Музыкально-интегрированное развлечение, посвященное дню Матери.
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) по теме

Т.А.Клепикова

Музыкально-интегрированное развлечение, посвященного дню Матери.

(для детей с нарушением интеллекта  I года обучения)

    В августе 2011 года была укомплектована  группа детей 4 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). У всех 13 детей умственная отсталость, кроме того двое детей имеют нарушение опорно-двигательного  аппарата, двое детей с нарушением зрения, один ребенок с синдромом Дауна, трое детей с аутизмом. Работа ведется по первому году обучения по программе  Е.А. Екжановой, Е.А. Стребелевой.

    Предлагаю вашему вниманию конспект музыкально-игрового развлечения для умственно отсталых детей на тему: «Подарки для мам».

Цель: формировать у детей умения передавать простые ритмические движения по показу взрослого;

развивать слуховое внимание при слушании художественного произведения и пении песен;

активизировать речевое развитие;

учить наклеивать простые заготовки (цветы), пользуясь клеящим карандашом;

воспитывать у детей доброе и заботливое отношение к близкому человеку – маме.

   Оборудование зала и атрибутика

1. Воздушные шары и цветы для украшения.
2. Березка в центре зала.
3. Портреты мам на мольберте.
4. Праздничная открытка.
5. Клеящие карандаши по количеству детей.

    Предварительная работа

1. Домашнее задание для пап и детей – рисование портретов мам.
2. Разучивание песен о мамах, движений в хороводе на музыкальных занятиях.
3. Индивидуальная работа учителя-дефектолога – разучивание стихотворения с Алисой К. Г. Виеру – «Мама».
4. Заготовка поздравительной открытки для мам для коллективной работы.

Ход развлечения: дети заходят под музыку в зал и садятся на стулья. Мамы и гости встречают детей аплодисментами.

Воспитатель: «Посмотрите дети, как красиво украшен зал. Хотя на улице зима, холодно – в нашем зале тепло и уютно. Вам улыбается ласковое солнышко. Зал украшен яркими воздушными шарами и красивыми цветами. Ведь сегодня самый добрый праздник – Мамин день.

Сейчас я прочитаю стихотворение Е. Благининой «Вот какая мама» (воспитатель берет куклу и имитирует движения по стихотворению).

Дорогие мамы! Примите в подарок от детей песню «Мама».

(муз. Л. Бокалова. , сл. С. Вигдорова).

«Алиса прочитает стихотворение Г. Виеру «Мама».

Воспитатель: «Вместе с папами вы рисовали портреты мам. Сейчас поиграем в игру «Узнай свою маму» (воспитатель приглашает детей подойти к мольберту, на котором расположены портреты мам). Дети показывают свою маму и называют ее по имени.

Воспитатель приглашает детей присесть на стулья. Раздает детям цветы и шарики. А сейчас дети исполнят песню «Подарки мамам» Сл. и муз. Е. Гомонова. (В конце песни дети дарят подарки мамам).

Воспитатель: «Приглашайте дети своих мам и все вместе заведем хоровод вокруг березки.

«Хоровод, хоровод

пляшет радостный народ.

Все танцуют и поют, разговаривают,

А кто лучше всех поет,

тот к березке подойдет!»

«Все старались пели, а сейчас все потанцуют». (Мамы с детьми выполняют простые движения).

Воспитатель: «Дети, вы любите играть? (ответы детей). Приглашаю поиграть в игру «Зайцы и волк».

Выбираем волка, надеваем шапочку. Под музыкальное сопровождение дети прыгают на двух ногах, воспитатель говорит:

«Зайцы скачут скок-скок на зеленый лужок.

Травку щиплют, слушают не идет ли волк.»

Ребенок-волк догоняет зайчиков, а они убегают.

Воспитатель: «Вы подарили мамам песни, стихи, игры, а сейчас подарим мамам праздничную открытку». (Дети подходят к доске, на которой висит сложенный пополам лист бумаги. На нем наклеена ваза со стеблями и листьями).

Воспитатель: «Мы сейчас наклеиваем цветы, чтобы открытка получилась красивая и нарядная». (Дети выбирают цветы, намазывают и приклеивают на открытку. Звучит красивая музыка).

«Вот какой красивый букет на открытке. Давайте вместе скажем мамам: «Поздравляем»!».

Родители и гости благодарят, принимают открытку. Дети выходят из зала вместе с мамами.

Такое развлечение можно использовать в работе с детьми и более старшего возраста, учитывая индивидуальные особенности детей с ОВЗ.

«Узнай свою маму»