сценарий выпускного бала "Стиляги-это мы!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Звучит тихая ретро музыка, выходят ведущие.

1 ведущая: Добрый вечер уважаемые родители, сотрудники и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале! Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал, и мы приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию «Назад в будущее!» Пусть этот праздник будет ярким, весёлым и незабываемым!!!

Встречайте, поскорее к нам спешат

Веселые!

1-й ведущий.Задорные!

2-й ведущий.Прекрасные!

 1-й ведущий. И классные!

Вместе: Стиляги первоклассные!

Мальчики, а затем девочки, делают перестроение, ведущие их называют по парам, каждая пара делает поклон, уходит на свое место на полукруг.

Дети рассказывают стихи:

1. Мы серый цвет не признаём

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поём                         

Нас джаз и буги привлекают.

2. Когда по улице идём

вы обернитесь нам вослед

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все!

3. Вот брюки-дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы, как все.

Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Дети исполняют танец «Рок-н-ролл»

После танца остаются стоять на местах (врассыпную по залу парами).

Ребенок 1: Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам наплевать, если нас не поймут

Ребенок 2: Стиляги! Весело живут!

Ребенок 3: Стиляги! Танцуют и поют!

Ребенок 4: Стиляги! С нами веселей!

Мы зажжём энергией своей.

Исполняют песню «Стиляги-это мы!»

Звучит музыка, дети садятся на места.

Ведущая: Ребята, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

На середину зала выбегают девочка и мальчик, исполняют сценку «Свобода».

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём!

 Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим всё, что найдём.

 Потом мы с ним гулять пойдём,

возьмём его Марусю кошку

и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Дети (8 человек) исполняют песню «Мы теперь совсем большие».

Звучит музыка, появляется Двойка с рогаткой в руках.

 Двойка: Эй, руки вверх!  Кто такие?

Реб: Мы, ребята, прощаемся с детским садиком. А вы кто такая? Может представитесь.

Двойка: Пред-чего?

Реб: Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

Реб: Знакомиться давайте!

ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…

А то пред чего-то!!! Я с острова Разгильдяев! Я—Глупицына Двойка! Вас так много, куда это вы все собрались?

Дети: В школу!

Двойка: Какая школа?! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать. Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А, вон, кажется, идёт моя дочурочка!

Звучит музыка, появляется Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их)

Ябеда:  - "Всё расскажу! Всё запишу!"
         (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда:   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
        (Потом к воспитателям)

Ябеда:  - "Плохо воспитываете"
       (Потом к родителям)

Ябеда:  - "Плохо зарабатываете!"
       Потом говорит:
Ябеда:   Всё про всех я запишу! 
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу, 
И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

ДВОЙКА: А кто это у них спрашивать-то будет?!  Сказано – мы берем их в двоечники, значит  - так  оно  и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!!
ЯБЕДА: (оглядывает детей... задирает их слегка). Чё,  нет желающих что-ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете.

ЯБЕДА: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки»

(дети с завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы).

Двойка: Слушайте, а вы вообще читать, считать и писать умеете?

Ведущая: Ребята, а давайте проверим, на какие оценки сами учатся Двойка и Ябеда, как умеют решать задачки?

Ябеда: Да запросто.

Ведущая: У вас в кармане 2 яблока.

Двойка: (шарит в карманах): Чё врёшь. Нет у нас никаких яблок. А ещё взрослая…

Ведущая: Да это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша дочка взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?

Двойка: Два.

Ведущая: Почему?

Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.

Ведущая: Ну вы представьте, что она взяла все же у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Двойка: Ни одного!

Ведущая: Почему?

Двойка: А потому что я их успела съесть.

Ведущая: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачи. А вот сейчас посмотрите, как наши дети их решают.

Веселые задачи для детей.

Выходит первый ребёнок: (Костя)

1. «Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок – сосед,

На пенёк зайчата сели

И по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок,

Сколько съедено морковок?

1 вед. Слушайте вторую задачку.

Выходит второй ребёнок: (Арина)

Вяжет бабушка лисица

Трём внучатам рукавицы,

Подарю вам скоро внуки

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!

Дети решают задачки.

Ябеда: Ну хорошо, считать вы умеете, а буквы то вы знаете? Сейчас проверим.

Игра «Гласные буквы»

Вы свои имена хорошо знаете? Будьте внимательны.

У кого в имени есть А, громко крикните УРА!!!

У кого есть буква О, ну-ка все до одного

Прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

У кого есть буква Я, покажите на себя

У кого есть буква И, вместе мы споём МИ-МИ!

