"Новая" жизнь "старой" музыки Часть 2 (Материалы мастер-класса "Новое" видение "старого" музыкального материала)
методическая разработка по музыке (средняя группа) на тему

Автор представленного материала  

Артеменко Ирина Алексеевна, музыкальный руководитель высшей категории,

 МАУДО «Детский сад №6», Тюменская область, г. Ялуторовск

В рамках единого методического дня

«Школа взаимообмена. Тиражирование лучших практик»

«Новая» жизнь «старой» музыки Часть 2

Единственно возможный комментарий к музыкальному сочинению – другое музыкальное сочинение...

(И. Стравинский, композитор)

Песенка-игра «Дождик»

на музыку «Гуляем-Пляшем» О.Усовой (трек №8)

Музыка играет быстрая. Дети кричат»Дождик», убегают, прячутся под зонт воспитателя.

Между куплетами играет проигрыш.

Воспитатель. Зонтик закрывается, танец продолжается.

 Повторяется 1 куплет.

Игра «Картошка»

под музыку «Пестрый колпачок» с диска «Ладушки» подг.гр. I-42

Под музыку запева, дети, покружившись, передают друг другу картошку, делают это быстро, вне ритма.

Первая строчка припева - взрослый дает задание.

Варианты.

1. Нас картошка удиви, в марше ты скорей пройди.

2. Ну, картошечка-картошка, проскачи-ка ты на ножке.

3. Ах, горячая картошка, ты попрыгай-ка в ладошках.

4. Ты, картошка, не стесняйся, да по полу покатайся.

Вторая строчка припева и проигрыш.

Ребенок с картошкой выполняет задания в кругу или, двигаясь по кругу. Движения начинаются чуть раньше проигрыша, чтобы дети разобрались, кому играть с картошкой.

Игра с метелкой, веником и т. д.

Музыка «Шел козел» с диска О.Усовой 3, трек 33.

Под музыку запева передают друг другу предмет.

1. Ты лети, лети, метелка, быстро, быстро по рукам.

У кого в руках метелка, тот сейчас сыграет нам.

2. Ты лети, лети, метелка, быстро, быстро по рукам.

У кого в руках метелка, тот сейчас станцует нам.

3. Ты лети, лети, метелка, быстро, быстро по рукам.

Кому в руки попадет, тот вприсядочку пойдет.

4.Ты лети, лети, метелка, быстро, быстро по рукам.

Кому в руки попадет, тот как Дед Мороз пойдет.

5. Ты лети, лети, метелка, быстро, быстро по рукам.

А теперь, давай смелей, прокатись-ка ты на ней.

Игра с платком (большим платком на празднике)

Диск «Ладушки»  младшая группа 1-15 «Барыня»

1,2,3,4,5 — вышли дети погулять

А потом, а потом, все они давай плясать.

1. Ручки — хлопки, ножки — притопы.

А потом, а потом, разбежались все кругом.

Разбежались кто куда, не собрать их никогда.

Только мы платочек взяли и ребяток всех собрали.

Двое взрослых раскрывают платок , дети собираются под ним.

На утреннике можно использовать эффект неожиданности, взяв 4 маленьких платка, сшитых между собой и пригласить двуз помощников из зрителей.

Игра с большим зонтом.

Мы — веселые ребята, дружно, весело живем.

Дождика мы не боимся, мы сейчас играть пойдем.

Ручки …, ножки … 

А потом, а потом, вдруг по лужам все бегом.

(2 строчки — пауза в словах)

Дождик, лей, дождик, лей, загони под зонт детей.

(Слова читаются выразительно, эмоционально, зажигательно и ритмично)

1. Есть в саду оркестр у нас, он сыграет вам сейчас.

Ты послушай, как звучит, всех вокруг развеселит.

2. Думали, что мышки в садик прибежали,

Нет, смотрите, пробки вдруг заскрежетали.

3. От лопаток палочки в руки к нам попали,

И сейчас же детки дружно застучали.

4. Был у мамочки пакетик и попал он в руки к детям.

Ты, послушай, шелестит, всех вокруг развеселит.

5. Колокольчики висели, не звенели, не гремели.

Только в ручки к нам попали, сразу дружно зазвучали.