Сценарий выпускного праздника для дошкольников. «Настал тот долгожданный час…»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Сценарий выпускного праздника для дошкольников.

Настал тот долгожданный час…

Цель: 1.Создание праздничной атмосферы для выпускников детского сада, родителей и педагогов. 2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. Развивать память, речь, воображение, наблюдательность, творческие способности детей.
3. Воспитывать желание пойти в школу, желание учиться хорошо. 
4. Дать детям возможность показать свои знания.
5. Создать праздничное настроение. 

Оформление зала: праздничное. 

Действующие лица:

Ведущая 1

Ведущая 2

Баба Яга

Кузьма – домовенок

Ведущая 1: Вот, от чего-то, зал притих,

                      В глазах восторг и грусть немного.

                      Пусть зал сейчас запомнит их:

                      Кокетливых и озорных,

Ведущая 2: Немного дерзких и упрямых,

                      По-детски шаловливых самых,

                      Неповторимых, дорогих,

                      И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе: Встречайте их! Выпускники детского сада

                                             Вход. Танец «Вальс».

           Входят дети – выпускники детсада – под музыку, танцуют и встают на свои места.

Дети: 1. Мы шары развесели, цветы нарисовали

               Мы и не заметили, как большими стали.

           2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

               И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

               Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.

               Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

 3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

     Были просто дошколята,

     А теперь – ученики!

4. «Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

    Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

    Встану, завтра рано- рано, и с утра «школьником» я стану!

5. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

    Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

6.  Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек!

     Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все: Привет!

Песня «Детский садик нас встречает»

Ведущая:

Кто-то в двери к нам стучится,

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу!

(идет  к двери)

Гости к нам сюда пришли,

Поздравленья принесли...

Фонограмма. В музыкальный зал входят дети младшей группы.

1.  Мы ребята – малыши,

    Всех поздравить вас пришли!

2. Вы уже совсем большие,

    Вы красивы и умны,

    Чтоб до вас нам дотянуться,

    На носочки встать должны!

   (приподнимаются на носки)

3. Пусть мы малы сегодня,

    Но скоро подрастем,

    И тоже вслед за вами

    Мы в первый класс пойдем.

4. Пусть школа домом станет,

    Как детский сад родной,

    И мирным будет небо

    У вас над головой.

5. Вас ребята провожаем,

    Мы желаем от души,

    Чтобы в школу поступая,

    Все вы были хороши.

6. Будут новые заботы,

    Будут новые друзья,

    А пока мы вам желаем –

    Отдохнуть до сентября.

7. Учитесь всегда на «пятёрки»,

    Примерно ведите себя,

    А в школе средь игр и занятий,

    Наш сад вспоминайте любя!

8. Вам, ребята, мы желаем

    Дружбой в школе дорожить,

    На прощание хотим вам

    Эту песню подарить.

Песня «Детский сад»

                                  исполняют дети младшей группы

Выпускник: 

Спасибо вам за поздравленье,

Спасибо вам за наставленье,

Обещаем постараться

И прилежно заниматься,

Дружбой в школе дорожить,

Детский сад наш не забыть!

Фонограмма. Дети младшей группы уходят.

Ведущая: До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят,

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

У окна сидят Папа и Мама.

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в первый раз

Дочка в садике без нас

Тосковала и скучала,

Даже плакала, бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас!

Ребенок: Мамочка не бойся!

Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили так в саду

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих

Быть не хуже остальных!

Дети исполняют песню «Динь-динь! Детский сад!

Ведущая: Вы были малыши вчера,
А нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели -
Когда вы вырасти успели?

Дети (хором). Удивляемся мы сами,
Может, что-то здесь с часами?
(по очереди):

1.Только в садик мы придём -
И себя не узнаём,
Почему-то, от чего-то
Очень быстро мы растём.

2.Будто нас, как деревца,
Поливают без конца,
Будто чудо - витамины
Целый день в саду едим мы.
В чём тут кроется секрет?
Все: А секрета вовсе нет!
(по очереди):

3.Есть в словах такая сила,
От которой мы растём,
Тянемся, как клёны, к солнцу
Выше, выше с каждым днём.

4. Пусть улыбками сияют
Лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает
Время вежливых людей.

