Спортивное развлечения в ДОУ
план-конспект урока (музыкально-ритмическое занятие) по теме

МДОУ ЦРР д/с № 128

«Полянка»

«ПОЛЯНКА ПОДВИЖНЫХ ИГР»

( спортивно-игровой праздник для детей 6-7 лет )

Составители:

   Рыбакова А.А. (муз.рук.)

                   Ерёмина В.Л. (физ.рук.)

Владимир, 2006

Зал оформлен под праздничное цирковое представление.

На арене зажигается свет, звучит музыка, выходят ведущие-клоуны. Звучат фанфары.

«Внимание» Внимание! Внимание! Всем, всем, всем! Только для вас впервые на нашей арене – цирковое веселое представление!»

Ириска:          Привет, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Клоун Клёпа: Здравствуйте, ребята! Узнали вы нас? Я веселый клоун Клёпа,  

                        а это – моя подружка-веселушка Ириска.

Ириска:            Мы зададим вопросы детям. А дети быстро нам ответят.

Клёпа:                    Таких, кто с физкультурой

Не дружат никогда-

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда,

Не любят лыжи и коньки

И на футбол их не зови.

Раскройте нам секрет –

Таких здесь в зале нет?

Дети:                        Нет!

Ириска:                Кто с работой дружен,

                        Нам сегодня нужен?

Дети:                        Нужен!

Клёпа:                Кто со спортом дружен,

                        Нам сегодня нужен?

Дети:                 Нужен!

Ириска:                Таким ребятам хвала и честь.

                        Такие ребята в зале есть?

Дети:                        Есть!

Клёпа:                А теперь посмотрим, кто сильнее, кто ловчее. Самые

           умелые артисты – это мы с Ириской. А вы как думаете?

Ириска:         А сейчас, разрешите представить, на арене «Силачи».

Выступает группа мальчиков с Клёпой. Демонстрируют   комплекс силовых упражнений с гантелями      / «Человечки»  /

Клёпа:        Ребята, так кто ж вам больше всего понравился? Наверное, я!

Ириска:        Рано подводить итоги. Я ещё не все показала, что умею. Самые прекрасные, самые грациозные покажут нам ритмическую гимнастику. Девочки, давайте покажем, что мы умеем. 

Выбегают девочки, выполняют комплекс упражнений ритмической гимнастики. / «Ма-ма-ма»  /

Клёпа: Молодцы, девчонки! А сейчас зрителей со слабыми нервами просим удалиться. На арене «Канатоходцы».

Упражнения выполняются на трем повышенных опорах, расположенных друг за другом (скамейка, доска, положенная на два куба, бревно). Возле снарядов маты. «Канатоходцы» стоят в шеренгу сбоку от снарядов.   / «По ниточке»  /

Клёпа:        Внимание, внимание! На нашей арене «Прыжковый фейверк».

Дети делятся на четыре группы:

1-я : выполняет прыжки через длинную скакалку;

2-я: прыжки через различные предметы;

3-я: Выполняет прыжки с короткой скакалкой;

4-я: Выполняет прыжки через скамейку.

Клёпа:        Нет, это не для нас. Такой номер мы точно не осилим, да Ириска?!

Ириска:        Это точно! А сейчас давайте посмотрим кто самый меткий.

        Выполняются  упражнения с кегельбанами.        

Игра «Хвостики» (дети одевают хвостики).  «Ручеек».

Клёпа:         Дорогая Ириска! Я хочу стать таким же ловким и сильным, как наши артисты. Где они этому учились? Теперь мне понятно. Мы с тобой, Ириска, будем заниматься физкультурой, а по утрам делать зарядку.

                Звучит музыка  «Сюрприз»

Ириска:        В память о нашем веселом празднике мы дарим всем  воздушные шарики.

        Клёпа, Ириска:        Нам пора прощаться. До новых встреч.

Под музыку дети выходят из зала.