Проект на тему: 23 февраля "Мой самый любимый папа"
проект по музыке (младшая группа) по теме

Опубликовано 04.02.2014 - 10:50 - Гусарова Александра Игоревна

Поздравление пап, как самых сильных, храбрых, мужественного члена семьи. Подравление состоит из песен, танца, подарков, стихов папам, подготовленными детьми. Также есть видео с поздравлениями http://vk.com/video-44437858_164784282

Скачать:

Вложение	Размер
Проект "Поздравление пап с 23 февраля"	23.92 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №108 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию

детей Невского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность

Вторая младшая группа №2 «Звездочки» на 2012 - 2013 учебный год

Тема проекта:

«Самый лучший папа - мой»

Руководитель:

Гусарова Александра Игоревна Должность: Воспитатель Участники проекта:

Дети второй младшей группы

Паспорт проекта

«Самый лучший папа - мой»

Тип проекта-творческий, игровой, познавательный

По количеству участников: коллективный

По направленности: предметный

По контингенту участников: смешанный (дети, родители, педагоги)

По продолжительности: краткосрочный

Цель проекта:

Приобщение к культуре праздника «23 февраля», поздравляя папу, как самого сильного, смелого и мужественного члена семьи.

Задачи проекта:

Сформировать представление о папе, какой он, о его роли и значимости в семье;
Развивать творческие способности, детскую активность;
Активизировать совместную деятельность детей и их родителей;
Развивать у детей стремление быть внимательными и отзывчивыми к членам своей семьи;

План работы над проектом:

Беседы на темы: «Это мой папа», «Если бы папы не было», «Папа всему научит», «Мамина любовь», «День защитника Отечества»;
Сюжетно-ролевые игра «Семья»;
Игра «Заводная кукла»;
Дидактические игра «Какие предметы понадобятся папе, а какие маме»;
Загадки про папу;
Чтение книг и стихов: «Что такое хорошо, а что такое плохо»

В.В.Маяковский, «Папа» И.Гурина, «Папа» Л.Разумова;

Продуктивная деятельность: «Ракета» поделка, «Медаль» аппликация, «Мой папа» рисование;
Музыкальный досуг: разучивание танца под песню «Папа может...»;
Взаимодействие с родителями: чтение и обсуждение с ребенком стихов о папе, поделка «Мамины подарки папе», «С папой никогда не скучно»

- фотографии;

Итоговое мероприятие: стенгазета «Самый лучший папа - мой».

Планирование работы:

Дата

прове

дения

Интеграция

образовательных

областей

Совместная деятельность с взрослым

Самостоятельная деятельность детей

Создание развивающей среды

14.02

Коммуникация

Здоровье

Художественное творчество Музыка

Утренняя гимнастика «Папа может...»

Беседа на тему: «Это мой папа» (обсуждение какой он, любимые занятия);

Загадки про папу

Рассматривание фотографий пап

Рисование «Мой папа»

Фотографии пап

Использование карандашей разных цветов, белой бумаги. Ситуативный разговор о правилах рисования человека.

15.02

Коммуникация Художественная литература Познание Социализация

Беседа на тему: «Папа всему научит». Обсуждение на тему «Что папа может»;

Чтение и обсуждение рассказа «Что такое хорошо, а что такое плохо» В.В.Маяковский

Рассматривание и комментирование фотографий «совместная деятельность ребенка и папы».

Д/я «Какие предметы понадобятся папе, а какие маме?»

Совместные фотографии ребенка с папой

Использование карточек с изображением инструментов, кухонных приборов, ключей от машины, косметики, галстука, туфлей.

18.02

Коммуникация Художественная литература

Беседа на тему: «Если бы папы не было»;

Разучивание стиха «Папа» с театральной постановкой;

Игра «Заводная кукла» (Закончить фразу «Очень папочку люблю, потому что...»)

Стихотворение «Папа» И.Г урина

Использование для игры говорящую куклу, ключик

		Повторение пройденной темы: «совместная деятельность ребенка и папы»; Размышление: если бы папы не было, то что бы было?
19.02 20.02	Коммуникация Социализация Художественное творчество	Беседа на тему: «Мамина любовь» (обсуждение как сильно вы любите папу, кто еще любит папу, как мама проявляет любовь, рассматривание маминых подарков папе) Сюжетно-ролевая игра «Семья»	Рассматривание маминых подарков папе. Поделка «Ракета».	Поделки взрослых; использование картона, цветной бумаги, звездочек
21.02	Здоровье Коммуникация Художественное творчество	Утренняя гимнастика «Папа может...» (Разучивание танца под песню «Папа может...») Беседа на тему: «День защитника Отечества» (обсуждение медалей, какие медали может получить папа)	Рассматривание иллюстрации; Аппликация «Медаль»	Иллюстрации «Защитники Отечества»; Использование картона, цветной бумаги, пластилина.
22.02	Здоровье Художественное творчество	Стенгазета «Самый лучший папа - мой»	Утренняя гимнастика «Папа может...» Украшения стенгазеты	Использование красок, карандашей, цветной бумаги.

Продукт проекта:

Стенгазета «Самый лучший папа - мой»;
Выставка поделок «Подарок папе»;
Видеоролик: рассказы детей о своем папе, танец «Папа может...», стихотворение с театральной постановкой «Папа», загадки про папу;
Папка-скоросшиватель «Стихи, загадки про папу».