5. «Добрый день, спасибо, здравствуй!»-
Мы друг другу говорим,
За уроки воспитанья
Детский сад благодарим!

Ведущий: Ну, что ж, В этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились,

                  играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте

                  посмотрим всего на один день жизни  в детском саду.

                  А сколько их было!
6. Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Что читали, рисовали.

7. Знают все, что каждый час
По минутам расписан у нас.
Стрелки часиков быстро бегут-
Нам скучать никогда не дают.

8.Восемь тридцать – время наше,
Мы садимся кушать кашу.
Ну, а с девяти утра заниматься нам пора.

9. На занятие музыки вас приглашаем.
Здесь мы поем, здесь мы играем,
Весело танцуем -  

И никогда не унываем!

Дети исполняют танец  «Чик и Брик».

10. Мы очень любим рисовать,
Уменья нам не занимать.
В детском саду нас научили
Красоту понимать и  её создавать.
Ребёнок показывает на выставку детских рисунков.

11 Развитие речи – занятие важное:
Ведь буквы писать уметь должен каждый.

12. Мы не просто буквы знаем-
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаём:
Сказку сами мы прочтём.

13.Сказку в гости позовём:
Приходи скорей, мы ждём!

Фонограмма. Выход Бабы Яги.

На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга: Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала.  

                   Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу

                   с вами в первый класс!

Ведущая: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга: Сто.

Ведущая: Сколько?

Баба Яга: Ну, двести, ну и что?

Ведущая: Многовато!

Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять вот из этой рогатки (достает

                   из кармана и показывает). Еще кнопки на стул подкладывать,

                  девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть…(Пытается

                  свиснуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О,

                  еще я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего!

                  Этого разве мало?

Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи

                   умеешь ты решать?

Баба Яга: Запросто!

Ведущая: А ну-ка, Ваня, задай бабе Яге задачку, да потруднее!

Ваня (ребенок): Бабушка, у Вас в кармане два яблока…

Баба Яга (шарит в карманах):  Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!

Ваня: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто

           взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Баба Яга: Два!

Ваня: А почему?

Баба Яга: А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ваня: Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у Вас яблоко?

           Сколько осталось?

Баба Яга: Ни одного.

Ваня: Почему?

Баба Яга: А я успела их скушать!

Ведущая: Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь!

Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умники, умеете

                  считать?

Проводится игра «Будь внимателен»

Все дети встают в круг.. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка резко останавливается. Ведущий по очереди поднимает карточки с изображением разных цифр, 1,2,3,4,5. Дети должны разбиться на кружки по три человека. Далее игра повторяется, но цифры меняются. 

Баба Яга: Ишь, какие шустрые!

Зато я танцевать обожаю:

Танго, твист, ламбаду, вальс…

Станцевать могу для вас.

Ведущая: Бабушка, наши ребята тоже любят танцевать!

Баба Яга: Ну, так  и быть, компанию  мне составьте,

                   И здесь на выпускном балу веселый танец покажу.

                   Маэстро, музыку!

Музыкальная игра «Части тела»

Баба Яга: Молодцы, вот здорово!(За спиной Яги крадется с портфелем

                   домовенок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда,

                   яхонтовый ты мой?

Кузя: Куда-куда, на кудыкай на дорогу!

Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Кузя:Не буду больше твою избушку сторожить! Хоть бы ты ей курьи ножки

          смазала, что ли. Скрипят, вздыхают с утра дл ночи, спать не дают!

Баба Яга:(достает из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не

                  любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала!

                  А как ты отблагодарил меня?

Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу!(Яга хватает Кузю и старается

            вытащить его из зала.)

Ведущая: Подожди, бабушка, ведь хорошо, что Кузя хочет идти учиться в  

                  школу, быть образованным, узнавать много интересного. Ему

                  нужна будет  твоя помощь и поддержка.

Баба Яга:  Какая такая помощь?

Ведущая: Ну, например, собрать портфель, взять с собой в школу все  

                   нужное.

Баба Яга: А вот интересно, а  мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в

                   школу?

Ведущая: А мы сейчас  посмотрим. Первое испытание. 

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям сумочку с  записочками.

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках:

дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.

Игра «Утренние старты» 

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишневым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым… а?

Кузя: Нет… а сказку расскажешь? Про Кощея!

