"С язычком играем, звуки исправляем!
консультация (старшая группа)
В данной статье описываются несложные, для выполнения детьми в домашних условиях, упражнения для активизации артикуляционного аппарата.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 105.32 КБ |
Предварительный просмотр:
С язычком играем, звуки исправляем!
Для того чтобы звуки речи произносились правильно, а речь была чёткой, разборчивой, ясной, все подвижные органы произношения (артикуляции) должны быть достаточно активными, все движения губ, языка, нижней челюсти, мягкого нёба — точными и свободными. Полезно проводить с ребёнком 5 - 6 лет специальную гимнастику, включающую понятные и доступные детским возможностям упражнения, их ребёнок обычно выполняет с удовольствием.
Такая знакомая всем и несложная процедура, как вылизывание ложки, очень полезна для развития подвижности языка, выработки точности движений кончика языка. Давайте ребёнку вылизывать ложку — сначала, например, в течение месяца — столовую, затем — десертную, затем — чайную. Снятие кончиком языка капельки с ложки также принесёт много пользы, но при этом не нужно вертеть головой и вытягивать шею — активно двигаться должен только язык. Положите на губки ребёнка немного крошек печенья или крупинок сахара и предложите слизывать кончиком языка, рот в это время остаётся полуоткрытым. Можно сплёвывать с губ ниточку, стараясь с помощью языка стряхнуть её. Прилепите к твёрдому нёбу ребёнка комочек хлебного мякиша или жевательную конфету и попросите отковырнуть налепленное языком, не закрывая рот. Значительно активизирует губы и язык рассасывание конфеты под губой.
Нужно обязательно объяснить ребёнку, что если говорить, почти не разжимая губ, не двигая губами и языком, то речь будет невнятной, малопонятной для окружающих. Поэтому во время речи надо достаточно широко открывать рот, активно двигать губами и языком.
Помочь могут следующие упражнения:
- Улыбочка — трубочка
Раздвинуть губы в улыбке, а потом собрать в трубочку (5 раз).
- Гребешок
«Причесать» верхними зубами нижнюю губу, а потом нижними зубами — верхнюю (5 раз).
- Хоботок
Вытянуть губы трубочкой и покрутить ими (5 раз в каждую сторону).
- Гармошка
Отводить углы рта в стороны по очереди (5 раз).
- Водичка
Смыкать и размыкать губы, легко втягивая воздух, имитируя звук льющейся воды (5 раз).
- Толстячки - худышки
Попеременно надувать и втягивать щёки, губы сомкнуты (5 раз).
- Часики
Двигать языком из одного угла рта в другой (5 раз).
- Грибок
Раскрыть рот и присосать язык к нёбу, стараясь расслабить нижнюю челюсть и оттянуть её вниз (5 раз).
- Лошадка
Раскрыть рот, присасывать язык к нёбу, щёлкать языком, отрывая его от нёба (5 раз).
- Варенье
Высунуть широкий язык изо рта и облизать верхнюю губу (5 раз).
- Лопатка
Выложить распластанный язык на нижнюю губу и убрать в рот (5 раз).
- Змейка
Высунуть изо рта узкий, напряжённый язык, затем спрятать в глубину рта (5 раз).
- Качели
Высунуть узкий язык и стараться попеременно поднимать его к носу и тянуть к подбородку (5 раз).
- Болтушка
Высовывать широкий язык изо рта, упираясь кончиком в нижние зубы, затем убирать в глубину рта (5 раз).
- Маляр
Раскрыть рот, двигать кончиком языка по нёбу – «потолочку» вперёд – назад (5 раз).
Попробуйте проделать эти несложные упражнения вместе с ребёнком перед зеркалом. Времени на это уйдёт совсем немного, а пользы — предостаточно.
Отметим ещё один важный момент.
Мы, как всем известно, говорим на выдохе. Для правильной, разборчивой речи нужен плавный и продолжительный выдох. Можно потренировать ребёнка с помощью игровых упражнений:
- Пушинка
Подуть на ватку так, чтобы она медленно перемещалась по поверхности стола.
- Свечка
Подуть на свечку так, чтобы пламя не гасло, а мерцало.
- Перышко
Подуть на лежащее на столе перо так, чтобы оно медленно двигалось.
- Конфетти
Подуть на конфетти, рассыпанное на листе картона, так, чтобы оно не разлеталось, а перемещалось.
- Веточка
Сделайте веточку дерева из картона и приклейте к ней несколько листочков из папиросной бумаги. Подуть на листья так, чтобы они трепетали.
- Пар
К картонному силуэту чашки приклейте «пар» из тонкой бумаги. Подуть на него так, чтобы он трепетал.
- Занавески
Вырежьте «окно» в листе картона и приклейте «занавески» из тонкой бумаги. Подуть так, чтобы они шевелились.
- Кораблики
Сделайте кораблики (из спичечных коробков или ореховой скорлупы) с парусами. Поставьте кораблики на воду. Подуть в паруса так, чтобы кораблики поплыли.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема: " Играем, обучаем, исправляем, развиваем речь" (Мастер-класс для педагогов ДОУ)
В последние годы наблюдается рост числа дошкольников, имеющих нарушения речевого развития. Цепочка неблагоприятных факторов приводит к тому, что уже в средней группе детского сада мы...
Консультация для родителей "Артикуляционная гимнастика в стихах. Весело играем, речь исправляем"
Комплекс упражнений которые можно делать дома вместе со своим ребенком....

Консультация для родителей "Играя, звуки исправляем"
В консультации содержится краткое описание игр, в которые могут играть родители с детьми дома для закрепления звука....
Круглый стол с родителями детей, имеющих нарушения речи «Учимся, играем – звуки исправляем!»
Круглый стол с родителями детей, имеющих нарушения речи «Учимся, играем – звуки исправляем!»...
- Мне нравится (1)