Сценарий выпускного вечера 2017
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного вечера «Первоклассные стиляги» 2017

(Под фанфары входят воспитатели-ведущие)

1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости. 
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим: 
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят. 
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат. 
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит, 
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник» 
2 ведущий: В зал приглашаются выпускники 2017 года детского сада №31 «Журавлик». Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Квикстеп» (выстраиваются полукругом)

Хором: «А мы в школу не хотим!»
1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Скучные песни мы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
4: Вот юбочка с широкими полями
5: Мы не такие, думаете вы, как все.
6: Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)

1 ведущий: Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!

Вбегает Двойка (смеется)

Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер! В школу не хотите?! – и правильно. В школе делать нечего!!!      У меня есть один дружок Вовка-классный паренек. Может кто-то с ним знаком? 

              Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится…
Ведущий : Что ж всякое бывает в школьной жизни…
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий : Что же, поиграть мы любим.

                                               Игра «Перестраивалка».

На пластинках написано  «ПРАЗДНИК  ВЫПУСКНОЙ». У каждого ребёнка в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.

Чтобы сил на всё хватало,

И здоровье не отстало,

Будем кушать мы из круп

Очень вкусный мамин …. СУП

 Муха с жалом? Чудеса!

Знают все - она ….. ОСА

Поскорее дверь закрой!

К нам летит пчелиный …. РОЙ

Если бы нашёл ты клад,

Был бы ты безмерно … РАД.

 Всем известный Буратино

На двери проткнул картину.

У меня такой вопрос:

Чем проткнул он? Это …. НОС

Будет строен и высок

Тот, кто пьёт томатный ….. СОК

Ходим чистыми всегда

Потому, что есть ..… ВОДА

 Каникулам вся рада детвора,

Когда приходит летняя … ПОРА

 О чём нам говорит звонок?

Что закончился .… УРОК

Быть сутулой не должна

Наших школьников …. СПИНА

 Вы детский сад  закончили дружно,

С хорошим настроем остаться вам нужно.

Чтоб дух боевой не запал и не сник,

Смело вперёд, дорогой …. ВЫПУСКНИК

Жарким будет это лето,

Каждый малый знает это.

Но не испортит ни жара, ни зной

Наш славный ….. ПРАЗДНИК ВЫПУСКНОЙ

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет
Ведущий 1: О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?
Звучит музыка, входит Пятерка!
Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
- Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка! Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий : Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает. 
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама посмотри.

Общий танец «Мы-маленькие дети»

Двойка: Здорово веселитесь!
Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. Ну что, хочу спросить теперь у вас серьёзно – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: Тогда нужно немедленно прекратить дружбу с Двойкой, согласны? Дети: (хором): да

Пятёрка: Уходи, счастливый путь, и дорогу к нам забудь! Вот видишь, ребята не хотят с тобой дружить.

Двойка: А это мы сейчас посмотрим!

Игра «Отметки»

(Дети делятся на 2 команды. Двойка и Пятёрка разбрасывают по ковру хорошие и плохие отметки. Ребята под музыку собирают то, что считают нужным. По окончании музыки ведущий считает сколько набрала команды хороших и плохих отметок.)

Пятёрка: Двойка, тебе не место в тетрадях и дневниках наших детей.

Двойка: (обиделась) Ну и пожалуйста! Не хотите – как хотите! Пойду искать других детей: леннивых, баловных и непослушных, а то эти слишком умные и правильные….(уходит).

Пятерка: Ребята, меня радует, что вы будете учиться хорошо.  Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок. 
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппи Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,

(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день – наши дети прощаются с детским садом. 
Пеппи: Здорово! А когда я была маленькая,  любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!» 

Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время  в зал тихонько входят малыши. 

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно! 
1 малыш: Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс, 
Нас не забывайте в гости прибегайте. 
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь , и вы такими 
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем. 
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс 
Мы пошли бы тоже, но пока не можем. 
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться 
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать. 
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас. 

