Открытый показ для воспитателей и учителей ГБОУ Школы № 1411 русской народной сказки "Петушок и бобовое зернышко". Старшая группа, 2 декабря 2014 год.
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

Русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко»

Действующие лица:

Ведущий – взрослый

Дети:

Петя-Петушок, Фрося – курочка, Хозяйка, Хозяин, Корова Буренка, Кузнец, жители птичьего двора – поросята, уточки, цветочки.

Вед. Уважаемые зрители! Сейчас вы увидите спектакль « Петушок и бобовое зернышко». И так  занавес открывается! Сказка начинается!

Звучит деревенская музыка.

Вед. Эта сказочка о том как Фрося-кура с Петушком,

         Жили были не тужили и с соседями дружили.

Парами выходят жители двора и садятся на скамеечки.

Песенка и пляска жителей птичьего двора.

Ведущий. Петя очень весело по утрам пел песенку.

Песенка Петушка.

Вед. Фрося-кура хлопотала, в доме чисто убирала.

Курочка убирает, подметает.

Вед. Как -то утром, очень рано вышел Петя-Петушок

         Собирать бобы, горох, урожай то был не плох!

        Кура –Фрося рядом с ним, Петушочком дорогим.

Собирают в корзинки урожай с грядки.

        Собирали, собирали и немножечко устали.

         Сели на завалинке, поклевать и баиньки.

         Петушок торопиться:

Петушок. Очень кушать хочется!

Курочка. Петенька, не надо торопиться,

                 А не то беда случится!

Вед. Петя очень быстро кушал и конечно же не слушал!

         Поперхнулся… Лапки вверх! Вот такой случись огрех!

         Казус вышел! Как тут быть!?

Курочка.. Нужно маслица добыть!

Бежит к домику Хозяйки.

Вед. Фрося в избу постучала.

Курочка. Ой, хозяйка. Я пропала! Подавился петушок,

                Золотой мой гребешок!

                Что бы Петя пел опять, надо масло ему дать1

                 Масла я чуть-чуть прошу, Петушку я отнесу.

Хозяйка. Ты иди к коровушке, сливки у Буренушке.

                 Даст Буренка молока. Будет масло, ну пока.

Курочка идет на лужок.

Вед. А корова на лужочке, пела песенки цветочкам.

Песня Коровы.

Курочка. Подавился Петушок, Золотой мой Гребешок!

                 Что бы Петя пел опять надо масло ему дать.

                  Ты буренка пожалей, молочка скорей налей.

Корова. Молочка я дам потом, приходи кА вечерком.

               Но сначала ты послушай, надо травки мне покушать!

               Ты к хозяину иди, свежей травки попроси.

Хозяин идет по лугу, поет песню.

Курочка. Подавился Петушок, Золотой мой Гребешок!

                 Что бы Петя пел опять, надо масло ему дать.

                 Нам хозяин помоги, свежей травки накоси.

                 Да Буренке отнеси!

                 Сливок даст Буренушка, славная коровушка!.

Хозяин. Помогу. Но вот беда. Затупилась вдруг коса.

               Что бы травку накосить, надо косу наточить!.

                К кузнецу беги скорей. Наточил чтоб побыстрей!

Выходит кузне. Песня:

Я стучу, стучу, стучу. И косу вам наточу.

А вы травки накосите и Коровушке несите.

(Курочка говорит спасибо и возвращается на лужок)

Вед. Кузнец косу наточил, мужик травки накосил,

         Хозяюшка из жирных сливок взбила масло всем на диво!

Хозяйка отдает горшочек с маслом. Курочка смазывает петушку горло.

Вед. Петя масло проглотил, глазоньки свои открыл,

         Встрепенулся, весел стал, громко, гром закричал.

Петушок. Кукареку, кукареку! Всем спасибо говорю.

                  Снова рано по утру, буду я будить зарю.

Все выстраваются и исполняют песню Жителей двора.

Все старались. Помогали, масло петушку взбивали.

Кузнец косу наточил, мужик травку накосил.

Буренка травку пожевала. Молочка дала немало.

Хозяюшка из жирных сливок взбила масло всем на диво.

Поправляйся Петушок, Петушок, Петушок.

Золотой наш гребешок, гребешок, гребешок!

Все исполняют танец с ложками по Р.Н.М. «Коробейники»

Кляняются и уходят.