развлечение во второй младшей группе "Выходи ко мне Ванюша."
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Верхнекетский  детский  сад»

Верхнекетского района Томской области

Развлечение  во  второй  младшей  группе

« Выходи ко мне, Ванюша,

 Попляши - ка ты со мной…»

                    воспитатель: Корехова Н.А.

Белый Яр - 2013

Программное содержание:

Поддерживать в детях эмоциональный отклик и радостное настроение при соприкосновении с песенным и танцевальным народным искусством, народными играми и забавами; побуждать детей подражать взрослому при исполнении народных песен, потешек, наигрышей и его ритмическим движениям под музыку.

Предшествующая работа:

Разучивание песен, музыкальных народных игр, потешек.

Словарные слова:

Активизировать в речи детей слова балалайка и дудочка.

Оборудование и материалы:

Печка, ложки, дудочки, погремушки, сарафаны, косоворотки, изготовление из ватмана лошадок.

Ход развлечения

( Воспитатель приглашает детей в гости к Ванечке поиграть, попеть да повеселиться).

Проходи честной народ,

Не пыли дорожка.

В гости к Ване мы пришли

Погулять немножко.

А что же Ваня до сих пор спит? Ванечка всавай, поиграй с детьми. Не просыпается. Кажется я знаю как Ваню разбудить, поиграем с погремушками, громко позвоним вот и проснется Ваня.

Все скорей ко мне идите

Погремушки получите.

( воспитатель раздаёт детям погремушки)

Ах, как весело сегодня,отводят руку с погремушкой

Веселятся малыши!Вправо и влево(размахивают)

Деткам дали погремушки,

Погремушки хороши!

Припев: дзынь – ля – ля….Звенят погремушкой

Погремушки вверх пошлиподнимают и опускают руку с                                                    

Выше, выше, малыши!погремушкой

Погремушки деткам дали –

Погремушки хороши!

Припев.

Сели на пол постучалисесть на корточки и стучать

Погремушкой малыши.Погремушкой по полу

Постучали, поиграли,

Погремушки хороши!

Припев.

Побежали с погремушкойбегут по залу

Друг за другом малыши.

Догоните наших деток –

Наши детки хороши!

(Ванечка недовольно просыпается, потягивается).

Кто это меня будил, стучал и песни распевал?

Воспитатель: мы к тебе в гости пришли, а ты спишь!

Ах ты Ваня, - Ванечка,

В руках балалаечка.

Рубашка пестрая,

А лошадь басхвостая, купил за табак

Отдает за так.

Ванечка: да у меня много лошадок, всем детям подарю.  Поиграем в игру

 « Лошадки».

Эй лошадки все за мной!

Поспешим на водопой!

Вот река широкая,

Не достанете до дна.

Хороша водица

Постучим копытцем!

Эй, лошадки, все за мной!

Поскакали домой!

Гоп – гоп – гоп.

Воспитатель: Что – то Ваня для нас еще приготовил.

Ванечка: а я для вас приготовил музыкальные инструменты. Если отгадаете загадки, то узнаете, какие это музыкальные инструменты.

Ой, звенит она звенит,

Всех игрою веселит

А всего – то три струны

Ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадайка.

Это наша?......(балалайка)

Очень весело поёт,

Если дуете в неё.

Ду – ду – ду, да – да – да

Так поет она всегда,

Не палочка, не трубочка

А что же это?.............( дудочка)

Вот и станем мы все музыкантами ( проводится пальчиковая игра

« Дудочка»).

Эх, дудочка – дуда

Развеселая моя,

Я на дудочке играла

Весь народ я забовляла.

А вот что я нашла во дворе (показывает на березовую чурку).

Была березовая чурка,

Валялась, где лежат дрова.

Потом из чурки вышло чудо,

Точнее не одно а два

Два чуда, две чудестных ложки

Округлых, звонких, расписных.

Спинка к спинке поднесем и играть сейчас начнем.

(воспитатель раздаёт детям ложки.Дети отстукивают ритм русской народной песни « Как у наших у ворот»).

Ванечка: Ах, как стало весело, ноги сами в пляс пошли!

Раздайся народ,

Меня пляска берет.

Пойду, попляшу

Себя людям покажу.

Ну - ка русскую давайте                             дети гуляют в свободных                      

Веселее начинайте.направлениях по залу,

Прогуляемся, прогуляемся.ладошки развернуты вперед

Ножкой громче застучали,                         руки на поясе, стучат ножкой

чтобы все нас услыхали,

постараемся, постараемся.

По коленкам да в ладошки                        ударяют по коленкам и

Поиграем мы немножко.хлопают в ладошки

Забавляемся, забавляемся.

А теперь пошли вприсядку                       полуприседания, руки на поясе

Вот какие мы ребятки.

Не стесняемся, не стесняемся.

Вот мы кружимся и пляшемкружатся держа одну руку    

И гостям веселым нашим                          на поясе, а другую над  

Улыбаемся, улыбаемся.головой

А теперь пора проститься                  

 И Ванюше поклониться,                           машут рукой и кланяются

Попрощаемся,  попрощаемся.

Воспитатель: Спасибо тебе Ванечка, за песни да веселые пляски. Досвидания.