Исполняется танец малышей

1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души – 
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем! 
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас. 
И от всей души примите вы подарочки от нас. 
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий (Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки).
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. А что еще у меня в чемодане есть (заглядывает ) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище…
Музыка жуликов. Появляются жулики.
1 жулик. Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик. Тогда окружаем это рыжее создание И отбираем состояние!  Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик. Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
(Вместе) Окружай, отбирай!
Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы хоть петь умеете?
Жулики(вместе): Да. (поют очень плохо)
Пеппи: Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно). Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее! Начинаю веселые минутки - мои математические шутки. 
(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)
1. На плетень взлетел петух, 
Повстречал еще там двух 
Сколько стало петухов? 
У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат 
За малиной в лес спешат. 
Но один малыш устал 
От товарищей отстал, 
А теперь ответ найди 
Сколько мишек впереди. (5) 
                                               

3. Раз по лесу ежик шел, 
                                                    На обед грибы нашел: 
                                                    Два – под березкой, 
                                                    Два – под осиной. 
                                                   Сколько их будет 
                                                   В плетеной корзине? (4) 

Жулики вместе. Как это все не интересно! А вы танцевать умеете?
Пеппи: Yes, Ok!

Жулики: (испуганно) Ой, что это ты сейчас сказала? На каком это языке, ребята, скажите?

(дети отвечают)

Пеппи: А мои друзья , между прочим, тоже английский язык знают. Вот полюбуйся…

(дети исполняют песню «If you happy…»)

1 жулик. Хорошо поют и танцуют! А чемоданчик  всё-таки теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо, больше двигаться, танцевать. Ведь движенье-это жизнь! Правда, ребята?

Мальчик: Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!

Танец «Буги-вуги»(мальчики)

Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. . Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний. 
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

                                     Игра «Собери портфель в школу»

Пеппи: Молодцы. (проверяет портфели). Это все вам пригодится в школе.
А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос - ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

1. Кто будет вечером будильник заводить? 
2. А кто за формой первоклашки следить? 
3. Кто в 6 утра будет вставать? 
4. Кто будет завтрак первым съедать? 
5. Кому же придется портфель собирать? 
6. Кто будет букварь ежедневно читать? 
7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 
9. Кто на собрания будет ходить? 
10. Кто будет первоклассника в школу водить? 

Пеппи: Ну всё, теперь я спокойна за вас. Вы готовы к школе. А сейчас мне пора, до свидания! В добрый час! (Пеппи убегает).

1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! (говорит другому) Надо бы и нам что-нибудь доброе ребятам пожелать.

2жулик. Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
1 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.

Ведущий: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть, 
Оглянувшись, песню спеть, 
Чтоб услышали привет 
На заре счастливых лет...

                            Песня: «До свиданья, детский сад»

Дети выходят парами и читают стихи
1 пара. С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной. 
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной. 
Здесь строителями были, докторами и портными. 
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час. 

2 пара. Улетаем мы сегодня, как журавлик из гнезда, 
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда. 
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать, 
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать. 

3 пара. Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.

Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс. 
Хоть и грустно расставанье, 
(все вместе) Не волнуйся, ты, за нас. 

Танец «Вальс»

Мальчик: Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За добрый голос, за игру,
Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу.
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо!» скажем.

Спасибо всем кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил!
И всем кто просто нас любил.      Все вместе:    Поклон вам и спасибо!

(рассаживаются на места. Слово предоставляется заведующей детского сада, вручение дипломов выпускникам и благодарностей родителям. Затем ответное слово родителям)

Спасибо вам за все: за радостных детей,

За каждую из ярких, блистательных затей;

За строгость в меру и за доброту.

За каждую улыбку, за труд и теплоту.

Мы знаем: наши дети запомнят детский сад

Как доброе местечко, где радуют ребят.

Где очень вкусно кормят, играют и поют,

Где роли лис и мишек на праздник раздают,

Где рядом на горшке сидел их первый друг,

Где детство все до школы промчалось как-то вдруг…

Но было оно ярким, открытым и простым,

И много новых знаний им подарили вы.

За это вам спасибо, от сердца, от души

Все скажем: и родители

И наши малыши (все хором: Спасибо!)

(вручение цветов педагогам детского сада)

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2:Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от нашего порога
Их провожаем в школу: 
В добрый час!

(дети парами выходят из музыкального зала)