Баба Яга:(радостно):Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята, с вами,

                                      но пора нам с Кузенькой уходить, да ещё надо помочь

                                      ему в школу собраться! Купить тетрадки, книжки,

                                      карандаши…Ведь я теперь-то знаю ,как важно быть

                                      образованным! Спасибо! Удачи вам! До свидания!

                                      («Улетают» вдвоем на метле.)

Ведущая: Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены: вы будете

                  легко их преодолевать!

Дети выходят с игрушками и читают стихи:

1. Проходит все, но мне немного жаль,
   Что детства закрывается страница,
   Все впереди, но только в детский сад
   Нам никогда не возвратиться.
   

     2.   Мишка лапой слёзы вытирает,
  Грустно-грустно смотрит на ребят…
  Куклы, почему-то не играют,
  В уголке тихонечко сидят.

         3.  И не хочет мячик веселиться,
     Зайчик, свесив ушки, загрустил…
     Мне пора с игрушками проститься –
     В школу я пойду теперь учиться!

4.   Наши тайны в сердце сохраните,
     Те, что доверяли только вам,
     А потом их щедро подарите
     Озорным, весёлым малышам.

Песня «Прощайте игрушки»

5.Как нелегко нам с вами расставаться,

Вы много лет здесь окружали нас теплом,

И очень хочется сегодня нам признаться,

Что с грустью скоро мы из садика уйдём

6. Вы как родные мамы нас любили,

Хоть мы шалили и не слушались порой,

Но, знаем, что проказы нам простили,

Прощай наш садик, добрый и родной!

7. Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

Песня "До свиданья, детский сад!"

1-й ребенок: Ну, вот и все, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

2-й ребенок: Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

3-й ребенок: Тихо рябина в сторонке стоит,

Кажется нам, что рябина грустит.

Больше не встретимся мы у ворот,

Больше нам «Здравствуй» она не шепнет.

4-й ребенок: Время пришло расставаться друзьям,

Только не надо печалиться нам.

В школе начнется наш первый урок,

Пришлет нам рябина осенний листок.

5-й ребенок: Ну, вот и все! Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

6-й ребенок: Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда не возвратиться.

7-й ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил…

Все: Поклон Вам и спасибо!

Сценарий выпускного праздника для дошкольников.

Настал тот долгожданный час…

Цель: 1.Создание праздничной атмосферы для выпускников детского сада, родителей и педагогов. 2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. Развивать память, речь, воображение, наблюдательность, творческие способности детей.
3. Воспитывать желание пойти в школу, желание учиться хорошо. 
4. Дать детям возможность показать свои знания.
5. Создать праздничное настроение. 

Оформление зала: праздничное. 

Действующие лица:

Ведущая 1

Ведущая 2

Баба Яга

Кузьма – домовенок

Ведущая 1: Вот, от чего-то, зал притих,

                      В глазах восторг и грусть немного.

                      Пусть зал сейчас запомнит их:

                      Кокетливых и озорных,

Ведущая 2: Немного дерзких и упрямых,

                      По-детски шаловливых самых,

                      Неповторимых, дорогих,

                      И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе: Встречайте их! Выпускники детского сада

                                             Вход. Танец «Вальс».

           Входят дети – выпускники детсада – под музыку, танцуют и встают на свои места.

Дети: 1. Мы шары развесели, цветы нарисовали

               Мы и не заметили, как большими стали.

           2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

               И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

               Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.

               Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

 3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

     Были просто дошколята,

     А теперь – ученики!

4. «Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

    Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

    Встану, завтра рано- рано, и с утра «школьником» я стану!

5. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

    Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

6.  Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек!

     Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все: Привет!

Песня «Детский садик нас встречает»

Ведущая:

Кто-то в двери к нам стучится,

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу!

(идет  к двери)

Гости к нам сюда пришли,

Поздравленья принесли...

Фонограмма. В музыкальный зал входят дети младшей группы.

1.  Мы ребята – малыши,

    Всех поздравить вас пришли!

2. Вы уже совсем большие,

    Вы красивы и умны,

    Чтоб до вас нам дотянуться,

    На носочки встать должны!

   (приподнимаются на носки)

3. Пусть мы малы сегодня,

    Но скоро подрастем,

    И тоже вслед за вами

    Мы в первый класс пойдем.

