Скоро наступает долгожданный для всех Новый год.
учебно-методический материал по музыке на тему

Семейный праздник, или Поиграем в игры

Если у вас есть дети, то Новый год просто необходимо отметить в кругу семьи. И позаботиться о том, чтобы все – и взрослые, и дети отлично и весело провели время. Для этого пригодятся игры, в которые модно играть всю ночь напролет. Вот несколько вариантов.

Шарады. Попросите каждого из присутствующих записать на листочках бумаги названия десяти книг, фильмов, тв-программ, песен. Затем соберите листочки и положите их в шляпу или другую емкость. Если у вас большая семья – разделитесь на две команды, если нет – играть будете в одиночку.  

Каждый по очереди вытаскивает из шляпы бумажку. Его задача – показать своей команде или всем присутствующим (в зависимости от того, разделились ли вы на команды или нет) написанное там название без слов, только жестами и мимикой. Тот, кто угадывает название первым, вытаскивает следующую бумажку.

Игра усложняется, если установить временной лимит – скажем, две минуты на каждое название. Каждый человек ведет подсчет угаданным им названиям, а в конце подводится итог, и тот, кто угадал больше всего названий, получает приз.

«Кто в шляпе?» Попросите всех присутствующих написать на бумажках десять имен знаменитостей, исторических или книжных персонажей (хорошо известных всем). Сложите все бумажки в шляпу. Затем по очереди вытаскивайте их и за одну минуту коротко описывайте этого человека или персонажа, не называя имен, инициалов, конкретных дат и географических названий. Если персонаж будет угадан верно, а минута еще не закончилась, игрок должен взять следующую бумажку и повторить все с начала. Его задача – за одну минуту качественно описать как можно больше персонажей или знаменитостей. Приз получает как тот, кто угадал больше всего имен, так и тот, кто сумел за минуту дать больше всех описаний.

Если вы играете с маленькими детьми, можно договориться о том, что все будут записывать на бумажках имена сказочных героев – так будет гораздо интереснее. Можно также увеличить временной лимит – малышам будет тяжело описать персонажа всего за одну минуту.

«Кот сапожника». В эту игру могут играть и взрослые, и дети любых возрастов. Суть ее заключается в том, чтобы описывать кота сапожника, используя буквы алфавита по очереди. К примеру, первый игрок говорит: «кот сапожника аккуратный, и его зовут Альберт». Второй говорит: «кот сапожника балованный, и его зовут Барсик» и т.д. Тот, кто не может продолжить цепочку, выбывает из игры. А тот, кто останется последним, самым стойким, игроком, - получит приз.

«Да/нет». В эту игру нужно играть очень быстро. Все присутствующие получают по пять спичек и разбиваются на пары. В каждой паре один из игроков задумывает какой-то объект (предмет, животное и т.д.) Второй игрок должен задавать наводящие вопросы, чтобы отгадать слово, а первый - отвечать на них так, чтобы не говорить ни «да», ни «нет». Как только он произнесет одно из этих двух слов – он должен отдать своему компаньону одну из спичек. После того как слово отгадано – пары меняются партнерами, и так несколько раз. Выигрывает тот, кто сумеет сохранить наибольшее количество спичек.

С наступающим Новым годом!!!!

Желаю ВСЕМ, чтобы Новый год подарил отличные события, интересных людей и исполнение желаний!

Тема следующая: для своей дворовой компании делаем 31 новый год в квартире. дети маленькие (2-3 года), на долго их не хватит и хочется, чтобы Снегурочка и Дед мороз не получасовые были, а так хорошо посидели.

Поэтому, нашли среди знакомых желающих (вернее, не отказывающихся), написала сценарий, осталось купить хлопушки и подарки.

Честно сказать, первый год эксперимента, как пройдет не знаю, поэтому, сказать, что сработает не могу.

Но вдруг пригодится...

Если что текст можно скачать в word-ом расширении вот здесь www.detivtule.ru

ТЕКСТ

Сценарий Нового года для детей 2-3 лет

(Сценарий предназначен для проведения праздника в квартире на 6-7 человек детей. Подразумевается активное участие взрослых!!!)

