"Праздник шляп"
методическая разработка (старшая группа)

« Праздник шляп»              старшая группа.

Дети в головных уборах выходят на площадку и становятся полукругом.

Вед.: Добро пожаловать к нам в гости,

Всё тут готово для потех.

Танцуйте, пойте и пляшите,

И пусть повсюду будет смех.

Ребята, мы сегодня собрались все вместе, чтобы отметить необычный праздник- день рождение шляпки, которая и пригласила нас всех. Но что-то я не вижу Мисс Шляпку, задерживается наверно. Пока мы её с вами ждём, предлагаю немного рассказать о том, как мы в садике живём.

Реб.: Мы играем целый день, целый день играть не лень.

Кто заглянет- будет рад, вот какой наш детский сад.

Реб.: Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдёшь.

И споём сейчас о том, как мы весело живём.

Песня

Под музыку на площадку на самокате приезжает Шапокляк.

Шап.: А вот и я! Заждались?

Вед.: Ой, ребята, кто же это?

Шап.: Как кто? Как кто?

Я вреднее всех на свете, знают взрослые и дети.

Если что- нибудь не так- постаралась Шапокляк.

Мы с Ларискою вдвоём очень весело живём!

Как выходим на разбой- все бегут скорей домой.

Вед.: А, ребята, так это сама старуха Шапокляк к нам пожаловала….

Шап.: Что? Я не старуха, а просто Шапокляк. Вот так всегда, сделаешь людям добро, а они ещё и обзываются.

Вед.: Ну, извини, Шапокляк, я больше не буду.

Шап.: Хорошо, хорошо! Я сегодня добрая- предобрая. Ведь сегодня у меня большой праздник- день рождения моей любимой шляпки. Да- да! Это я вас пригласила на праздник, чтобы отметить это радостное событие. Смотрю, и вы тоже приоделись и свои шляпы и кепки принесли (разглядывает детские головные уборы).

Будем петь и веселиться, в игры шумные играть.

А пока всем предлагаю праздник караваем начать.

Хоровод «Каравай» для шляпки.

Шап.: Эх, вовсю идёт веселье! Песни, танцы, звонкий смех.

День рождения мисс шляпки- день рождения для всех.

А подарки вы для моей любимой шляпки принесли?

Вед.: Принесли, принесли, но об этом попозже.

Шап.: Подарки- это хорошо, я люблю подарки.

Что ж, не будем мы скучать, праздник будем продолжать.

Игра

Шап.: Ну и кто же из вас победил? Ты или может быть ты? Может подеретесь и кто победит тот и выиграл?

Вед.: Ты что такое говоришь, Шапокляк, наши дети не такие, они очень дружные.

Реб.: Мы всегда играем дружно, детям ссориться не нужно!

Не нужны нам драчуны, плаксы, жадины, вруны.

В нашем садике народ дружно, весело живёт!

Песня

Шап. : Ладно, ладно, убедили, победила дружба!

Вед.: Что ж, скучать нам не годится, будем дальше веселиться.

Игра

Вед.: Все веселые ребята, все ребята, просто класс!

Пусть же музыка играет, будем мы плясать сейчас.

Танец

Шап.: Ну, ребята, хороши! Станцевали от души!

Я тоже хочу спеть для вас всех, только вы должны мне помочь- вместе со мной подпевайте слова «да- да- да!». Готовы?

Меня, красавицу, встречайте, бить в ладоши начинайте!

(поёт быстро) « Я такая веселушка- да- да- да.

Крыска у меня подружка- да- да- да.

Будем петь и веселиться- да- да да.

Хулиганить и дразниться- да- да-да.»

Ага, вот вы и попались! Здесь собрались одни хулиганы и забияки!

Вед.: Да нет же, Шапокляк. Ты просто очень быстро пела свою песенку, и ребята слов не расслышали. На самом деле они хорошие и умные.

Шап.: А я сейчас это и проверю. Пусть попробуют отгадать мои загадки.

1.Сижу верхом, не знаю на ком, знакомца встречу, соскочу и поприветствую. (шапка)

2.Она любой девчонке прикроет волосёнки, прикроет и мальчишке стрижки- коротышки.

От солнца защита, для того и сшита. (панама)

3.Ношу на голове поля, но это вовсе не земля. (шляпа)

Шап.: Убедили, умные все. Надоело, скучно.

 Скорее в круг вставайте, будем праздник продолжать,
Снова будем танцевать.

Танец

Шап.: А теперь парад шляп для моей любимой шляпки.

Под музыку дети перед Шапокляк змейкой проходят и демонстрируют свои шляпки.

Вед.: Шляпки наши замечательны, интересны, примечательны.

Дорогая Шапокляк, мы, дети из детского сада и все взрослые поздравляем Мисс шляпку с днём рождения и дарим вам в подарок….

Шап.: Мы так здорово играли, песни пели, танцевали.

И признаюсь, вам, друзья, что различные конфеты обожаю очень я!

Ой, а где же мой мешок с конфетами? Вы его не видели? Что же делать? Совсем забыла, куда я его положила….(находит у себя в кармане записку, достаёт её и читает детям.) Так это я сама для себя записки оставила, чтобы не забыть, куда конфеты для вас положила….Какая я умная! Давайте посмотрим, что там написано. (Шапокляк читает загадку и сама не может её отгадать, просит детей помочь ей)

•   «  В белом сарафане встала на поляне,

    Летели синицы, сели на косицы.

    Не заботясь о погоде, в сарафане белом ходит,

    А в один из теплых дней май сережки дарит ей.»          (береза)

 (дети вместе с Шапокляк идут искать мешок с конфетами на березе, но находят там другую записку.)

•  « Сердитый недотрога живёт в глуши лесной,
  Иголок очень много, а нитки ни одной.»                   (ежик)

 (идут искать мешок к ёжику- горке, находят там следующую загадку)

• «  Моргает глазами, скрипит тормозами,

                Четыре колеса, резиновые шины,
               Мотор и тормоза, а что это?....»                         (машина)

 (дети ищут вместе с Шапокляк мешок с конфетами в машине и находят там его.

 Под музыку Шапокляк угощает всех детей конфетами.)

Шап.: А теперь фотография на память.

Фотография.

Шап.: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились.

День рожденья получилось просто класс!

И за это благодарю, ребята, вас.

Впредь меня не забывайте, чаще в гости приглашайте. До свидания!

Шапокляк прощается и уезжает на самокате.