Дед Мороз и лето
план-конспект занятия по музыке на тему

                   ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ  ГРУППЫ

                                « ДЕД МОРОЗ И ЛЕТО»

      Дети заходят в зал под музыку « Полонез» и выполняют перестроение.

                           « ПОЛОНЕЗ»

                                   Оркестр Поли Мариа

      После перестроения,  дети поворачиваются лицом к  родителям.

                        ПРАЗДНИЧНАЯ ПЕРЕКЛИЧКА:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Вот день прощанья наступил

И ждёт нас дальняя дорога.

Здравствуй, школа! Первый класс!

Посмотри скорей на нас!

Тани, Саши и Наташки –

Все сегодня первоклашки!

                        ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ « ПЕРВОКЛАШКА»

Припев: Первоклашка, первоклассник,

               У тебя сегодня праздник.

               Он серьёзный и весёлый –

               Встреча первая со школой.

                 1

Был вчера ещё просто ребёнком,

Ничего не поделаешь тут.

Называли тебя дошколёнком,

А теперь первоклашкой зовут. – 2 раза

Припев:

                2

Всё пока ещё в полном порядке,

И вопрос ни один не возник.

Ни помарочки нету в тетрадке.

Чист, как синее небо, дневник – 2 раза

Припев:

                3

Пусть на плечи ложатся заботы,

Но тебе ли от них унывать?

С понедельника и до субботы

Будешь знания ты добывать – 2 раза

Припев:

После песни, дети садятся на стулья.

Ведущая: Сегодня не обычный праздник, вы прощаетесь с садом. Пять лет назад вы пришли к нам очень маленькими и  беспомощными, а сегодня мы вас выпускаем из сада с обширными знаниями в разных областях.

Раздаётся стук в дверь.

Ведущая: Кто стучится к нам в дверь?

Заходят дети младшей группы.

Воспитатель младшей группы: Сегодня мы пришли на праздник, чтобы поздравить вас с переходом в первый класс.

Мы , друзья, для вас составили

Очень много разных правил!

Эти правила просты,

Вы запомнить их должны!

                    ЧИТАЮТ ДЕТИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ:

Как проснулся, так вставай!

Лени волю не давай!

Лепесток роса умыла,

А тебя умоет мыло!

Понукания не жди,

В школу вовремя ходи!

За едою не сори,

Насорил – так убери!

Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен!

Дома взрослым помогай,

Пыль стирай и убирай!

Чтоб тобой могли гордиться,

Должен ты всегда трудиться!

В новой школе вам желаем

Много нового узнать!

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Дети подготовительной группы дарят детям младшей группы маленький \ чисто символический\ сувенир. Дети младшей группы прощаются и уходят .

Дети подготовительной группы выходят на середину зала и встают врассыпную.

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс!

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз!

Не раз мы вспомним, как играли

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей!

А праздники какие были?

Мы очень песни петь любили!

Мы так красиво танцевали!

Какие сказки мы давали!

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы были тут?

Нам будет не хватать берёзы,

Что нас встречала каждый раз!

И так приветливо кивала,

Мол, с добрым утром, в добрый час!

Да, мы грустим совсем не много,

Ведь нам пора идти в дорогу.

Ребят не мало ждёт забот,

Все: Ведь за спиной учебный год!!!

Забегает Дед Мороз.

Д.М: \ испуганно\ Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Как, уже закончился год? Что – то больно быстро. Неужели я спал так долго?

Ведущая: Здравствуй, Дедушка Мороз! Что у тебя произошло? Может пожар?

Дети постепенно рассаживаются по своим местам.

Д.М: Прилёг я поспать и слышу: закончился год!

Ведущая: Правильно, закончился, поэтому у наших детей наступил праздник.

Д.М: Так вот я и говорю, что праздник. Дети нарядились, а ёлки – то нет! \ копается в мешке \ Сейчас я достану свою волшебную палочку и……..

Ведущая: Подожди, Дедушка Мороз, какая ёлка? Ты глубоко заблуждаешься. Нам ёлка не нужна.

Д.М: \ машет на ведущую рукой\ Да это вы всё перепутали! \спрашивает у детей\ Год закончился?

Дети отвечают.

Д.М: У вас праздник наступил?

Дети отвечают.

Д.М: Наряды к празднику готовили?

Дети отвечают.