(выступление рассчитано на 1 час)

Атрибуты:

- елка (лучше поставить в центре, чтобы можно было водить хоровод);

- Дед мороз

- Снегурочка

- Праздничные маски для детей и лучше, если такие же герои будут для родителей

Приветствуется наличие Снеговика (взрослого), он должен выполнить задачу концентрации вни-мания детей в самом начале. Но в нашем, например случае) Снеговика мы пока не подобрали, поэтому будет самый активный родитель, выполнять роль ведущего.

Содержание

Когда все дети собираются, звенит дверной звонок.

РОДИТЕЛИ: Кто же это к нам пришел? Давайте посмотрим?

Дверь открывается и входит СНЕГОВИК

(Если Снеговика нет, сделать хоровод вокруг елки с детьми и родителями, и слова Снеговика го-ворит один из Родителей или несколько – по ситуации)

СНЕГОВИК: Здравствуйте, здравствуйте!!! Сюда ли я пришел? Здесь Новый год справляют?

РОДИТЕЛИ: Сюда, сюда. Смотрите дети, это настоящий СНЕГОВИК!!!

\\Если нет СНЕГОВИКА, можно заменить словами:

\\ «Какое сегодня праздник, ребята?» (если ответа не последовало – объясняет сам родитель «Новый год»)

\\«Что происходит в Новый год?» (Дед мороз дарит подарки)

\\ «А какое главное новогоднее дерево? Смотрите, какая у нас красивая елочка!

СНЕГОВИК: Давайте сделаем хоровод вокруг елочки и споем про нее песенку!

(Родители и Снеговик поют песню «В лесу родилась елочка», играет минусовка песни)

СНЕГОВИК: А знаете, кто сегодня к Вам еще придет в гости?

(Если снеговик не дожидается через несколько ответов слов «Дед мороз» и «Снегурочка», назы-вает сам)

Звенит дверной звонок и входит СНЕГУРОЧКА

СНЕГОВИК: Ребята, кто же это к нам пришел? (если не отвечают дети, отвечают родители)

СНЕГУРОЧКА (поет песню или можно просто входит под эту песню):

Текст песни "Песня Снегурочки"

Кружится снежинок,

Кружится снежинок хоровод.

На часах старинных,

На часах старинных полночь бьет.

И зима раскрасит,

И зима раскрасит небосвод

Белой краской.

Кто-то постучится,

Кто-то постучится за окном.

Елка загорится,

Елка загорится волшебством.

И преобразится,

И преобразится все кругом

Зимней сказкой.

И поднимется за лесом.

И Снегурочка из леса,

Словно снежная принцесса,

Поплывет.

И примчится птица тройка,

И детей сбежится столько.

И случится это только

В Новый год!

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте ребята! Какая у Вас красивая елочка! А какие у Вас красивые костюмы (маски)! Давайте познакомимся с нашими зверятами!

(В нашем варианте будут зверята)

Дальше больше идет импровизация, т.к. ответы детей непредсказуемы. Вот некоторые вопросы для снегурочки:

- Как зовут этого чудесного медвежонка?

- Давай пройдемся вокруг елочки, чтобы все могли посмотреть, какой ты красивый.

(Вот здесь, если мама будет тоже медведицей, будет здорово, т.к. именно она поведет ребенка вокруг елочки. Мама может подсказать ребенку попереваливаться)

- А покажешь, как ты умеешь рычать?

- Какие вы с мамой молодцы!

- Давайте, познакомимся со следующим жителем леса.

и т.д. все дети

СНЕГУРОЧКА: А теперь давайте потанцуем

(включаем любую динамичную музыку. В своем случае – ставил музыку без слов, чтобы не отвлекало детей)

СНЕГУРОЧКА:

- Ловим снежинки (Хватательное движение руками вперед)

- Справа

- Слева

- Отряхнем варежки от снега

- Отряхнем ножки от снега

- едем на лыжах (имитируем движения ногами)

- прыгаем, чтобы не замерзнуть

И можно несколько раз повторить по кругу

СНЕГУРОЧКА: А теперь давайте нарисуем снежинку.

