Родительское собрание в форме КВЕСТ-игры «Родительская любовь»
материал

Родительское собрание в форме КВЕСТ-игры

 «Родительская любовь»

Родители проходят в группу.

Воспитатель 1: Добрый вечер, уважаемые родители. Мы благодарим вас за то, что вы пришли на нашу встречу. 2024 год был объявлен «Годом Семьи». И мы с вами пообщаемся в тесном, семейном кругу и постараемся узнать много нового как о самих себе, так и о своих детях. Форма проведения нашей встречи будет не совсем обычной.

Воспитатель 2: Как вы думаете, для чего мы вас здесь собрали? Что же сейчас здесь будет происходить? Есть предположения? (Ответы родителей)

Воспитатель 1: Мы проведём для вас собрание в форме квест игры. Квест - это путешествие (приключение) к цели через преодоление трудностей и испытаний, а ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.

Воспитатель 2: Ну, что поиграем? (ответы родителей). Мы предлагаем пройти вам испытания. А где будут проходить очередные испытания вы узнаете, отгадав наши загадки. За каждое выполненное задание вы получаете часть картинки. Всего их четыре. И в итоге у вас должно получиться целое изображение, а вот какое, вы узнаете, когда соберёте все части. После чего мы с вами подведём наши итоги.

- Итак, начинаем? Поехали…

 «Разминка»

Воспитатель 1: Как-то раз маленький Цыплёнок встретил большого Петуха.

- Почему у цапли длинный клюв, а у меня совсем маленький? -спросил он.

- Отстань!

- Почему у зайца длинные уши, а у меня даже крошечных нет?

- Не приставай! 

- Почему у кошки мягкая красивая шубка, а у меня какой-то жёлтый пух?

- Отойди говорю! Замолчи!

- Почему даже маленький щенок умеет вилять хвостиком, а у меня никакого хвостика нет?

- Да отстань же ты! - закричал Петух.

- Почему у козлёнка есть хорошенькие рожки, а у меня даже плохоньких нет?

- Прекрати! Убирайся!

- Всё «отстань», «вон», «прекрати»! Почему всем маленьким взрослые отвечают на вопросы, а ты - нет? - пропищал Цыплёнок.

- Потому что ты не спрашиваешь, а просто всем завидуешь! - сердито ответил Петух.

И это была чистая правда.

Задание родителям: Представьте себе, что у вас на ладошке сидит маленький жёлтый цыплёнок. Попробуйте его переубедить.

Например, очень хорошо, что у тебя жёлтый пух, потому что…   - Хотя у тебя короткий клюв, но…

Воспитатель 2: Молодцы, вы справились с заданием. Получите часть изображения. (отдаём 1 часть)

Воспитатель 1: Следующее задание вас будет ждать в другом помещении. Чтобы узнать где, отгадайте загадку:

В детский сад дверь открывая,

Туда мы с вами попадаем…

Что за помещение?

Знаете, вы, или нет?

            Ну-ка дайте мне ответ! (Фойе)

 «Солнце любви»

Каждый участник рисует на листке бумаги солнце, в центре которого пишет имя ребёнка. На каждом лучике солнца необходимо перечислить все прекрасные качества своих детей. Затем все участники демонстрируют своё солнце и зачитывают то, что написали.

Воспитатель 2: Предлагаю вам взять это солнышко домой. Пусть тёплые лучики его согреют сегодня атмосферу вашего дома. Подарите ребёнку теплоту, ласку и внимание.

Воспитатель 1: Вы, конечно, как любящие родители справились и с этим заданием. Возьмите ещё одну часть изображения (отдаём 2 часть).

Воспитатель 2: Следующая загадка. 

Бегать нужно там, скакать,
Веселиться и играть,
   Только раз зайдёшь туда:
Начинается игра!

                               (Спортивный зал)

Проходим с родителями в спортивный зал:

Воспитатель 1: Как говорится в загадке: Дети делают зарядку!

Вот и мы сейчас приступим к выполнению зарядки.

Звучит песня и родители выполняют зарядку

Воспитатель 1: Замечательно двигаетесь, активно! Молодцы! Вы справились с очередным заданием – получайте ещё одну часть изображения (отдаём 3 часть).

Воспитатель 2: Нам пора двигаться дальше и следующая загадка для вас:

В этот зал друзья спешим дыханье затая, 

Чтобы сказку посмотреть и на утреннике спеть!

Любят дети выступать: петь, плясать, стихи читать.

(Музыкальный зал)

Проходим с родителями в музыкальный зал.

Воспитатель 1: Уважаемые родители, здесь мы хотим вам продемонстрировать некоторые игры, которые можно использовать при проведении дня рождения ребёнка.

1.Кричалка «С днём рожденья!»

Дети встают в круг и кричат «С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ!» столько раз, сколько лет имениннику.

2. Игра «Не задень»

Дети стоят по кругу. Именинник ведёт воздушный шар над головами, а дети в это время присаживаются так чтобы именинник не задел шариком играющего. 

3. Игра «Пылесосики»

По всему залу (комнате) разбросаны мячики из сухого бассейна, дети собирают все шарики под музыку в контейнер. Можно так же здесь поиграть в «цветную игру». Ведущий берёт в руки любой шарик и спрашивает какого он цвета. Дети отвечают. Затем он их опять разбрасывает, и дети снова их собирают, но уже каждый цвет в свой контейнер.

4. Игра «Весёлые комочки»

Из цветной бумаги вырезаны круги и разложены в две линии. Дети прыгают по одной линии вперёд, по другой назад.

5. Игра «Пора и подкрепиться»

Дети стоят в кругу и под музыку передают друг другу большую ложку. Когда музыка затихает и у кого в этот момент она оказалась в руках, тот идёт к столу пить чай.

Воспитатель 2: Ну, вот немного отдохнули. Сейчас я предлагаю вам выполнить последнее на сегодня задание - сложите из букв слово.

Воспитатель 1: Какое слово у вас получилось? Правильно, это слово «ЛЮБОВЬ». Забирайте последнюю часть изображения и прошу составить из частей целую картинку. И у вас, получилось? (СЕРДЦЕ)

Воспитатель 2: Уважаемые родители, предлагаю вам встать в круг

(Беру зажжённую свечу) и поделиться своими впечатлениями о нашей встречи (свеча передаётся по кругу)

Воспитатель 1: Хочется пожелать вам всем быть счастливыми в отношениях со своими детьми всю жизнь. Пусть ваши дети вырастут самостоятельными, уверенными в себе и, конечно, любящими вас.

Большое спасибо за участие!