Д.М: Песни, стихи и танцы учили?

Дети отвечают.

Д.М: Я всё понял. У вас только ёлки не хватает.

Ведущая: Дедушка Мороз, год закончился, но только не календарный, а учебный! У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, и называется он «До свидания, детский сад!»

Д.М: А почему он немного грустный?

Ведущая: Потому что мы расстаёмся со своими воспитанниками, ведь им пора в школу.

Ребёнок: Скоро за окном будет листопад,

                Зазвенит звонок трелью.

                Скажем мы: «Прощай, милый детский сад!»

                И откроет школа нам двери.

Д.М: \радостно\ Так вы прощаетесь с детским садом сегодня ? Как интересно! Я ни разу про такой праздник не слышал!

Ведущая: Наши дети ходили в детский сад 5 лет.

Д.М: А чему вы научились в саду?

Дети отвечают.

Д.М: Тогда вам уже пора в школу. А как же ваши игрушки? Они по вам будут скучать?

Ведущая: Ты прав, Дедушка Мороз, когда дети начнут учиться в школе, то у них мало останется времени на игры. Но в свободную минутку они  поиграют любимыми игрушками .

Дети берут мягкие игрушки у центральной стены и встают парами по кругу.

                     ТАНЕЦ – ПОЛЬКА « ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ»

             «ПОЛЬКА» ИЗ К/Ф «КУБАНСКИЕ КАЗАКИ»                    

Дети сажают игрушки к центральной стене .

Д.М: Мне очень хочется узнать, А что вы возьмёте с собой в школу?

Ведущая: Тогда давайте поиграем в игру?

Дети соглашаются.

       ПРОВОДИТСЯ ИГРУ « НАЗОВИ ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО»

Дед Мороз всё путает и отвечает не правильно.

Ведущая: Всё, друзья, у вас в порядке?

                 Отгадайте – ка загадки!

                            Кто шагает с сумкой книг

                            Утром в школу?  \ученик\

Д.М: Снеговик.

Ведущая: Буквы все от А до Я

                  На страницах…. \букваря\

Д.М: Января.

Ведущая: В корридоре топот ног,

                 То зовёт всех в класс….\звонок\

Д.М: Снежок.

Ведущая: То, какой ты ученик,

                  Всем покажет твой…. \дневник\

Д.М: Воротник.

Ведущая: Долгожданный дан звонок –

                 Это кончился…….\урок\

Д.М: Денёк.

Ведущая: Дедушка Мороз, все отгадки у тебя были зимние. В зимних забавах – ты мастак! А мы тебя сейчас по – школьному позабавим.  

                Ну, ребята, кто смелее?

                Соберите – ка портфели!

                        ПРОВОДИТСЯ СОРЕВНОВАНИЕ

                 «  КТО СКОРЕЕ СОБЕРЁТ ПОРТФЕЛИ?»

Ведущая:  Не огорчайся, Дедушка Мороз, наши ребята дружные и всему тебя научат.

Дед Мороз играет в эту игру вместе с ребятами.

                 ИГРА ПРОВОДИТСЯ 2-3 РАЗА.

Д.М: Ребята, зачем вам идти в школу? Вы и так всё умеете: весело  танцуете «Польку», отгадываете загадки, дружно играете в игры.  

Ведущая: Что ты, Дедушка Мороз, нашим ребяткам ещё предстоит обучиться школьным наукам.

Д.М: А разве есть такие науки?

Ведущая: Дети, чему вы научитесь в школе?

Дети отвечают.

Д.М: Умножение? Деление? А что это такое?

Вежущая: Сейчас дети тебе расскажут.

          ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ « ДВАЖДЫ ДВА – ЧЕТЫРЕ»

                                                 МУЗ.В.ШАИНСКИЙ

Припев: Дважды два – четыре,

               Дважды два –четыре!

               Это всем известно в целом мире!

               \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

               \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

               Это всем известно в целом мире!

               Дважды два – четыре,

               Дважды два – четыре,

               А не три, а не пять,

               Это надо знать.

               Дважды два – четыре,

               Дважды два – четыре,

               А не шесть, а не семь –

               Это ясно всем!

                              1\ солист \

Трижды три на веки – девять,

Все: Девять.

Ничего тут не поделать,

Все: Делать.

И не трудно сосчитать,

Сколько будет пятью пять.

Все: Пятью пять – двадцать пять!

