сценарий 1 июня- день защиты детей!
план-конспект занятия по музыке (средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

МКДОУ детский сад №162

Музыкально-тематическое занятие

« 1июня - День защиты детей»

                                                                        Подготовила: музыкальный руководитель Корсакова О.Ю.

                                        2017год.

ЦЕЛЬ: Познакомить в легкой и интересной форме с правами детей, декларацией прав человека, с законом о правах детей.

Задача: Образовательная- дать представление о правах детей в России

Познавательная: в игровой форме рассказать о правах человека

Воспитательная: Прививать уважительное и дружественное отношение к друг другу и взрослым!

                                                                      Ход занятия.

Ведущий: Дорогие ребята! Давным давно люди задавали себе вопросы :

Что можно делать, а что нельзя?

Что обязаны, а что не обязаны?

На что имеют право, а на что не имеют?

На все эти вопросы отвечает всеобщая декларация о правах человека и закон о правах ребенка!

ПОКАЗЫВАЕМ КНИГУ С ИЛЮСТРАЦИЯМИ ПО ТЕМЕ

1.Все люди рождены свободными и равными в своих правах!Наделены разумом и должны относиться друг к другу по-братски.

2.Каждый ребенок имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу.(красная шапочка)

3. Никто не должен содержаться в рабстве(Буратино)

4.Все люди равны перед законом и имеют право на равную защиту(Елена прекрасная)

5.Право на свое жилье (про домик Тузика)

6.Никто не может быть подвергнут произвольному аресту или изгнанию.(про Алладина и джина)

7.Справедливое, беспристрастное и гласное рассмотрение судом предявленного обвинения (Малыш и Карлсон)

Всего 30 статей.

1 июня мы отмечаем день защиты детей!

А еще 1 июня это начало какого времени года?

ДЕТИ: ЛЕТА.

ЗАКЛИЧКИ для ЛЕТА все хором!

Солнышко покажись!

Красное нарядись!

Чтобы год от года Давала нам погода:

Теплое летечко!

Грибы в берестечко,

Ягоды в лукошко,

Зеленого горошка!

Солнце! солнце! дай овсу рост.

Чтобы до небес дорос!

Матушка- рож!

Чтобы встала стеной сплошь!

Разучиваем Один куплет ПЕСЕНКИ О ЛЕТЕ.

ВЕДУЩИЙ:

Сегодня у нас гость необычный,

Спешил он к ребятам дорогой привычной,

С большой бородой, У него Красный нос

Подарочки  детям  но снова привез

Вы знаете кто это?

ДЕТИ: ДЕД МОРОЗ!

Входит ДЕД МОРОЗ

Здравствуйте ребята!

Я спешил узнать что такое лето?

Я никогда не  видел лето?

Раскажите мне о нем!

РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ! ПЕСЕНКА О ЛЕТЕ.

Д.М. : Теперь я знаю что такое лето! СПАСИБО!

А еще я слышал , что вы ходите в кукольный театр!

А вот что ЭТО такое не знаю!

ВЕДУЩИЙ :

Всех больших и малышей,

Приглашаем поскорей,

Занимать свои места!

Сказка эта не проста!

Начинаем представленье всем друзьям на загляденье!

Вьется беленький дымок в музыкальный теремок!

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕРЕМОК.» (кукольное представление по мативам сказки « ТЕРЕМОК»)

С игрой «Угадай на чем играю!»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а кто в этой сказке нарушил права?

ДЕТИ: МЕДВЕДЬ!

ВЕДУЩИЙ: Он имел право сломать теремок?

Правильно он поступил?

(ответы детей)

А теперь скажите?

В какой стране мы живем?

В маленькой или в большой?

Правильно в огромной!

Довайте посмотрим выставку картин «Огромная страна.»

И покажем ее Деду Морозу он тоже никогда небыл на выставке картин!

(РАССМАТРИВАЕМ Репродукции картин на боковой стене.)

Д.М.

Мне пора в обратный путь

Лета красного чуть –чуть

Я увидел не забуду

Я теперь его прекрас!И ваш о лете замечательный рассказ!

Дарит птички –картинки и уходит.

ВЕДУЩИЙ: Ну а мы с вами ребята давайте споем песенку о ДРУЖБЕ.

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСЕНКУ О ДРУЖБЕ

ИГРАЮТ В ИГРУ «ДОГОНИ ЕЖИКА»

ФОТОГРАИРУЮТСЯ И ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА!

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №162

УТВЕРЖДАЮ______________________________________

ЗАВЕДУЮЩАЯ ДОУ 162_____________________________________

Сценарий утренника в подготовительной группе «Улыбка»

« До свидания детский сад!»

                                                                                                    подготовила:

музыкальный руководитель Корсакова Оксана Юрьевна

                                                                          2017 год

Цель: научить доброму и уважительному отношению к взрослым и привить культуру поведения в значимых жизненных датах и событиях

Задачи: показать умения и навыки дошкольников- подготовительной группы в музыкально-эстетическом развитии. Создать праздничную, незабываемую атмосферу.

