"Рисуем музыку"- цикл занятий, посвященный творчеству П.И.Чайковского
учебно-методический материал по музыке (старшая, подготовительная группа)

Цикл  занятий

по творчеству П.И.Чайковского «Детский альбом»

Занятие первое. «Марш деревянных солдатиков»

                                                                                                                   Выполнил  

 музыкальный руководитель

 МДОУ №7 «Радуга»

Лучко Д.В.

г.Тейково 2023 год

Образовательные задачи

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

1. Продолжать учить детей слушать музыку внимательно и до конца.
2. Совершенствовать их умение описывать настроение и характер

музыкального произведения, передавать словесно и в движении свои впечатления о прослушанном.

3. Закреплять умение двигаться в соответствии с характером и темпом

музыки, выполняя движения плавно и пластично.

4. В способе рисования передавать соответствующее движение

мелодии

Образовательная область «Речевое развитие»

1. Расширять, уточнять и закреплять в активном словаре детей слова и

выражения по теме занятия.

2. Совершенствовать навык рассматривания картин, формировать

 целостное представление об изображенном на картине.

Развивающие задачи

1. Развивать у детей желание слушать музыку, понимать и принимать

ее.

2. Развивать различные виды восприятия, творческого воображения,

мелкой и крупной моторики рук.

3. Развивать музыкальный слух детей

Воспитательные задачи

1. Воспитывать эмоциональный отклик произведения музыки и

живописи

2. Воспитывать самостоятельность, активность, творческое отношение

и любовь к различным видам искусства

На каждом занятии дети знакомятся с историей, слушают пьесу,

смотрят соответствующие теме иллюстрации, рисуют образ, оставленный после знакомства с новой пьесой.

Ход занятия

Вступительное слово музыкального руководителя

Есть на Урале небольшой городок Воткинск. Много лет назад в этом

городе родился мальчик и его назвали Петей. В семье было много детей, Петя был младшим. Все его очень любили, потому что он был добрым. Петя очень боялся кого-нибудь обидеть и огорчался, если другой кто-то обижал или был невнимателен к людям. С Петей всегда было радостно и занимательно, он был неистощим на выдумки, на забавные истории и веселые игры.

          Все же музыка Петю занимала больше всего. Он долго не знал, что будет музыкантом.

Имя этого доброго и умного человека известно всем, зовут его Петр

Ильич Чайковский.

У П.И.Чайковского был любимый племянник Володя Давыдов, по

 прозвищу Боб. Ему и был посвящен «Детский альбом».

В этом «Детском альбоме» есть добрые и злые герои, есть веселые и

грустные настроения. Вы найдете и сказки, и игры, узнаете новые истории о кукле и много, много другого.

Марш деревянных солдатиков

«Жили-были 25 оловянных солдатиков. Все они родились от одной

матери — старой оловянной ложки, — а значит, приходились друг другу родными братьями. Были они красавцы писаные, мундир синий с красным, ружье на плече, взгляд устремлен вперед»... Так начинается сказка о «Стойком оловянном солдатике». А у Боба солдатики были деревянные. Но подумаешь, какая разница. Эти тоже были красивые, бравые и они так же умели ходить, четко выстукивая своими деревянными ножками, как барабанными палочками. Раз-два! Раз-два! Очень легко и уверенно идут солдатики. Музыка весело, как будто с удовольствием, подыгрывает им. Не беда, что они только деревянные, легче, чем те, что в сказке. Они такие же смелые, они также пойдут в огонь ради красавицы-балерины или куклы, только сгореть им легче... Ведь они деревянные. Поэтому марш у них не всамделишный, легкий - идут-то маленькие, бравые деревянные солдатики.

           Слушание «Марш деревянных солдатиков». Разговор с детьми о прослушанной пьесе, играю тему на инструменте, выясняем, как слышно из музыки, что солдатики  именно игрушечные. Смотрим картинки, говорим о мундирах

После беседы появляются и свои «шедевры»

 Шебалков Максим, 6 лет