        \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Солист: Совершенно верно!

Припев:

                             2 \ солист\

У кого, друзья, не спросим,

Все: Спросим.

Шестью восемь – сорок восемь.

Все: Восемь.

Шестью шесть – прошу учесть,

Будет точно тридцать шесть.

Все: Шестью шесть – тридцать шесть.

        \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Солист: Совершенно верно!

Припев:

Ведущая: Это математика! Таблицу умножения надо обязательно знать.

Д.М: А цыфры вы все знаете?

Дети отвечают.

Д.М: Сейчас мы проверим.

         ПРОВОДИТСЯ ИГРА « ПОСТРОЙСЯ ПО ПОРЯДКУ: 1,2,3,4,5………».

                     ИГРА ПОВТОРЯЕТСЯ 2 – 3 РАЗА.

Дед Мороз играет вместе с ними, но встаёт всегда не туда, куда надо. Дети ему подсказывают.

Д.М: Какие вы дружные и ловкие!

Ведущая: Наши ребята за лето станут более ловкими  и пойдут в школу с новыми силами.

Д.М: За лето? Что такое лето? Зиму , весну и осень знаю. А  о лете я ничего не слыхал!

Ведущая: Ребята, расскажите  Деду Морозу , что такое лето ?

                        « ПЕСЕНКА О ЛЕТЕ»

            1

Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

Хорошо, что дождь прошёл!

Ля-ля-ля-ля-ля………….

           2

Вот оно, какое наше лето!

Лето, яркой зеленью одето,

Лето, жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

Ля-ля-ля-ля-ля……………

           3

На зелёной солнечной опушке,

Прыгают зелёные лягушки,

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает всё кругом.

Ля-ля-ля-ля-ля………………

Д.М: Какая красивая песенка!  Но жаркое солнышко мне противопоказано. Я чувствую, что сейчас растаю. Мне стало жарко! \он обмахивается кистями рук\.

Ведущая: Что же нам делать? А, придумала! \ она подаёт ему чашку\ Попей, Дедушка Мороз, лимонада из холодильничка.

Дед Мороз берёт чашку. Он подносит её к губам и, как будто , пьёт. Сам же незаметно дует в чашку. Салфетки из чашки разлетаются в разные стороны.

Д.М: Пока я пил, весь лимонад заморозил.

Ведущая: Дедушка Мороз, остудился?

Д.М: Нет. Меня только холод и лёд спасут.

Ведущая: Ребята, где в нашем саду холод и лёд?

Дети отвечают.

Ведущая: Правильно! В  нашем в саду холод и лёд находится только в холодильнике.

Д.М: Так отведите меня туда!

Ему показывают дорогу. Он уходит из зала.

Ведущая: Пока Дедушка Мороз остужается, мы с вами продолжим  наш праздник. Мы говорим, что наши дети выросли и готовы идти учиться. А вот сейчас посмотрим, умеют ли они собираться в школу без помощи родителей?

           ПРОВОДИТСЯ ИГРА « 1-ОЕ СЕНТЯБРЯ».

На столе стоят две вазы, в каждой по букету цветов. Около стола , по обе стороны, стоят два стула. На стульях – портфели. Около стульев лежат по паре тапочек и туфелек.

Ход игры: Дети разуваются и встают около своих стульчиков. Им надо, как можно быстрей, одеть тапочки или туфельки, взять портфель, букет и выбежать вперёд.

Ведущая: Кому-то из детей придётся маме помочь. А сейчас , играя, дети  вам  покажут, как правильно они умеют  составлять из букв слова.

                           ИГРА « СОСТАВЬ СЛОВА»

 / ШКОЛА, УРОК, МОСКВА, МАМА, ПАПА, РОССИЯ, КЛАСС, ДРУЖБА, ДРУЗЬЯ/

Ведущая: Постарались наши дети, правильно составили слова. Ребята, давайте покажем нашим гостям, как  мы научились рисовать?

Дети соглашаются.

                ИГРА « ДАРИСУЙ КОТА ЛЕОПОЛЬДА»

                 ПРОВОДИТСЯ  2-3 РАЗА.

Ведущая: Вот и заканчивается этот выпускной праздник в нашем саду.

В зал вбегает Дедушка Мороз.

Д.М: Что , я опять что-то пропустил? \ огорчается\ Вот так всегда, самое интересное проходит без меня!