(Детям дается бумага, фломастер, рисовать сидя на полу, только сначала показать заранее нари-сованный образец, можно несколько снежинок, хоть елочку рядом – кто уже умеет.

Можно сделать заготовки елочек и предложить раскрасить и т.д. на что вашей фантазии хватит)

СНЕГУРОЧКА: Какие у Вас получились замечательные снежинки!

А теперь давайте споем мою любимую песенку про старого доброго жука

/Звучит фонограмма песни "Встаньте, дети, встаньте в круг" из к/ф "Золушка"/

/Все участники танцуют "Польку"/

Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНУГУРОЧКА: Хлопаем в ладоши

Встаньте в круг, встаньте в круг! \\ (хлопаем)

Жил на свете добрый жук, \\ СНЕГУРОЧКА: Перескакиваем

Старый добрый друг. \\ (выбрасываем поочередно правую и левую ногу, руки можно

Никогда он не ворчал, \\ на пояс)

Не кричал, не пищал, \\ тоже

Громко крыльями трещал, \\ тоже

Строго ссоры запрещал. \\ грозим пальцем

Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНЕГУРОЧКА: А теперь хоровод

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Ты мой друг, и я твой друг,

Старый верный друг!

Полюбили мы жука -

Старика-добряка,

Очень уж душа легка

У него, весельчака.

Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНУГУРОЧКА: Теперь снова хлопаем в ладоши

Встаньте в круг, встаньте в круг! \\ (хлопаем)

Жил на свете добрый жук, \\ СНЕГУРОЧКА: Перескакиваем

Старый добрый друг. \\ (выбрасываем поочередно правую и левую ногу, руки можно

Никогда он не ворчал, \\ на пояс)

Не кричал, не пищал, \\ тоже

Громко крыльями трещал, \\ тоже

Строго ссоры запрещал. \\ грозим пальцем

СНЕГУРОЧКА: Похлопаем, какие вы молодцы!

Что-то Дедушка Мороз не идет к нам, давайте ему позвоним.

(Снегурочка по сотовому телефону вызывает деда Мороза)

-Дедушка мы Вас совсем заждались! Скоро ли придете?

Снегурочка делает вид что Дедушка ей дает задание (сопровождает словами «понят-но», «Все сделаем»)

Если Дед Мороз особенно артистичный, то можно включить громкую связь, чтобы де-душка сам озвучил задание)

СНЕГУРОЧКА: Скоро Дедушка Мороз придет с подарками, а пока он дал задание: Какая же зима без снеговика? Надо слепить снеговика.

(Детям дается три кусочка белого пластилина -для шариков, морковку можно сделать из половинки раскрашенных спичек, руки – две спички, глаза, пуговицы, рот – нарисовать фломастером)

Делать конкурс при активном участии родителей

СНЕГУРОЧКА: Вот мы и выполнили задание Деда мороза!

Звенит дверной звонок и входит ДЕД МОРОЗ

В нашем варианте, дедушка будет входить под песенку «Песня Дед Морозов», достаточно проигрыша первого куплета

Два веселых добрых глаза, борода и красный нос.

Мы его узнали сразу - это дедушка Мороз.

Кто веселые ответы на любой дает вопрос?

Кто добрее всех на свете? Это дедушка Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!!! Заждались подарки! Все хорошо себя вели в этом году?

Если дети молчат, отвечают родители.

ДЕД МОРОЗ: Покажите мне, чему вы научились за этот год? Кто хочет порадовать старика, стишок рассказать?

(Родители с детьми заранее «выучивают» четверостишие простейшее и если ребенок стесняется рассказывает стишок мама)

ДЕД МОРОЗ: Как хорошо рассказали! Держи свой подарок! И т.д.

(Подарки должны быть одинаковыми)

СНЕГУРОЧКА: Хорошо было у Вас, но пора нам поздравлять ребят дальше! Вы все молодцы, да-вайте, родители, похлопаем нашим детям!

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом! До свидания!

(ДЕД МОРОЗ, СНЕГУРОЧКА и СНЕГОВИК (если он был) уходят)

Завершение праздника

Детям дается 15-20 мин на перекус (сок и печения), после этого родители объявляют детям, что все одеваются и идут пускать на улицу хлопушки (конфетти).