У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ-БЕ-БЕ

 Теперь мальчишки и девчонки тоже

Звонко хлопаем в ладоши!!!!

Ведущая: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Это как же так, с нами не останетесь?

Дети: Нет!

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Нет маманя, одни старые детки остались. (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).

Двойка: Слушайте !!! Так у меня, тут половины детей нет?!  Где Задира? И этот ...ну который, всё разбрасывал и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну,  этот....Грязнуля!  А где Пискля?  Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!?  (очень строго) Ах он этот Кол…это муж мой!!! Всех детей порастерял! Одно слово-Кол! И  мозги его колышные! Хорошо хоть одна Ябедка осталась. (обнимает ее) Вон у соседей, отец-трояк. Всех детей наперечёт знает! А это! Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, глупость развиваю и всё одна я!  Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка.  Нет ведь, выскочила. И вообще, сейчас хоть бы дети троечники были - умные, славные! И каталась бы я на Жигулях - семёрке! Один позор, в люди выйти стыдно!

Двойка: Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки….А зачем мы здеся очутились  - то?

Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они отказались.

Двойка: Ну, может их родители согласятся. Вот, мы спросим у их  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Ябеда: Ага! Шестёрки! Семёрки!  Выходите- ка, сюда папочки и мамочки!  И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Проводится игра с родителями «Перчатки».

2 команды по 4 человека. Каждому раздают по 2 перчатки с буквами отгадки. Например, одной команде дают перчатки –буквы красного цвета, другой-зелёного.

Каждой команде загадывают загадку по школьной теме. Отгадку нужно собрать руками-перчатками, чья команда быстрее. Руки могут быть вразнобой.

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли доченька, пошли Ябеда моя!

Ябеда: Я все про вас расскажу!

Ябеда и двойка уходят.

Ведущая. Уважаемые родители, а сейчас для вас весёлое развлечение!!!

Дети исполняют композицию поппури (червяки…).

 Вынести 5 стульев и ширму.

Ведущая:А ну, ребята, давайте сейчас всех удивим, да позабавим.

Звучит песня «Бабушки старушки», выходят девочки (5 человек) на плечах у них платки,  садятся на скамейку.

1 реб: На скамейке во дворе бабушки сидят

 Целый день до вечера о внуках говорят…

1 дев баб-ка: Молодежь-то какова,

 А поступки, а слова

 Поглядите на их моды

Разоделись обормоты.

2дев баб-ка: (Настя)

 Раньше мы вот так ходили

Юбки длинные носили.

 А сейчас уже не то….

 Брюки во (показывает по колено),

И юбки во (показывает по бедра) тьфу…

3дев баб-ка: Ну, а танцы…, ну а танцы…

 Стали все как иностранцы (махнула рукой)

 Взрослые не по годам!?

 Это просто стыд и срам.

 4дев баб-ка: Да, мы так с вами не плясали

 Мы фигуры изучали,

Да ходили по балам…

 Очень здорово ведь там…(вздохнула)

 5дев баб-ка: Хватит бабушки ворчать

 Молодежь все обсуждать.

 Были тоже мы такими,

 Молодыми, озорными

Сбросим лет так пятьдесят

 Потанцуем все опять!

 Девочки (пять пар) танцуют танец со  своими мальчиками «А ручки хлоп, хлоп, хлоп»

Ребёнок: (Эмир)

Хоть мы и не дяди, хоть мы и не тети.
Талантливей нас вы нигде не найдете.
Мы стали здесь актёрами, солистами,
Мы- лучшие на свете, мы - артисты!

Дети исполняют на музыкальных инструментах «Турецкий марш»

1 Ведущая:

А теперь детвора

Для вас стиляжная игра!

Игра «Перестраивалка».

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.

Всех врагов победила
Богатырская — СИЛА!
Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба – ЯГА!
Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

Сценка «Стиляга идет в школу»

Стульчик с галстуком.
Ведущий сценки (ребенок):
Как-то раз стиляга наш
Решил пойти он в первый класс.
Рубашку яркую одел,
Причесался, поглядел.
Стиляга-школьник.
Все готово! Можно в школу 
Мне сейчас уже идти!
Нужен мне лишь галстук яркий,
Только где его найти? надевает галстук.
Стиляга-школьник.
Все, готов уже я к школе,
Двери открывайте!
Ученика красивого поскорей встречайте!
Ведущий сценки (ребенок).
В школу он скорей спешит,
Танцует, пляшет и визжит.
Вот зашел стиляга в класс
Выходит Учитель (очки). 
Ведущий сценки. Учитель строго поглядел, спросил:
Учитель. Который час? 
На три часа вы опоздали, (оглядывает Стилягу)
И портфель с собой не взяли,
Как вы будете трудиться:
Писать, читать, учиться?
Стиляга-школьник.
Мы стиляги очень любим
Не читать, а веселиться!
Стиляги! С нами веселей, зажжём энергией своей!
Мы танцуем весело с самого утра,
Все дети хором: Мы самая счастливая на свете детвора!