                                              ХОД УТРЕННИКА.

РЕКВИЗИТ: Бутафорский цветик- семицветик, ложки, трещетки, бубен, металлофоны, шары,   2 портфеля, школьные принадлежности.

ВЫХОД: ПАРАМИ ПОД ЗВУКИ ФАНФАР,(ВЕДУЩИЙ ОБЪЯВЛЯЕТ ПО ИМЕНИ И ФАМИЛИИ КАЖДОГО ВХОДЯЩЕГО)

Ведущая-НЕЗНАЙКА! : «Здравствуйте, дорогие ребята, гости, мамы, папы, бабушки и дедушки. Мы собрались в этом зале последний раз в этом году. Осенью ребята пойдут в школу, в первый класс. И сегодня исполняются все желания, стоит только загадать и оторовать лепесток от цветика-семицветика. -Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели исполнить песню о нашем детском саде!

1.ПЕСНЯ: «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ!» Муз.Струве

МОНТАЖ! (презентация сказки)

У нас сегодня праздник

Радостный веселый,

До свиданья детский сад! Здравствуй школа!

Чтоб росли мы смелыми, добрыми, умелыми,

Знаем все вы нас любили и Хорошему учили!

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто1

Книжки по слогам читать,

Все что видим сосчитать,

Аккуратно, быстро есть,

Даже все не перечесть!

Рисовали мы ,лепили из цветного пластелина

На экскурсии ходили

И играли с буратино

А еще играли в прятки

Дочки-матери, лошадки,

И водили хоровод возле елки в новый год!

Любим музыку и сказки!

Любим песенки и пляски!

Любим игры в день Рожденья!

Любим праздник и веселье!

Сегодня провожают нас в страну чудес и знаний!

И мы уходим в первый клас! Спасибо! До свиданья!

                                  И. Михайлова.

Ведущая-НЕЗНАЙКА: «Молодцы! Теперь можно и второе желание загадать!

Лети, лети лепесток через запад на восток ,лишь коснешься ты земли

Быть по- моему вели!

Вели всем веселиться

В легком танце закружиться!...

(Отрывает второй лепесток от семицветика).

2.ТАНЕЦ «Ромашковое поле»

ВЕДУЩАЯ- НЕЗНАЙКА

Вы красивые сегодня и совсем большие

А когда-то были все очень уж смешные!

Вас поздравить очень рад веселый паравозик,

Он старается для вас задирает носик!

3.ПЕСНЯ «ПАРОВОЗИК» (Поздравление вторая младшая группа)

(входит паровозик и ЗНАЙКА! ЕДУТ змейкой по залу и выстраиваются напротив выпускников. ПО окончании песни дарят друг другу подарки!)

МАЛЫШИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА. Все машут им в след.

4. ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ПАРАВОЗ- БУКАШКУ! ТАНЦУЮТ.  ( МУЗЫКАЛЬНЫЙ МУЛЬТ)

З. и Н.:

Мы на праздник к вас спешили,

В магазины заходили

И с собою привезли: линейки, ручки, рюкзаки.»

Заведующая-ведущая: «Молодцы какие! Сейчас мы посмотрим, кто лучше и быстрее умеет собирать рюкзак в школу, команда Знайки или команда Незнайки.»

5. ИГРА: «Собери рюкзак»

ПЕСНЯ: «Гимн Знайки и его друзей.»

ПОДХОДИТ К БОЛЬШОЙ КНИГЕ И РАСКРЫВАЕТ ЕЕ
ЗВУЧАТ МУЗЫКАЛЬНЫЕ

6. ЗАДАЧКИ! ДЕТИ РЕШАЮТ ИХ ВМЕСТЕ С НЕЗНАЙКОЙ!

7. Пусть детство продолжается! Пусть детство не кончается!

    Так будем веселиться и в вальсе все кружиться!

ВАЛЬС.(парный танец)

ЗНАЙКА:

Мы старались не ленились!

В вальсе весело кружились!

Занимались мы прилежно,

Иногда чуть-чуть небрежно!

Просим строго не судить ,

А в лодоши звонко бить.

Пусть звонок нас позавет на любимый наш урок!

НА МУЗЫКУ!

8. ОРКЕСТР « К ЭЛИЗЕ» Бетховен.

Мы пришли сегодня в садик и решили не грустить,

Вам на память и в награду эту песню подарить!

9.ПЕСЕНКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ

10.А теперь наши подружки пропают для вас частушки про веселый детский сад

Про себя и всех ребят! ЧАСТУШКИ (ДЕВОЧКИ)

11. ЗНАЙКА: Лети, лети лепесток через запад на восток!

Через север через юг!

Возвращайся с дела в круг!

Лишь коснешся ты земли

Быть по моему вели!

ВЕЛИ ДЕТСТВУ ПОВТОРИТЬСЯ!

МАМИНЫ ЧАСТУШКИ!

12. НЕЗНАЙКА:

В волшебной стране знаний

Без друга нет пути!

Бери с собою друга и смело в путь иди!

