Музыкальное занятие "Мы помним"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Конспект музыкального занятия

Тема: «Мы помним»

Старшая группа

Музыкальный руководитель

 Первая квалификационная категория

Агафонова Ирина Александровна

Май 2009г.

Программное содержание:

0. продолжать знакомить детей с историей своей страны, с защитниками отечества;
1. развивать умение высказываться о прослушанном произведении;
2. закреплять навыки выразительного исполнения песен, музыкально-ритмических движений;
3. формировать добрые чувства, уважение к старшему поколению, к памяти воинов-победителей;
4. воспитывать традиции преемственности поколений;

Предварительная работа:

5. чтение книг, рассматривание иллюстраций, отрывок на тему «Великая отечественная война»;
6. заучивание стихотворений о Великой Отечественной войне;
7. разучивание танцев, песен с военной тематикой.

Репертуар

-  «Священная война» муз. А.Александрова, сл.В.Лебедева-Кумача;

8. «День Победы» муз. А. Абрамова
9. «Победа придёт» муз. М.Сидоровой;
10. « Мир нужен всем» муз. В.Мурадели.

-   «Сегодня салют» муз.  Ю.Протасова.

11. «Бескозырка» И.Ванина.

Материал:  СД диски с записью музыки военных лет, форма для выступающих артистов, работы по изодеятельности для выставки, иллюстрации родов войск, с фрагментами военных баталий.

Литература.

1. Кондрыкинская Л. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ//Творческий Центр Сфера, М., 2005.
2. Давыдова М. Сценарии музыкальных  календарных и фольклорных праздников.// «ВАКО» М., 2007.
3. Бекина С. День Победы. Песни, стихи, музыкально-поэтические концерты. // «Советский композитор» М.,1990.
4. Смирнова И. Журнал «Колокольчик» №36 // ЗАО «Репрография» СПб. 2006.

Ход занятия

Звучит музыка песни «Синий платочек» К. Листова. Дети под музыку входят в зал и рассаживаются.

  Музыкальный руководитель. Много лет назад так же мирно жили люди. Пахали землю, сеяли хлеб, дети играли и учились, взрослые работали, чтобы преображалась наша земля.

Показывает картину с изображением мирной жизни.

1941 года (люди отдыхают в парке, дети играют в игры и т.д., вдруг раздаётся взрыв(запись на СД диске), все пугаются и уходят)

  В одно прекрасное июньское утро на мирные города нашей Родины стали падать бомбы  - пришла война, которая принесла много горя. Весь народ встал на защиту Родины. В первые дни войны была написана песня, которая поднимала на борьбу всех, кто любит свою Родину. Впервые песня была исполнена хором, которым дирижировал композитор А.Александров, прямо на Белорусском вокзале в Москве перед солдатами, отправлявшимися на фронт. Послушайте запев и припев  песни «Священная война» муз. А.Александрова, сл.В.Лебедева-Кумача, скажите какая по характеру музыка этого произведения?

  Ответы детей.

  Музыкальный руководитель. Музыка запева суровая, сосредоточенная, углублённая. Аккорды в сопровождении чёткие, равномерные. Припев песни звучит более напевно, торжественно, строго выражает скорбь народа и его горе. Прислушайтесь к словам песни, о чём поёт хор?

  Ответы детей.

  Музыкальный руководитель. В тяжёлых боях с врагом наша Армия победила. Прогнала захватчиков не только с нашей земли, но и помогла другим народам. День победы 9 мая ждали целых пять лет. Дорогой ценой досталась нам эта победа: погибло много людей, но память о них не умрёт никогда. Сейчас нам ребята прочтут стихотворение Михаила Исаковского.

1 ребёнок. Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

2 ребёнок Кто б ни был ты –

Рыбак, шахтёр,

Учёный иль пастух,-

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

3 ребёнок. И для тебя, и для меня

Он сделал всё, что мог.

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг.

  Музыкальный руководитель. В честь сегодняшнего праздника мы подготовили военный парад.

Под маршевую музыку дети показывают проход по залу. В зависимости от смены характера музыки меняются их движения. Под марш «День Победы» муз. Д.Тухманова идёт чёткий шаг, под звуки «Авиамарша» они двигаются лёгким бегом, разведя руки в стороны. Под звуки народного танца «Яблочко» -  убирают руки за спину, идут танцевальным приставным шагом. В заключении все опять маршируют, как в начале парада.

Дети рассаживаются на свои места.

  Музыкальный руководитель. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Вечная им слава!

Исполняется песня «День Победы» муз. А. Абрамова. «Победа придёт» муз. М.Сидоровой.

  Музыкальный руководитель. 

Если хочешь узнать о войне

И о майской победной весне,

Попроси солдатскую мать

Письма сына её прочитать.

На страницах застыли года,

Двадцать два ему будет всегда.

12. «Мама, я здоров и живой,

А на утро последний бой».

                Е.Горбанская.

  Герои живут среди нас. Не всегда различишь героев в скромном человеке. Почтим память всех погибших за нашу Родину минутой молчания.

Звучит отсчет секунд, все стоят.

  Музыкальный руководитель. Долгожданный мир наступил 9 мая 1945 года. Это был самый радостный день для всех. Дети, а что такое мир?

  Ответы детей.

Исполняется песня « Мир нужен всем» В.Мурадели.

  Музыкальный руководитель. В боях участвовали разные виды войск. Какие вы знаете?

  Ответы детей.

  Музыкальный руководитель. Вот какие есть рода войск. Покажите спортивную разминку для будущих воинов.

Выполняется разминка «Нашей Армии –салют!»

  Музыкальный руководитель. Сейчас ребята станцуют задорный матросский танец «Бескозырка».

Исполнятся танец «Бескозырка» И.Ванина.

  Ребёнок.

Победа! – И залпы гремят над Москвой,

И трубы играют, и губы поют.

Привет тебе, пахарь, салют тебе, воин!

И Родине нашей трижды салют!

Дети исполняют песню «Сегодня салют» Ю.Протасова.

Звучит марш «День Победы», дети выходят из зала.