Дети исполняют песню-танец «Выпускная катавасия»

Звучит прощальная музыка, дети остаются стоять на полукруге, рассказывают стихи:

1 ребенок.Мы сейчас от всех ребят

Спасибо дружно говорим

Тебе любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим

2 реб: Воспитателям любимым!

3 реб:Нашей няне!

4 реб:Медсестре!

5 реб:Методисту!

6 реб:Кастелянше!

7 реб:И завхозу!

8 реб:Прачке нашей!

9реб:Нашим дружным поварам!

Все вместе:

Говорим спасибо вам!

реб:Кто учил нас танцевать?

реб:Кто учил нас рисовать?

реб:С физкультурою дружить!

реб:С детства дружбой дорожить!

реб:Вам спасибо говорим!

Все вместе:

И за всё благодарим!

реб:И заведующей нашей

Благодарность от детей!

С каждым днём заботы вашей

Детский сад наш только краше!

реб:

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил!

И всем, кто просто нас любил

Все вместе:

Поклон вам и спасибо!

Дети, стоящие посредине поднимают пластинки со словом «СПАСИБО» вверх.

Исполняют песню «До свиданья, детский сад»

Под музыку дети садятся на свои места.

Выходят родители.

Родители: Быть может, молчание — злато,
Но как промолчать нам сейчас!
Веселые наши ребята
В полнейшем восторге от вас!

Взрослеют они понемножку —
Глядишь — добредут до венца!
Навек сохранят они все, что
Вы отдали им до конца!

Сердца свои, души и нервы,
Таланта бездонный запас!
Хоть дети идут только в первый,
Для них вы всегда — высший класс!

Заведующей и охране,
И нянечкам, дворникам — всем:
«Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед!»

Желаем любви вам и счастья!
Высоких идей и зарплат!
Всё будущее — в вашей власти!
Да здравствует наш детский сад!

Родители исполняют танец.

Поздравления детей и сотрудников.

Катавасия.

1.День сегодня с утра интересный

То мне грустно, то радостно вдруг

Не узнать мне сегодня наверное

Ни друзей ни вчерашних подруг

Припев: А в приёмной все волнуются

Наши девочки гурьбой

У меня интересуются

Хороши ли мы собой?

А в приёмной катавасия

Мамы, папы и друзья

Праздничное безобразие

В нём участвую и я.

2.Мы сегодня такие красавицы

И не можем не нравиться вам

Как прелестны причёски и платьица

Мы сегодня наряднее мам.

Припев: А мальчишки удивляются

И любуются на нас

А мальчишки так смущаются

Будто видят в первый раз.

Ой, да больно было надо нам

Вы нам вовсе не нужны

Ой, мальчишки не смешите нас

Знаем мы что хороши.

3.Мы сегодня какие-то странные

Мы сегодня не дружим с собой

Знаем мы, ну конечно мы знаем

Что виною всему выпускной.

Припев: Пусть сегодня поздравляют нас

Мамы, папы и друзья

Грусть и радость здесь встречаются

Но совсем грустить нельзя.

Пусть сегодня мы расстанемся,

Завтра встретимся опять

И расскажем воспитателям

Что мы учимся на пять!

Песня «Стиляги – это мы!» (на мелодию «Конечно, Вася!»)

1. У нас сегодня день последний,

    У нас сегодня выпускной,

    И вы, конечно, сами непременно

    Увидите его.

    Последний праздник в нашем зале,

    Мы подготовили сюрприз,

    Сегодня мы стилягами все стали –

    И это наш каприз.

Припев: Спросите у любого из сидящих в зале,

             Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,

             Кто лучше всех поет для вас, стихи читает?

             На это каждый ответит, каждый ответит…

             Это стиляги, стиляги,

             Стиляги, ну кто же нас не знает?

             Стиляги, стиляги,

             Стиляги, стиляги – это мы!

1. Пройдитесь вы по коридорам –

    Наш детский сад сейчас затих,

    Ведь мы сегодня провожаем в школу

    Выпускников своих.

    Ведь мы волнуемся, конечно,

    Ведь это первый в жизни бал,

    Детсадовский этап прошел успешно –

    Расстаться миг настал.