Влияние компьютера на развитие речи ребенка.

Еще совсем недавно такая техника как компьютер была роскошью, а уже сегодня она есть почти в каждом доме. И пользуются компьютером не только взрослые, но и дети. Конечно, польза компьютера неоспорима: интерактивные доски, программы для творчества и обучения, а также интернет, увеличивают

образовательные возможности ребёнка и уровень его познания.

Вот, например, по словам мамы ребёнка, посещающего дошкольное учреждение, играя всего лишь на детском компьютере, за пару недель выучил весь алфавит, в то время, как стандартные занятия с букварём не принесли должного результата.

Но влияние компьютера на ребёнка может быть и отрицательным. Вот об этом мы поговорим более подробнее.

• Длительное сидение за компьютером приводит в напряжение тело и детскую психику.
• Работа за компьютером приводит к ухудшению зрению и гиподинамии (нарушение функций организма (опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения) при ограничении двигательной активности, снижении силы сокращения мышц).
• Вредное влияние компьютера на ребёнка

проявляется и в электромагнитном облучении

организма. Большие дозы, которые могут накапливаться в течение нескольких лет, в конечном результате может вызвать серьёзные последствия.

• Но больше всего длительное нахождение за компьютером вредит детской психике.

Рассмотрим самые распространенные негативные последствия такого влияния компьютера на ребёнка.

Утомляемость. Когда ребёнок несколько часов подряд сидит за компьютером, он очень быстро переутомляется. Причиной тому является нервно-эмоциональное

напряжение, требующее от ребёнка постоянной концентрации внимании и

быстрого реагирования на то или иное действие. Учёные пришли к выводу, что уже на 14-й минуте работы за компьютером ребёнок становится беспокойным и рассеянным, а спустя 20 минут влияние компьютера на ребёнка проявляется в

подавлении деятельности центральной нервной системы.

Компьютерная зависимость. Детские психиатры уже давно бьют тревогу, ведь компьютерные игры приводят к постоянному возбуждению участков мозга, отвечающих за удовольствие. В итоге ребёнку хочется получать удовлетворение как можно дольше, а это уже настоящая зависимость, сравнить которую можно даже с наркотиками. Негативное влияние компьютера на ребёнка очень подробно описано в книге Т.Л.Шишовой «Ребёнок и компьютер». Там же рассказывается об очень интересном эксперименте, в ходе которого японские исследования

показали, что влияние компьютера на ребёнка такое огромное и сильное, что может привести к остановке развития головного мозга. Дети, играющие в

компьютерные игры, более агрессивны и неспособны контролировать свои эмоции.

Нарушение детского кругозора. Наша жизнь

постоянно подбрасывает различные ситуации, выход из которых может быть самым разным. Мы думаем и

подбираем то, что посчитаем нужным. В играх всё наоборот. Их сюжет чаще всего линейный,

подразумевающий использование только одного, в крайнем случае, двух-трёх способов. В итоге детский

кругозор существенно сужается, фантазировать и воображать что-либо вообще нет смысла. Такое влияние компьютера на ребёнка приводит к серьёзному

нарушению психики. Ребёнок, постоянно щёлкая кнопки мыши, не может пережить те эмоции, которые можно испытать при игре с машинками,

конструктором, кубиками и т.д. Очень сильно страдает мелкая моторика рук, ведь щёлканье мыши и кнопок клавиатуры не может этому поспособствовать.

Воплощение игры в реальность. Компьютерные игры наносят большой вред детскому восприятию. Дело в том, что дети очень любят переносит в жизнь то, что видят по телевизору или в компьютере. То, что видит ребёнок, будет

преследовать всю его жизнь. Во избежание такого негативного влияния

компьютера на ребёнка советуют родителям обращать внимание на то, во что играет их чадо.

Детский эгоизм. Очень часто родители, дабы хоть чем-то занять ребёнка, просто усаживают его за телевизор или компьютер, и даже не догадываются, что это приводит к развитию детского одиночества. Кроме того, компьютерные игры могут развивать у детей эгоизм и изолированность, ведь большая часть их сюжетов основана на принципах «выживает сильнейший» либо «каждый выживает сам за себя».

Неправильное восприятие мира. Негативное влияние компьютера на ребёнка проявляется в неправильном восприятии картины мира. Длительное время

нахождения за компьютером приводит к тому, что ребёнок начинает смотреть на все реальное как на нечто агрессивное и жестокое, а некоторые дети вообще

перестают эту реальность замечать

ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА РЕБЁНКА ЛИШАЕТ ЕГО НАСТОЯЩЕГО ДЕТСТВА.

Учёные провели исследования, в результате которых доказано, что дети, которые проводят за компьютером очень много времени, не могут грамотно писать и разговаривать. Современные технологии ведут к росту безграмотности среди школьников — дисграфии (человек не может грамотно писать) и дислексии (человек не может грамотно говорить и читать). И если ранее эти отклонения считались только психическими, то теперь они носят социальный характер.

Уменьшение живого общения между детьми продолжается, и как следствие неграмотность растёт!

На заметку родителям

Чтобы ваши дети были физически и психически здоровыми, стоит взять под строгий контроль использование компьютера и смартфона.

Негативного влияния компьютера, смартфона на ребёнка можно избежать, если помнить следующее:

• Ограничьте время нахождения ребенка за компьютером, смартфоном.
• Следите за тем, во что играет ребёнок, какие фильмы он смотрит и где лазит по интернету.
• Установите на компьютере, телефоне полезные программы, которые будут учить ребёнка хорошему и нужному.
• Проводите с ребёнком гимнастику глаз, следите, чтобы на мониторе компьютера не было бликов.
• Чаще играйте с ребёнком в обычные игры, развивающие сенсорику и внимательность.
• Помогите ребёнку найти общий язык со сверстниками, научите его манерам общения, старайтесь чаще с ним разговаривать.
• Не оставляйте ребёнка за компьютером без присмотра (в первую очередь, маленьких детей). Объясняйте ему, во что можно играть и что можно смотреть.

Развитие вашего ребёнка зависит от правильности ваших действий. Не пускайте знакомство малыша с компьютером на самотёк. Контролируйте этот процесс!

ВОТ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ КАК ЭТО МОЖНО СДЕЛАТЬ.

• Больше общайтесь с ребёнком

• Войдите в доверие ребёнка, так что бы он не боялся и рассказывал вам, в какие игры играет и какие больше всего любит.

• Станьте лучшим другом для своего ребёнка. Время от времени (чем чаще, тем лучше) интересуйтесь его делами, самочувствием, интересами, происходящем в сегодняшнем дне и т.д.

• Разнообразьте жизнь ребёнка. Запишите своего ребёнка на какой-то интересный кружок. Это может быть как спортивная секция – футбол, баскетбол, теннис,

волейбол, плавание и т.д. Или же что-то творческое для души – пение, танцы, игра на музыкальных инструментах и т.д. Главное выбирайте кружок не тот, что вам нравиться и вам по душе, а тот, который ребёнок сам выберет. Дайте ребёнку свободу выбора и не навязывайте, а только предложите ему и предоставьте право выбора.

Постарайтесь оградить ребёнка от 3 до 7 лет от компьютерных игр, так как это наиболее ответственный период развития психики ребёнка. Играть в компьютер перед сном запрещается всем детям. Следите за тем, чтобы увлечение компьютером не подменяло живое общение ребёнка со сверстниками.