Театральное развлечение по сказке "Теремок" для детей разного возраста.
план-конспект по музыке на тему

   Развлечение "ТЕРЕМОК"

           спектакль с  куклами на палочке

      Богданова Вера Геннадьевна МАДОУ Д/С №146 г. Тюмени

                        Действующие лица:

 2 Петрушки- ведущие (рассказывают сказку)

        мышка

        лягушка

        зайчик                  

        лиса

        волк

        медведь

                (и все дети принимают участие)

                          Приготовить:

1. Куклы на палке (поролон, ткань, крепкая проволока или палка, мех)
2. Изображение избушки на ткани.
3. Воздушный шарик
4. Бумажные следы медведя
5. Угощения или сюрпризы
6. музыка

                                    ХОД:

1П: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок не высок, не высок. Как по полю, полю мышка бежит, у ворот остановилась и стучит.

      (выбирают из детей на роль мышки. Остальные дети помогают стучать, хлопать в ладоши, пищать)

2П: А в теремочке ей никто не ответил. Вошла мышка в теремок и стала жить.

    (Мышка вместе с петрушками танцует под музыку)

1П. А вот по полю, полю лягушка прыгает.

   (все дети прыгают как лягушки и выбирают  лягушку.) 

    Увидела лягушка теремок и постучалась.

2П: А из теремочка.

        Мышка:- Кто там?

       Лягушка: Я лягушка Квакушка, а ты кто?

       Мышка: Я мышка норушка, давай вместе жить.

(мышка и лягушка перекидывают шарик друг другу под музыку и дети их поддерживают)

1П: Вдруг по полю, полю зайка бежит.

        (Дети имитируют зайчика.

            Игра :"Зайка   серенький ".

                         Зайка серенький сидит

                         И ушами шевелит

                            -Вот так, вот так

                           И ушами шевелит!

                                             Зайке холодно сидеть,

                                             Надо лапочки погреть.

                                           - Вот так, вот так,

                                            Надо лапочки погреть.

                       Зайке холодно стоять

                      Надо зайке поскакать

                     -Вот так, вот так,

                    Надо зайке поскакать.

         Выбирают одного зайчика)

2П: Увидел зайка теремок. И постучался.

       Мышка: Кто там?

      Лягушка: Кто стучит?

      Зайка: Это я Зайчик -побегайчик , а вы кто?

      Мышка: Я Мышка норушка.

      Лягушка: Я Лягушка квакушка. Иди к нам жить.

1П: И стали они жить втроем.

              Игра: « догонялки»

2П: Вдруг по полю , полю, лисичка бежит у теремка остановилась...

( выбирают лису: имитация бега лисы,)

            Игра: « заляпай руки»

          Лягушка: Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в не  

               высоком живет?

          Мышка: Я мышка - норушка.

         Лягушка: Я лягушка - квакушка.

         Зайка: А я зайка -побегайка, а ты кто?

        Лиса: А я лисичка-сестричка.

        Мышка: А ты нас не съешь?

        Лиса: Нет!

       Лягушка: А иди к нам жить.

1П: И стали они жить вчетвером.

           Танец: « вертушка»

2П:Вдруг по полю ,полю волк бежит. У теремка остановился... и стучит

( Дети имитируют волка. Кто громче пропоет песню?)

          Волк: Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком  

                     живет?

         Мышка: Я мышка -норушка

        Лягушка: Я лягушка -квакушка

        Зайка: Я зайка - побегайка

        Лиса: А я лисичка-сестричка. А ты то кто?

        Волк: А я волк - зубами щелк.

       Лиса: А пойдем к нам жить.

          (Стали они жить дружно.)  

             Игра -"Карусель"

                                          Еле - еле} 2раза

                                        Закружились карусели...

                                        А потом, потом, потом...

                                        Все бегом, бегом, бегом.

                                        Тише, тише не спешите,

                                        Карусель остановите.

1П: вдруг по полю, полю мишка шагает. Увидел он теремок и говорит... кто в теремочке живет?

        ( Имитация ходьбы медведя.)

          Игра: « По следам медведя»

                  (Дети шагают по следам под музыку)

      Медведь: Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в не высоком

                        живет?

       Мышка: Я мышка - норушка

       Лягушка: Я лягушка - квакушка

        Зайка: Я зайка - побегайка

       Лиса: А я лисичка-сестричка.

       Волк: А я волк - зубами щелк. А ты кто?

       Медведь: А я медведь всем гроза.

       Волк: А пойдем к нам жить.

1П: Ой, зачем они его пригласили.

            Игра: "Не выпущу"

(Дети встают в круг.  Берутся за руки. И поднимают руки вверх. Как только медведь пытается выйти в одни из ворот, дети опускают руки. Игру можно продолжать несколько раз – выбрав помощников медведю)

    ( Медведь хотел в домик войти, да и сломал его. Изображение домика падает.)

2П: Звери все от страха разбежались в разные стороны.

1П: Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец.

2П: А кто рассказывал?

1П: И кто рассказывал -  молодцы.

(Мишка выходит на середину с корзинкой угощений. Просит прощения, извиняется и говорит, что больше не будет. И угощает всех или вручает, вместе со всеми персонажами, сюрпризики. И про себя не забывают.