Консультация для родителей «Как приучить ребёнка к труду?»
консультация

Консультация для родителей «Как приучить ребёнка к труду?»

Ивашина Н. Н. воспитатель

МБДОУ «Детский сад №258», г. Ростов–на–Дону

Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе его формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд способствует развитию внимания, мышления, сообразительности, умения планировать свою работу. Так же дети познают мир социальных отношений между людьми, получают знания о профессиях, об орудиях труда, приобретают навыки работы с ними.

Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к обучению в школе. Дети, воспитанные с ранних лет в труде, отличаются в школе самостоятельностью, организованностью, целеустремленностью, активностью, опрятностью, умением себя обслужить. Труд позволяет ребенку почувствовать свою самоценность, уверенность в своих возможностях. Именно поэтому тема трудового воспитания детей всегда будет оставаться актуальной.

Только в труде систематическом и упорном, формируется личность, появляются лучшие её качества. Работая вместе с другими детьми, помогая им и получая их помощь, ребёнок становится более чутким, отзывчивым. Ежедневное решение той или иной практической задачи развивает умственные способности, любознательность, настойчивость.

Выделяются следующие виды детского труда:

• самообслуживание (удовлетворение повседневных личных потребностей)

Обучая детей навыкам самообслуживания, необходимо поощрять их стремление к самостоятельности, способствовать развитию инициативы. Воспитатель обязательно должен обращать внимание, как ребенок выполняет действие (завязывает шнурки, складывает вещи в шкаф и т.д.), это необходимо для того, чтобы не проявлялась небрежность, неряшливость.

• хозяйственно-бытовой труд (уборка группы, комнаты, участка)

Любой труд ребенка следует поощрять, это способствует воспитанию уважения и бережного отношения к труду взрослых. Следует воспитывать у детей умение замечать непорядок в окружающей обстановке.

• труд в природе

Воспитывая любовь к труду, необходимо вызвать у детей желание работать в уголке природы, на участке.

• ручной труд (подклеивание книг, коробок, доступный ремонт игрушек)

Такой труд имеет большое воспитательное значение, так как приучает детей бережно относиться к игрушкам, книжкам, пособиям.

Предусматриваются три формы организации трудовой деятельности детей:

– поручения (индивидуальные или совместные)

– дежурства

– коллективный труд

При организации труда детей необходимо решать следующие задачи:

• воспитывать привычку к постоянной занятости

• формировать положительное отношение к труду

• воспитывать бережное отношение к результатам труда

• приучать экономно расходовать материалы

• обеспечивать систематическое и равномерное участие детей в разных видах труда, учитывая их интересы и склонности

• формировать трудовые умения и навыки

У детей дошкольного возраста легко вызвать желание работать, участвовать даже в тех видах труда, которые ещё им мало доступны. Но гораздо труднее добиться, чтобы желание это было устойчивым. С азартом взявшись за дело, малыш способен быстро охладеть к нему, отвлечься, заняться чем-нибудь другим.

Работая вместе с другими детьми, помогая им и получая их помощь, ребенок становится более отзывчивым, чутким. Ежедневное решение той или иной практической задачи развивает умственные способности, любознательность, настойчивость. Любовь и привычка к труду определяют будущее маленького человека.

Заботясь о нем, заботьтесь о том, чтобы он был трудолюбив!

Ошибаются родители, которые думают, что пора трудового воспитания наступает, когда ребенок достигает школьного возраста или становится еще старше. Вспомните: ваш сын или дочь трудились даже тогда, когда еще не умели вставать на ножки. С каким упорством тянулись они к заинтересовавшей их игрушке, как старательно сжимали свой еще слабый кулачок, пытаясь взять, удержать ее!

«Как приучить ребёнка к труду»

Когда сын или дочь не помогают по дому, их не заставишь сходить в магазин, помыть посуду или просто убрать в комнате, это неприятно. И значит, в воспитании вы что-то упустили. Чтобы повзрослевший ребёнок не стал бездеятельным и ленивым, прививайте ему любовь к труду с раннего возраста.

Домашний труд – это первый вид деятельности, доступный ребёнку. Помогая родителям по дому, в саду, на огороде, малыш ощущает себя взрослым и полезным. Он чувствует, что труд приносит радость, удовлетворение. Труд разнообразит досуг малыша, отвлечёт его от экрана компьютера, телевизора и телефона.

Интерес к труду и желание трудиться дети проявляют, как только начинают ходить и говорить. Они заявляют: «Я сам». Малыши подражают взрослым, моют посуду, как мама, стучат молотком, как папа. Их труд в этом возрасте похож на игру. Удовлетворяйте потребность малыша в работе, ведь это воспитывает самостоятельность, ответственность, трудолюбие.