4. Пусть школа домом станет,

    Как детский сад родной,

    И мирным будет небо

    У вас над головой.

5. Вас ребята провожаем,

    Мы желаем от души,

    Чтобы в школу поступая,

    Все вы были хороши.

6. Будут новые заботы,

    Будут новые друзья,

    А пока мы вам желаем –

    Отдохнуть до сентября.

7. Учитесь всегда на «пятёрки»,

    Примерно ведите себя,

    А в школе средь игр и занятий,

    Наш сад вспоминайте любя!

8. Вам, ребята, мы желаем

    Дружбой в школе дорожить,

    На прощание хотим вам

    Эту песню подарить.

Песня «Детский сад»

                                  исполняют дети младшей группы

Выпускник: 

Спасибо вам за поздравленье,

Спасибо вам за наставленье,

Обещаем постараться

И прилежно заниматься,

Дружбой в школе дорожить,

Детский сад наш не забыть!

Фонограмма. Дети младшей группы уходят.

Ведущая: До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят,

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

У окна сидят Папа и Мама.

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в первый раз

Дочка в садике без нас

Тосковала и скучала,

Даже плакала, бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас!

Ребенок: Мамочка не бойся!

Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили так в саду

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих

Быть не хуже остальных!

Дети исполняют песню «Динь-динь! Детский сад!

Ведущая: Вы были малыши вчера,
А нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели -
Когда вы вырасти успели?

Дети (хором). Удивляемся мы сами,
Может, что-то здесь с часами?
(по очереди):

1.Только в садик мы придём -
И себя не узнаём,
Почему-то, от чего-то
Очень быстро мы растём.

2.Будто нас, как деревца,
Поливают без конца,
Будто чудо - витамины
Целый день в саду едим мы.
В чём тут кроется секрет?
Все: А секрета вовсе нет!
(по очереди):

3.Есть в словах такая сила,
От которой мы растём,
Тянемся, как клёны, к солнцу
Выше, выше с каждым днём.

4. Пусть улыбками сияют
Лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает
Время вежливых людей.

5. «Добрый день, спасибо, здравствуй!»-
Мы друг другу говорим,
За уроки воспитанья
Детский сад благодарим!

Ведущий: Ну, что ж, В этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились,

                  играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте

                  посмотрим всего на один день жизни  в детском саду.

                  А сколько их было!
6. Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Что читали, рисовали.

7. Знают все, что каждый час
По минутам расписан у нас.
Стрелки часиков быстро бегут-
Нам скучать никогда не дают.

8.Восемь тридцать – время наше,
Мы садимся кушать кашу.
Ну, а с девяти утра заниматься нам пора.

9. На занятие музыки вас приглашаем.
Здесь мы поем, здесь мы играем,
Весело танцуем -  

И никогда не унываем!

Дети исполняют танец  «Чик и Брик».

10. Мы очень любим рисовать,
Уменья нам не занимать.
В детском саду нас научили
Красоту понимать и  её создавать.
Ребёнок показывает на выставку детских рисунков.

11 Развитие речи – занятие важное:
Ведь буквы писать уметь должен каждый.

12. Мы не просто буквы знаем-
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаём:
Сказку сами мы прочтём.

13.Сказку в гости позовём:
Приходи скорей, мы ждём!

Фонограмма. Выход Бабы Яги.

На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга: Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала.  

                   Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу

                   с вами в первый класс!

Ведущая: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга: Сто.

Ведущая: Сколько?

Баба Яга: Ну, двести, ну и что?

Ведущая: Многовато!

Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять вот из этой рогатки (достает

                   из кармана и показывает). Еще кнопки на стул подкладывать,

                  девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть…(Пытается

                  свиснуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О,

                  еще я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего!

                  Этого разве мало?

Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи

                   умеешь ты решать?

Баба Яга: Запросто!

Ведущая: А ну-ка, Ваня, задай бабе Яге задачку, да потруднее!

Ваня (ребенок): Бабушка, у Вас в кармане два яблока…

Баба Яга (шарит в карманах):  Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!

Ваня: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто

           взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Баба Яга: Два!

Ваня: А почему?

Баба Яга: А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ваня: Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у Вас яблоко?

           Сколько осталось?

Баба Яга: Ни одного.

Ваня: Почему?