12.Мальчики исполняют ПЕСНКУ ДРУЗЕЙ!

БЕЗ ДРУГА НЕТ ДОРОГИ

Без друга нет пути

Друзей на свете много,

НО ПАПА лучший друг!

13. «ЯБЛОЧКО»- папы!(поздравляют воспитателей, мл.воспитателя, заведующую, музрука , медсестру,завхоза .)

14.

Н.: «А вот я не знаю! Скажите, повторится встреча наших ребят с любимым детским садом?»

З.: «И про это у наших ребят есть песенка. Слушай, Незнайка, внимательно.»

ПЕСНЯ: «Голубой вагон.»

Ведущая-заведующая: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели. Никогда не унывать в игры разные играть,песни петь и танцевать!.»

15.ТАНЕЦ « ОКОЛИЦА»

Ведущая-заведующая: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели. Вели, чтобы в школе они вспоминали своих однокашников и рассматривали альбомы и подарки, которые мы им приготовили.»

ЗНАЙКА И НЕЗНАЙКА:

ТЫ повзрослел малыш теперь

Ты многое узнал

Здесь в мир тебе открыли дверь

Чтоб смело ты шагал1

Стал детский сад тебе родным

Как будто мамин взгляд

Но бьют часы расстаться с ним они тебе велят.

Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс

Но не забудем мы тебя

А ты ты помни нас!

Давайте дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем кто в зале есть сейчас!

Здесь вас учили играть и смеяться

Здесь вас учили добрыми быть

Позвольте на прощанье падарки вам вручить!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ И ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ.(МУЗ.МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА)

Под музыку дети берут шары за ниточки и выходят из зала.

Выпускают шарики в небо.

Праздник завершается чаепитием.

ЦЕЛЬ: знакомить детей  с представителями класса насекомых – пчелой и дать понятие о пользе ее для человека в увлекательной форме по средствам музыки и музыкально- ритмических движений.

Задача: научить бережному отношению к окружающей природе, формировать соотношение музыкального и окружающего мира.

Развивать музыкальность по средствам музыкально- ритмических движений.

Способствовать развитию дружеских отношений между детьми, трудолюбию.

Реквизит: костюмы для детей (пчелки и цветы), деревянные ложки, плошки, бочонок меда, колокольчик и 7 ведерок.

Ход развлечения.

Зал оформлен как цветочная поляна. На поляне Улей. Дети в костюмах пчел, воспитатели в народных костюмах.

Ребенок в костюме медведя.

ЦАРИЦА-пчела : Пчелки мои летите за мной, вам нравиться эта полянка? Давайте останемся здесь!

Тогда рассаживаемся по цветочкам .

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ПЧЕЛКА МАЯ»

ДЕТИ СВОБОДНО ТАНЦУЮТ ПОД МУЗЫКУ.

ПЧЕЛА: КОЛОКОЛЬЧИК МОЙ звенит, сказку мне начать велит, как в одном прекрасном царстве, на цветочной поляне,в улье живет-поживает пчелиная семья!

Хозяйка тут я ПЧЕЛИНАЯ ЦАРИЦА, меня все слушают и помогают мне собирать нектар с цветков.

Пчелки яровые-

Крылышки златые, что вы сидите?

На полянку не летите?

Все цветы полны нектаром!

Будет в улье сладкий мед!

Не теряйте время даром!

Скоро солнышко зайдет!

ПЧЕЛКИ БЕРУТ ВЕДЕРОЧКИ И СОБИРАЮТ НЕКТАР С ЦВЕТКОВ.

ПЧЕЛА_Ц.:

Хорошо вы потрудились, а теперь и отдохнем!

Вам частушки пропоем!

ПЧЕЛКИ:

Пропоем сейчас частушки вам совсем не длинные!

Мы частушки назовем ЖУ_ЖУ_ЖУ пчелиные!

Пчелки! Милые подружки будем вместе мы летать!

Да садиться на цветочки и нектар там собирать!

А мы пчелки- пчелочки, одетые с иголочки!

Над цветочками летаем!Нектар сладкий собираем!

Мы кончаем петь частушки

Вам совсем не длинные!

Мы частушки называем

ЖУ_ЖУ_ЖУ пчелиные!

ПЧЕЛА-Ц:

Что-то стало не спокойно на полянке на лксной

Пробирается к нам в гости Лакомка и хулиган!

Это мишка- топтыжка ! любит ульи разорять !

Лучшеб шел сюда играть!

ИГРА: «МЕДВЕДЬ и ПЧЕЛЫ».

МЕДВЕДЬ: Дайте меда хоть немножко полечить  мне горлышко!

ПЧЕЛА: мы помочь тебе готовы, да боимся, что как в прошлый год унесешь без разрешения весь мед!

МЕДВЕДЬ:

Вы меня за то простите!

Вкусным медом угостите!

Дают пчелки мед мишке и ведут танец_ хоровод

« ПЧЕЛКА »

Медведь прощается и уходит!

ПЧЕЛА-Ц:

Ешьте дети вкусный мед!

От всех болезней круглый год!

ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА!