Сценарий развлечения " Осенины" в старшей группе
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

Цель: Формировать у дошкольников целостное восприятие народной культуры

Задачи: -Расширять представления дошкольников о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа,

Расширять диапазон детского голоса, совершенствовать вокально-слуховую координацию, чистоту интонирования средствами народного фольклора.

-Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений и игре на детских музыкальных инструментах. -Воспитывать у детей лучшие качества, присущие русскому народа: доброту, трудолюбие, любовь к Родине, родному краю, отношение ко взрослым.

-Обеспечить взаимодействие всех субъектов образовательного процесса (дети - воспитатели - родители - учреждения дополнительного образования) для успешного социально личностного развития дошкольников.

Предварительная работа: Беседа о народных праздниках, рассказ о традициях русского народа, рассматривание иллюстраций с изображением народных гуляний, чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений « Камаринская», « Во кузнице».

Для формирования координации голоса и движений средствами фольклора нами была создана предметно-развивающая среда:

-база атрибутов (декорация русской избы, макеты, муляжи);

-русские народные костюмы;

-народные музыкальные инструменты;

-картотека народных пословиц, поговорок, игр и песен;

Словарная работа: изба, самовар, каравай, палати.

Технические средства обучения:

– диапроектор –

музыкальный центр

– плазменная панель

– ноутбук

– фонотека народных песен

– видеотека

Ход занятия:

На середину зала выходят Хозяюшка и Хозяин горницы.

Хозяин и Хозяюшка (кричат): «Красны девицы, да добры молодцы! Приглашаем Вас позабавиться да потешиться, пошутить, посмеяться. Мы с Вами будем петь, играть, водить хороводы, какие водили наши бабушки и дедушки, когда были молодые».

Хозяин: Гость на двор – хозяину радость. Хозяйка: Кого почитают – того и величают. Хозяин: Красному гостю – красное место. Будьте как дома, присаживайтесь. (Воспитатели и дети проходят и присаживаются на лавки под народную мелодию)

Хозяйка: Поклон Вам, гости дорогие! Рады видеть Вас в добром здравии! Вот и осень прошла. Все овощи собраны, в погреба убраны. Можно и повеселиться!

Ребенок: На завалинке в светелке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

Ребенок: При лучине ли сидели

иль под светлый небосвод

- говорили, песни пели

да водили хоровод.

Ребенок: Добрым чаем угощались,

С медом, явно без конфет.

Как и нынче мы общались

Без общенья жизни нет.

Ребенок: А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши,

Словом эти посиделки

Были праздником души.

Ребенок: Отдых - это не безделки

- Время игр и новостей.

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Все: Для друзей и для гостей!

Хозяйка: Собралось у нас гостей со всех волостей. Ну, что ж, доброе начало, как говориться, половина дела. Припасла я вам забавушек на всякий вкус. Кому – сказку, кому – правду, кому – песенку.

Исполняют песню « Во кузнице». Обр. А. Свешникова

Хозяйка: Мужики здесь- мастера,

Молотки стучат с утра.

Тут забот на целый день-

Чинят старенький плетень.

Да и девицы под стать

Им не станут уступать!

Кто проворней, кто быстрей?

Покажите нам скорей.

Игра « Плетень».

Количество игроков: любое Дети, берутся за руки и становятся четырьмя шеренгами (одна напротив другой). Под музыку русской народной мелодии каждая из шеренг по очереди идет навстречу противоположной шеренге и кланяется. После поклона дети возвращаются на прежнее место. С началом веселой плясовой дети выходят из своих шеренг, расходятся по всей комнате, танцуют, используя известные плясовые движения. Как только музыка закончится, каждая шеренга должна занять свое первоначальное место, а дети быстро и правильно “заплести плетень” (взяться за руки крест-накрест).

Хозяйка: Не зря говорят: с детства не научишься, всю жизнь промучишься.

А вы в работе хороши, все старались от души.

Хозяин: Издавна славился русский народ своим трудолюбием. Не зря говорят: осенью день год кормит. А уж коли кончил дело -гуляй смело.

Хозяйка: За беседой вспоминали,

Как трудились, что есть сил.

В огороде собирали

То, что всяк себе растил.

И картошку, и горох.

Все : Урожай совсем неплох!

Хоровод: « Во саду ли, в огороде». Русская народная песня

Хозяин: Эх! Есть у меня ложки хохломские, хохломские да расписные.

И похлебку хлебать,

да и песню сыграть!

А ну-ка ложкари выходите,

да гостей повеселите!

Танец с ложками « Ах ты, береза» Русская народная песня

Хозяйка : Сядем по лавкам,

взглянем по девкам.

Все девки беленькие,

все то румяненькие.

Одна кукомоя( неряха). Маша-неумоя! Учучкалася, уварахталася. Машенька, умойся, умойся, утрися. А водица- то у нас есть? Надо по-воду сходить!

Песня «Пошла млада за водой» . Русская народная песня

Хозяйка: А вот и водичка!

Умой Маше личко,

Чтобы глазки засверкали,

Чтобы щечки запылали.

Ах, румяна, ах, бела.

Вот еще бы в пляс пошла!

Маша: Я одна плясать не буду.

Мы станцуем танец –чудо.

Исстари пришел досель

Он за тридевять земель.

« Славянский танец» А.П. Бородин — «Князь Игорь», II д. Хор девушек-невольниц "Улетай на крыльях ветра"

Хозяйка: Как Марфуша для Петра наварила, напекла девяносто два блина, два корыта киселя, пятьдесят пирогов, да нашла едоков. Молодцы добрые да девицы пригожие, да и все наши гости дорогие! Приглашаем отобедать, пирожков моих отведать, сладким чаем запить да хозяев похвалить!

Музыкальный руководитель Еремина Анастасия Александровна