методическая разработка утренника в средней группе " Мамочка любимая"
методическая разработка по музыке (средняя группа) на тему

Сценарий утренника в средней группе « Мамочка любимая»

(роли исполняют дети и их мамы)

Под музыку в зал вбегают мальчики и становятся в шахматном порядке.

1. Поздравляем, поздравляем

Наших женщин дорогих

Ведь сегодня все мы знаем

Самый лучший день для них

2. Мамы, бабушки и сёстры

Поздравляем с женским днём

И от всех ребят сегодня обещание даём

Не шуметь, не баловаться,

Не шалить, не зазанаваться

Слушать мамочку во всём

Утром, вечером и днём!

3. Гости все уже расселись,

Но куда девчонки делись?

Где же можно прохлаждаться,

Сколько можно наряжаться?

Под музыку вбегают девочки, встают парой к мальчикам

1. Что за праздник готовиться тут

Может гости почётные придут?

Мальчик: Вот же гости – почётные, самые важные.

Все: Здравствуйте, милые мамы!

Танец «Парный» (в конце танца дети встают на полукруг)

Песня « Мамочка милая»

(после песни дети рассаживаются на стульчики)

Ведущий: сегодня, поздравить мам к нам на праздник пришли матрёшки

Матрёшка: Я – нарядная матрёшка, всё скучала у окошка

                       Но куда это годиться, я хочу повеселиться

Танец « Матрёшки с ложками»

1. Уберу и подмету чисто и опрятно

Мама любит чистоту – будет ей приятно!

2. Нежный, добрый, очень милый

Праздник женский самый

И весёлый, и красивый,

С праздником Вас, мамы!

Звучит музыка, входит мамонтёнок, он плачет.

В.: Что случилось, Мамонтёнок?

М.: Я потерял свою маму.

В.: Не плач, мы поможем тебе, а какая она, твоя мама?

М.: моя мама добрая, красивая.

В.: По таким приметам трудно будет найти маму, ведь они все добрые и красивые. А особые приметы у твоей мамы есть?

М.: Есть! У неё очень большие уши!

Под музыку входят Зайчиха с зайчонком. Зайчиха пытается накормить зайчонка морковкой.

М.: Ой, у вас большие уши, может вы моя мама?

Зайчиха: что ты, я не твоя мама, у нас, зайцев, у всех длинные уши… (гладит мамонтёнка по голове).

Под музыку входят Лиса с лисёнком.

Лиса : Лисёнок, никогда не уходи далеко от дома, а то потеряешься…  (Замечает мамонтёнка). – Что случилось, малыш, ты почему плачешь?

М.: Я потерял свою маму, аа-а-а-а-а-а-а

Лиса: вот, я же говорила, нельзя далеко уходить от мамы. Ну, не плач. Твоя мама сама тебя найдёт.

Вед. : Ребята, а давайте поможем мамонтёнку найти его маму.

Игра « Узнай по голосу»

Две команды: дети и мамы (в том числе и мама «мамонтёнка). Дети встают спиной. А мамы по очереди будут звать детей : Я твоя мама». Ребёнок, чья мама позвала его, подходит к своей маме и обнимает её. Садятся на места. Мама мамонтёнка зовёт своего ребёнка.

Мамонтёнок : Мама, это ты?

                        Сколько в маме красоты!

                        Сегодня праздник мама твой,

                        Давай обнимемся с тобой!

Обнимаются под песню « Пусть мама услышит»

Вед. Как хорошо, что мама нашлась. Теперь мы готовы наш праздник продолжать. Наши мальчики ходили на рыбалку. Интересно, каков улов? Сейчас они нам всё покажут.

Танец « Рыбаки»

Вед.: Мамы дочка очень красивые делают причёски….а вот умеют ли папы заплетать косички?

Конкурс « Кто быстрее заплетёт косичку?»

Вед. : Наши ребята приготовили в подарок мамам танец

«Парный танец»

Вед.: А сейчас, ребятки, слушайте загадку!

Кто расскажет сказку внукам, одежду новую сошьёт,

Угостит печеньем сладким, и частушки пропоёт,

Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки?

Дети: бабушка!

1. Мы с бабуленькой друзья!

Ведь она совсем как я!

Ходит в цирк на представленье,

Любит сказки и варенье.

Песня « Бабушка – бабуля»

Игра « Чья бабушка быстрее смотает клубочек»

Вед.: Дорогие мамы, у деток ещё не всё получается, но они очень стараются!

1. Мы немножко подрастём – тоже будем мамы!

Шить, вязать, варит, стирать научимся мы сами,

А пока мы подрастаем – в « дочки – матери» играем!

Танец « Губки бантиком»

Вед.: а в конце нашего праздника мы приглашаем мам на парный танец с детьми