Беседа с родителями на тему «Правила соблюдения этикета»
материал (младшая группа)

Технологическая карта педагогической беседы с родителями

Тема: «Правила соблюдения этикета»

Цель: познакомить родителей с методами, которые помогут воспитывать уважительное отношение к окружающим людям.

Задачи:

• Показать родителям, что этическое воспитание — одна из основ формирования жизнерадостного, отзывчивого, инициативного ребёнка, способного к творческой деятельности.
• Способствовать созданию положительного микроклимата в группе.
• Намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье.
• Устанавливать с родителями дружеские доверительные отношения.

Подготовительная работа: наметить тему и план беседы; подготовить вопросы и продумать ход беседы; продумать место и время беседы; подготовить при необходимости литературу; сформулировать рекомендации; заранее оповестить родителей о предстоящей беседе.

Материалы и оборудование:-------

Планируемый результат: Родители воспитанников узнают, как научить ребёнка здороваться.

Беседа

Арина – очень доброжелательная, общительная девочка. Любит играть с ребятами. Самостоятельная в одевании и раздевании, соблюдает правила группы.

1. Как Вам удалось достичь таких хороших результатов?
2. Мне хотелось бы обратить внимание на то, что Арина общительная, но несмотря на это, она не здоровается с утра с воспитателями и детьми.
3. Как Вы думаете, нужно ли здороваться со взрослыми?
4. А как нужно здороваться?
5. Что означает слово «Здравствуйте»?
6. Как Вы думаете, зачем нужны вежливые слова?
7. Как здоровается ребёнок с домашними, посторонними людьми?
8. Соблюдаете ли Вы правила этикета?
9. Где бы ребёнок не оказался, какие слова нужно сказать в первую очередь?

Рекомендации:

1. Личный пример - каждый день родители, взрослые в семье люди здороваются друг с другом легко и непринужденно, с радостью. Также здороваются с малышом, не требуя взамен его приветствия. В такой атмосфере ребенок узнает, что все друг с другом здороваются и это является нормой. Со временем он начинает делать то, что делают взрослые вокруг него, так как малыши копируют старших до мелочей.
2. Игра - создайте игровую ситуацию, где все игрушки говорят различные слова приветствия друг другу. Если увлечь ребенка и поиграть с ним в такую игру несколько дней, то будет легко донести до него, что люди также используют слова приветствия.
3. Чтение - подберите сказку или детскую историю, где герои приветствуют друг друга. После прочтения подчеркните, как важно здороваться друг с другом. Непременно объясните ребенку, для чего это надо. Расскажите, что через приветствие мы передаем людям любовь и хорошие пожелания. Или придумайте сами сказку "Что случится, если люди перестанут здороваться?".
4. Предоставление права выбора - дети очень любят, когда им разрешают принимать решения самостоятельно. Можно позволить ребенку не здороваться, но при этом надо обязательно объяснить, что чувствует человек, которому не сказали «Здравствуйте!», ярко описать эмоции человека, обделенного приветствием. Спросите малыша, как он будет себя чувствовать, если его не заметят и не скажут хороших (волшебных) слов.
5. Похвала. Похвала для детей – замечательный стимул осваивать правила поведения. Мудро поступают те родители, которые закрепляют манеру поведения малыша восторженными словами. Дети очень хорошо улавливают позитивную реакцию мамы или папы и так приобретают жизненный опыт. Фразы «Мне понравилось, как ты поздоровался с…» или «Сразу видно, что ты уже большой и понимаешь, как важно людям желать добра!» помогут принять детям правила человеческой жизни.

Вывод: если использовать эти методические приёмы, то ваш ребёнок вырастет воспитанным и приветливым человеком!