Сценарий "Есть такая профессия- Родину защищать"
методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему

Сценарий  на 23 февраля «Есть такая профессия – Родину защищать»

Цели праздника:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Проведение мероприятия

Под музыку марша «Служить России» Автор слов и музыки: И. Резник, Э. Ханок.

 дети в военной форме торжественно обходят зал, перестраиваются.

Ведущая. Ребята! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность - оберегать свое родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Всегда, во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой.

Песня «Наша Родина сильна» Музыка А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной.

Первый мальчик.

Уверенно шагаем,

Как будто на параде,

Хотим выносливыми быть,

Но не забавы ради.

Второй мальчик.

Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься,

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

Третий мальчик.

Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить

«Российский рядовой».

Ведущий.

Аты-баты, шире шаг,

Эй, держи равнение.

Скоро в армии родной

Все. Будет пополнение!

Ведущая. Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Мальчишки читают по очереди.

Воины детского сада

Вас приветствовать рады.

Воины детского сада

Вас защитить будут рады.

Мальчишки детского сада

Ваша опора, ограда.

Вам пригодится еще

Наше мужское плечо.

Вы будете, как за стеною,

За нашею мужской спиною.

Дети  исполняют песню «Буденовец»      

Ведущая. Ребята! А так же их родители!

А вы знаете, сколько всего разных видов войск есть в России? (Вопрос к залу). Давайте, их перечислим: Сухопутные войска, Военно-воздушные силы, Военно-Морской Флот  и т.д.

Ведущая: Отлично. А теперь наша пехота, встречайте:

Выходит один или несколько человек, и читают стихотворение про пехоту.

Нам маршировать охота!
Потому что мы пехота!
Пехотинские войска,
Знает вся наша страна!
Рвемся в бой мы смело,
Атакуем мы умело,
Тактика пехоты,
Знает многие подходы!
И с 23 февраля,
Всех пехотинцев поздравляю я!

Дети садятся на свои места.

Ведущая:  Вот мы познакомились с пехотой. А давайте проверим вашу ловкость и сноровку.

Проводится конкурс «Донесение»

Описание: участвуют по 6 человек в команде (по 1 солдату в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами  лежит обруч, к нему привязаны    6 воздушных шарика, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди  выполняют следующее задание: прыжки  из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия» («Страна» для третьей команды), а сами возвращаются назад передают эстафету.

Танец Девочек

Ведущий:
Вот оказывается, какая у нашей страны сильная пехота. Но, а если враг будет наступать по небу, то кто нас защитит? .....  Да – воздушный десант. А вот и наши воздушные войска подоспели.

Выходят дети и читают стихотворение о воздушных войсках.

Прикрытие с воздуха мы,
Воздушная сила нашей страны!
Атаку с воздуха бояться не надо,
Мы отразим любую атаку!
В небе покой мы охраняем!
И с праздником воздушный десант
Я поздравляю!

Девочка:        Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!

В вас все девчонки влюблены,

Ведь вы - защитники страны!

Стихи: старшая группа

Ведущий:  А ещё с неба нас защищают наши Военно-воздушные войска, а кто это?

Ответы детей. Правильно.  Самое время превратиться  в лётчиков.

Игра «Лётчики на аэродром»

Ход игры:

Самолёты

Дети присаживаются, изображая самолёты на аэродроме.
Такты 1-4: дети «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).
Такты 5-17: «самолёты летают» — дети бегают в свободном направлении по комнате руки разведены в стороны).
Такты 18-24: «самолеты» замедляют «полет» и «приземляются на аэродроме».

Летчики

Дети маршем проходят по комнате («по улицам»). По команде «На аэродром!» игра начинается сначала. Место «аэродрома» необходимо ограничить ковром, дорожкой.

Девочка.

Я, болея за ребят,

Так разволновалась,

Что на стуле от волненья

Еле удержалась.

Хватит нам сидеть, подружки,

Не пора ли спеть частушки?

Девочки поют частушки 

Ведущий:
Воздух у нас прикрыт очень хорошо. Но ведь к нашей стране есть много подход и по морям и по океанам. А как быть там? А там нас охраняем военно-морской флот. Кто сделал наш флот таким великим и могучим? Правильно, это Петр первый. А может вы еще знаете, какие корабли и подводные лодки стоят на нашем вооружение? (Вопрос к залу). А вот и наши бравые матросы подоспели.

Выходят дети и читают стихотворение про военно-морской флот.

Кто вас в море защитит?
Мы – ваш морской надежный щит!
Крейсеры, подлодки, корабли,
С моря защитим всегда вас мы!
Мы страны морская сила и оплот,
Мы морской военный флот!
И сегодня в 23 февраля!
С днем защитника страны поздравляю моряков всех я!

Морячка танец средняя группа

Ведущий:

Игра «Переправа». ( дети переправляются в обручах.)

Конкурс называется «Самый умный»

Загадывание загадок в зал

Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)

Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)

Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)

Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк)

Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)

Два арапа — родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)

Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)

Летит ворон, весь окован, кого клюнет — тому; смерть. (Пуля)

Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)

Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)

Папу поздравляю, 
С праздником мужским: 
В юности, я знаю, 
В армии служил. 
Значит тоже воин, 
Хоть не командир. 
Праздника достоин, 
Охранял весь мир, 
Для меня ты - главный. 
Мне не дашь пропасть: 
Я Отчизны славной 
Маленькая часть. 

Ведущий: Вот и закончился наш праздник!

 За то, что солнце светит нам

 За то, что нет войны,

 Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

 Всех защитников страны

 Поздравляем нынче мы.

 Все солдаты берегут

 Землю, небо, мир и труд

 Для того, чтобы все дети

 Жили счастливо на свете.

Дети вручают  подарки своим папам, дедушкам, дядям.

Девочки вручают подарки своим мальчикам