Баба Яга: А я успела их скушать!

Ведущая: Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь!

Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умники, умеете

                  считать?

Проводится игра «Будь внимателен»

Все дети встают в круг.. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка резко останавливается. Ведущий по очереди поднимает карточки с изображением разных цифр, 1,2,3,4,5. Дети должны разбиться на кружки по три человека. Далее игра повторяется, но цифры меняются. 

Баба Яга: Ишь, какие шустрые!

Зато я танцевать обожаю:

Танго, твист, ламбаду, вальс…

Станцевать могу для вас.

Ведущая: Бабушка, наши ребята тоже любят танцевать!

Баба Яга: Ну, так  и быть, компанию  мне составьте,

                   И здесь на выпускном балу веселый танец покажу.

                   Маэстро, музыку!

Музыкальная игра «Части тела»

Баба Яга: Молодцы, вот здорово!(За спиной Яги крадется с портфелем

                   домовенок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда,

                   яхонтовый ты мой?

Кузя: Куда-куда, на кудыкай на дорогу!

Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Кузя:Не буду больше твою избушку сторожить! Хоть бы ты ей курьи ножки

          смазала, что ли. Скрипят, вздыхают с утра дл ночи, спать не дают!

Баба Яга:(достает из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не

                  любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала!

                  А как ты отблагодарил меня?

Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу!(Яга хватает Кузю и старается

            вытащить его из зала.)

Ведущая: Подожди, бабушка, ведь хорошо, что Кузя хочет идти учиться в  

                  школу, быть образованным, узнавать много интересного. Ему

                  нужна будет  твоя помощь и поддержка.

Баба Яга:  Какая такая помощь?

Ведущая: Ну, например, собрать портфель, взять с собой в школу все  

                   нужное.

Баба Яга: А вот интересно, а  мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в

                   школу?

Ведущая: А мы сейчас  посмотрим. Первое испытание. 

После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям сумочку с  записочками.

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках:

дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.

Игра «Утренние старты» 

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишневым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым… а?

Кузя: Нет… а сказку расскажешь? Про Кощея!

Баба Яга:(радостно):Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята, с вами,

                                      но пора нам с Кузенькой уходить, да ещё надо помочь

                                      ему в школу собраться! Купить тетрадки, книжки,

                                      карандаши…Ведь я теперь-то знаю ,как важно быть

                                      образованным! Спасибо! Удачи вам! До свидания!

                                      («Улетают» вдвоем на метле.)

Ведущая: Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены: вы будете

                  легко их преодолевать!

Дети выходят с игрушками и читают стихи:

1. Проходит все, но мне немного жаль,
   Что детства закрывается страница,
   Все впереди, но только в детский сад
   Нам никогда не возвратиться.
   

     2.   Мишка лапой слёзы вытирает,
  Грустно-грустно смотрит на ребят…
  Куклы, почему-то не играют,
  В уголке тихонечко сидят.

         3.  И не хочет мячик веселиться,
     Зайчик, свесив ушки, загрустил…
     Мне пора с игрушками проститься –
     В школу я пойду теперь учиться!

4.   Наши тайны в сердце сохраните,
     Те, что доверяли только вам,
     А потом их щедро подарите
     Озорным, весёлым малышам.

Песня «Прощайте игрушки»

5.Как нелегко нам с вами расставаться,

Вы много лет здесь окружали нас теплом,

И очень хочется сегодня нам признаться,

Что с грустью скоро мы из садика уйдём

6. Вы как родные мамы нас любили,

Хоть мы шалили и не слушались порой,

Но, знаем, что проказы нам простили,

Прощай наш садик, добрый и родной!

7. Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

Песня "До свиданья, детский сад!"

1-й ребенок: Ну, вот и все, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

2-й ребенок: Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

3-й ребенок: Тихо рябина в сторонке стоит,

Кажется нам, что рябина грустит.

Больше не встретимся мы у ворот,

Больше нам «Здравствуй» она не шепнет.

4-й ребенок: Время пришло расставаться друзьям,

Только не надо печалиться нам.

В школе начнется наш первый урок,

Пришлет нам рябина осенний листок.

5-й ребенок: Ну, вот и все! Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

6-й ребенок: Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда не возвратиться.

7-й ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил…

Все: Поклон Вам и спасибо!