Ведущая: Не огорчайся, Дедушка Мороз, наши дети немного поиграли, ведь теперь у них останется меньше времени на игры, потому что они пойдут учится в школу.

Удивительно, Дедушка Мороз, а почему ты не в холодильнике?

Д.М: Да разве тут усидишь в холодильнике ? Ребята спели песенку про лето и мне захотелось посмотреть на него. Выглянул я в окно. А там разноцветные бабочки вальс танцуют, а в небе летают быстрые ласточки. Такого я ещё не видал!

Ведущая: Очень жаль, Дедушка Мороз, но наш праздник уже подходит к концу.

Д.М: Интересно, ребята, а вы знаете , кто окружает  вашу жизнь в садике  заботой и теплом?

Ведущая: Конечно, Дедушка Мороз, наши ребята знакомы с сотрудниками детского сада и сейчас они хотят сказать им слова благодарности.

                 СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ:

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло,

Нам было с ними весело,

Уютно и тепло!

В группе чисто и красиво,

Все игрушки по местам.

Елена Алексеевна,

Большое спасибо вам!

Кто прививки делает,

Даст нам витаминки?

Кто от нас прогонит

Коклюш, корь и свинку?

Медицинский персонал,

Нам здоровье сохранял.

Мы на улице гуляли,

Нагуляли аппетит.

Вкусно повара готовят,

Будешь ты здоров и сыт.

Белая салфетка,чистая простынка,

Белизной сияет фартук и косынка.

Лариса Николаевна заботится о нас,

Мы скажем ей спасибо на празднике сейчас!

 У Елены Александровны нашей

Целый год забот не счесть,

Чтобы Нинам, Колям, Машам

Было что и пить, и есть.

Как по- английски будет

« Берёза, школа, класс»,

Ирина Сергеевна

Научила нас!

Евгении Николаевне

Спасибо за заботу,

На длинной физкультуре

Хватало нам работы!

Чтобы плавать мы могли,

Чтобы знали кроль и брасс,

Элина Владимировна

Научила нас.

Кто позаботится, чтоб были игрушки,

Куклы, кубики и погремушки?

Кто проверит, как рисуем,

Как играем и танцуем?

Как постель заправить надо –

Это Галина Николаевна!

С Натальей Васильевной вместе,

Мы пели звонкие песни.

Веселились, танцевали,

Лени волю не давали!

Валентина Васильевна  учила

Нас красиво говорить,

С такою правильною речью,

Нам будет в жизни легче жить!

Красив , ухожен детский сад,

Веранды чистые стоят.

Как мать - заботлива, добра,

Всё сердце детям отдала.

Наша заведующая – Галина Юрьевна!

             ПЕСНЯ « ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

             1

Вот и пришёл расставания час,

Кружит по залу детсадовский вальс.

Дом наш любимый – родной детский сад,

В школу своих провожает ребят.

Что ж, до свиданья,

             милый, родной, детский сад!

            2

Здесь мы играли, шалили, росли,

Здесь наши детские годы прошли.

Каждое утро спешили сюда,

Нам детский сад не забыть никогда,

Здесь так беспечно

            Дни превращались в года!

            3

Время приходит, мы в школу идём,

Встретимся с книгами и с букварём.

Будем учиться, взрослеть и дружить,

И от души детский садик любить.

Чтоб ни случилось,

            Нам детский сад не забыть!

Д.М: Я опять начинаю таять от  такой грустной песни. Мне очень хочется, чтоб вы не огорчались. Дети и уважаемые взрослые, вы же прощаетесь не на всегда. Будете приходить в гости друг к другу. Спасибо, что рассказали мне, что такое лето и как вы жили в детском садике все эти годы. Прежде, чем я улечу на север, я хочу подарить вам мороженное. Пусть оно поднимет ваше настроение.

Он достаёт из мешка корзинку и все видят, что в корзинке фрукты \мороженное, оформленное в пластмассовую фруктовую упаковку \.

Д.М: Вот так чудеса! Мороженное превратилось во фрукты! Недар

ом мне дети рассказывали про лето. А я с вами не прощаюсь. Зимой снова меня зовите, но уже на новогодний праздник.

Дед Мороз отдаёт корзинку с мороженным воспитателю и уходит. Мороженное дети кушают в группе.

 ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.