- На горизонте самолёт.

  По курсу – полный ход вперёд!

  Готовься к бою, экипаж!

СМОТРИТ В БИНОКЛЬ

  Отставить – истребитель наш.

Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-ый летчик: - Пехота здесь, а танки тут,

                           Лететь до цели семь минут.

2-ой летчик: - Понятен боевой приказ.

                          Противник не уйдёт от нас.

Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках - автомат): 

- Вот я забрался на чердак.

  Быть может, здесь таится враг?

  За домом очищаем дом.

Все вместе: - Врага повсюду мы найдём.

Наша Армия   

 АНГЕЛИНА
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.

  ЕГОР
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре
Встану на границе,
Чтобы только мирные
Снились людям сны.

Ведущая: ТАНЯ поздравит  своего дедушку 

Славный дедушка, родной, самый добрый, дорогой.

Поздравляем мы тебя, я и вся моя родня!

Ты, мой милый, не болей, с каждым годом здоровей,

Чтобы ягоды с грибами мог легко ты собирать,

Стану старше я с годами, буду тоже помогать!

Хоть и маленькая я, понимаешь ты меня.

И, наверно, потому больше всех тебя люблю!

Ведущая: Кирилл расскажет за что он гордится своим дедушкой

Хочу поздравить деда я 
С двадцать третьим февраля! 
Тобой гордится вся семья – 
Горжусь, в особенности, я. 
Ты мудрый дашь всегда совет – 
Умнее деда в мире нет. 
Хочу здоровья пожелать, 
И поражений не познать!

Ведущий: Ребята поздравят своих дедушек песней «Солдатушки»

5. Песня «Солдатушки»

Ведущая: В февральский день,

Морозный день,

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек  поздравляют.

 НАДЯ  

В нашей группе насчитали

Одиннадцать  защитников страны.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

Наша сила, наша доблесть,

Наша гордость, наконец, -

В нашей группе, что ни парень -

То достойный молодец!

 ЛИЗА
Вас сегодня поздравляем

С днем защитников страны,

От души мы вам желаем

Силы духа, пацаны!

И еще пускай крепчает

Сила в теле молодом,

Чтобы нас вы защищали

И сегодня, и потом.

  КАТЯ

Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

  НАСТЯ

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте.

Но только, чур, без синяков.

 ДАША

Послушайте, мальчишки, нас.

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день и час

У вас почти, что день рожденья!

  НАСТЯ  

В этот День защитников
Мальчикам — ура!
Желаем им удачи,
Радости, добра!

Будьте очень сильными —
И душой, и телом.
Помните, что главное —
Не слова, а дело!

Ведущая: наши девочки споют именные частушки своим мальчикам

6. Частушки (поют девочки)

  ЕГОР    В дозоре

Воин российский 
В вечном дозоре 
На самолёте, 
На корабле. 
Он охраняет 
Мирное море, 
Мирное небо, 
Мир на земле.

  ПАША

Пусть еще я очень мал,
Но в душе я генерал!
Генералом буду важным,
Сильным, храбрым и отважным!
Буду я всех защищать,
Долг свой смело выполнять!
А пока что долг один —
Поздравлять мне всех мужчин.
С гордостью скажу вам я: С 23 Февраля!

 ВЛАД

Наши воины полны 
Мужества и чести! 
В День защитника страны 
Все мы с ними вместе! 
Всех военных с этим днём 
Поздравляем дружно! 
А когда мы подрастём, 
Родине послужим! 

Ведущая: Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Этот танец, без сомненья,

Всем поднимет настроенье!

7. Общий танец «Друзья»

СОРЕВНОВАНИЯ (детей с папами).

1. Конкурс – собери автомат!

      Для конкурса вам надо заранее распечатать картинки автомата и разрезать из на 7-9 частей. После все части перемешать и разложить на стол. Каждая команда, а это папа и ребёнок, должны собрать картинки вместе, чтобы получился автомат. Какая команда справится быстрее, та и побеждает.

2. Конкурс- добраться до луны

  В руках у двух игроков палочки, к ним привязана лента, на ней посередине весит «луна». По сигналу игроки начинают наматывать ленту на палочку. Побеждает игрок первый намотавший ленту до луны.

3. Конкурс – хоккей с мячом

   Каждая команда получает клюшку и воздушный шарик. Нужно провести шарик до ворот (дуги) и забив в ворота вернуться с шариком назад, передав его следующему игроку.

4. Конкурс – доехать до места назначения

     Для конкурса вам нужна какая-нибудь военная техника. К машинке вы привязываете верёвку. Расставляете на полу кегли. На одной стороне стоит папа, на второй ребёнок. По команде ведущего папа берёт верёвку и с её помощью везёт машинку к ребёнку. При этом он объезжает кегли змейкой. Когда папу прибыл к ребёнку, то передаёт управление ему. И ребёнок также за верёвку везёт машинку назад.

5. Конкурс – операция по спасению игрушек

Вот корзины. В них игрушки.

