Консультация для родителей: Осторожно! Игрушки!
консультация

Консультация для родителей: Осторожно! Игрушки!

В настоящее время существует большое количество игрушек для детей, но количество не всегда означает качество. И дело не в характеристиках материала, а в какой форме они представлены и какую смысловую нагрузку они несут.

Сейчас, к сожалению, большое распросранение получили игрушки-монтры. Эти игрушки лишены эстетической красоты и смыслового содержания. Психологи все настойчивее бъют тревогу, соединяя два несовместимых понятия «Детские игрушки» и «Опасность». Кто бы мог подумать, что в начале 21 века нам придется опасаться игрушек!

Ребенку свойственно идентифицировать себя с игрушкой, с которой он играет, смотреть на мир её глазами, разговаривать её голосом и репликами. Игрушки-монстры не предполагают разнообразных совместных игр, в них запрограмирован один сюжет «Охотник и жертва». Игрушки -монстры олицитворяют собой мутации человека, роботы-трансформеры-являются слиянием человеческой натуры и оружия. И становится понятно, к чему это может привести. Играя в такие игры, дети не получают достаточного развития психических процессов высшей нервной деятельности и моторики. А наоборот проявляют несдержанность, раздражительность агрессию, утрачивают человечность и милосердие.

В русских народных сказках встречаются и змей Горыныч и другие Чудовища, но они всегда на стороне зла! Положительные же герои никогда не бывают чудовищами. Такие сказки и игры на их основе учат детей отличать добро от зла, проводя между ними четкую границу.

Совсем иначе обстоит дело с многочисленной категорией современных игрушек- монстров. Большая часть подобных персонажей (Человек-паук, Халк, Киборги, куклы-могстры, добрые вампиры и пр.) имеют устрашающюю внешность, но позиционируются как добрые и хорошие. При этом, основным их занятием является борьба с похожими на них, но злыми героями. Главная опасность таких двойных стандартов, является то, что они стирают грань между добром и злом!

Для того, чтобы дети учились общатьсяи ладить друг с другом, чтобы у них формировались социальные навыиони должны играть в те игры и с теми игрушками, которые этому способствуют. Для девочек это прежде всего, игры с обычными куклами, старые добрые ролевые игры «Дочки-матери», «Школа», «Больница», «Парикмахерская», «Магазин» и т.д. Для мальчиков -машинки, солдатиуки, конструкторы, наборы для ролевых игр «Пожарники», «Строители», «Полицейские», «Спортсмены».

Помощь взрослых заканчивается не только покупкой, но и важно ввести ребенка в игру, помочь ему взаимодействовать со сверстниками. Только тогда ребенок подхватит с удовольствием это занятие.

Дорогие родители!