По одной даём друг – дружке!

Перенесём их все мы вместе!

Пусть живут на новом месте!

6. Конкурс – точно в цель!

За рубеж не заступать

И в корзиночку попасть!
  У ребёнка  мячики, а у папы в руках корзина для мусора. Ребёнок кидает папе мячики, а папа должен поймать их в корзину. Какая команда сможет больше попасть, та и побеждает.

7. Конкурс – разведчик

По корзинке в руки дали.

Глазки крепко завязали.

Приказали собирать

Всем конфеты, а не спать!

8. Конкурс – воздушный бой.

       Каждая команда делает по три бумажных самолётика. После отмечается линия и на неё встают дети. Они кидают самолётики вперёд. У кого самолётик улетел дальше всех, тот выходит в финал. После на линию встают папы и также кидают по самолётику. У кого самолётик дальше всех улетел, тот в финале. А в финале две команды запускают третий самолётик и выявляют победителя.
Скорее всего этот конкурс понравится детям, и они станут просто пускать самолётики. Не мешайте им, пусть они поиграют.

Игра «Завяжи косынку другу»

(дети стоят в 2 шеренгах, на плечах косынки, по сигналу, первый поворачивается ко второму и завязывает его косынку ему и т. д. последний бежит к первому и завязывает косынку)

АНАТОЛИЙ МИТЯЕВ «Почему армия всем родная»

Девочка Лена научилась читать. Особенно хорошо она читала слова, написанные крупными буквами.
Однажды зимой на стене дома повесили плакат. С плаката на девочку смотрел молодой солдат в каске. Лена стала читать буквы на плакате и прочла: «Да здравствует родная армия!»
… А почему родная? Ведь она не мама, не папа, не бабушка…
– подумала Лена.
Шел из школы домой мальчик Коля. Он был сосед Лены, и Лена его спросила:
– Коля! Скажи, пожалуйста, тебе армия родная?
– Мне? Конечно, родная, – ответил Коля. – Мой брат уже полгода служит в армии артиллеристом. Брат мне родной. Значит, и армия родная.
Ушел Коля домой. А Лена осталась на улице. Она слепила маленькую, ростом с куклу, снежную бабу. Но ей все равно было грустно. У Лены не было брата, который мог бы пойти в армию и стрелять там из пушек.
Вышла из подъезда соседка тетя Маша – с ковром под мышкой, с веником в руке.
Лена ее спросила:
– Тетя Маша! Скажите, пожалуйста, ваши родные служат в армии?
– Нет, – ответила тетя Маша. – Не служат. Все дома. Кто на заводе работает, кто в учреждениях.
– Значит, вам армия не родная?
– Как же это не родная! Удивилась тетя Маша. – Я жила в деревне, и началась война. Деревню заняли фашисты.  А потом был сильный бой и пришли наши. Мы бежали к ним на встречу, плакали от радости и только говорили: «Родные! Наконец-то пришли, спасли нас от смерти».
– Армия всем родная, – закончила тетя Маша. – И меня,  старую, и тебя, такую маленькую, она никому в обиду не даст.
Повеселела девочка. Побежала с улицы домой.
Когда пришел с работы папа, она рассказала ему, как гуляла, как сама прочла надпись на плакате и что сказали ей Коля и тетя Маша.
– Все же Коле армия родней! – пожаловалась Лена.
– Ну это как сказать, – ответил папа, – принеси-ка мне коробку с документами.
Папа достал из коробки красную книжечку. «Военный билет» – было написано на обложке. На первой странице Лена увидела папину фотографию. Рядом были отчетливые буквы. Лена стала читать их. И получилось: «Сорокин Иван Васильевич. Танкист. Сержант запаса».
– Вот это да! – удивилась Лена. – Мой папа танкист! А что значит «запаса»?
– это значит, – сказал папа дочке, – что я, хотя и работаю на заводе, все равно числюсь в армии.
– А другие папы?
– Другие папы тоже. Кто, как я , танкист, кто летчик, кто разведчик, кто моряк запаса…

Инсценировка стихотворения С.Михалкова «Мы тоже воины». Дети размещаются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты.

Связист (сидит на стульчике, на голове – наушники, в руках – микрофон или телефон): -

Алло, Юпитер? Я Алмаз,

Почти совсем не слышу вас,

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло, алло!

Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет): -

Что вы ревёте, как медведь?

Пустяк, осталось потерпеть!

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль на небо): 

- На горизонте самолёт.

  По курсу – полный ход вперёд!

  Готовься к бою, экипаж!

СМОТРИТ В БИНОКЛЬ

  Отставить – истребитель наш.

Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-ый летчик: - Пехота здесь, а танки тут,

                           Лететь до цели семь минут.

2-ой летчик: - Понятен боевой приказ.

                          Противник не уйдёт от нас.

Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках - автомат): 

- Вот я забрался на чердак.

  Быть может, здесь таится враг?

  За домом очищаем дом.

Все вместе: - Врага повсюду мы найдём.