Досуг с родителями "Всемирный день спасибо"
занимательные факты (средняя группа)

Сценарий познавательно-развлекательного досуга совместно с родителями и детьми  в средней группе «Всемирный день «спасибо».

Воспитатели: Николаева Л.Б.Ромаева Е.А.

Муз.Рук. Митина И.В. Провели 14 января 2025 г.

Цель:

- Познакомить детей с днём 11 января – Всемирный день «Спасибо».

- Вспомнить добрые, волшебные слова, закрепить в разговорной речи, используя игровую ситуацию.

- Укрепление уверенности родителей и детей в том, что они любимы, желанны; развитие навыков и умений выражать свои чувства.

- Вспомнить пословицы и поговорки о добрых словах.

 Ход мероприятия.

Вход по музыку «Спасибо».

Идем по кругу, встаем врассыпную.

Воспитатель :

Всемирный день «спасибо» сегодня отмечаем

И говорим спасибо, всем кто нас окружает.

1.МИЛАН:

 Пусть в этот день «спасибо» 

за все и всем мы скажем.

Быть вежливым –приятно

И это знает каждый!

         2 Руслан

         Веселый праздник - День спасибо!

          Всех благодарностей не счесть,

           От добрых солнечных улыбок

           Забились в угол зло и месть.

       3 Али Сааб:

       Спасибо! пусть звучит повсюду,

       На всей Планете добрый знак,

       Спасибо - маленькое чудо,

      Заряд тепла в твоих руках!

        4 Алиса:

        Произнеси, как заклинанье,

        И ты почувствуешь, как вдруг,

       Добра и счастья пожеланье,

       Тебе подарит новый друг!

Под музыку «Спасибо» садимся на стульчики.

Воспитатель: Всем известно, что «спасибо» слово «волшебное». Оно обладает магическими свойствами и способно согреть своей теплотой. И сегодня мы с вами оказались в стране «Спасибо», чтобы согреться теплотой и радостью этой чудесной страны.

Воспитатель:

А кто живет стране спасибо? Посмотрите, в стране «Спасибо» живут наши родители, Инна Владимировна, Таисия Ивановна  и все присутствующие здесь гости. Посмотрите, какие у них добрые глаза и красивые улыбки.

 А чтобы жители этой страны подружились с нами, нам нужно показать им, что мы вежливые дети. Для этого мы должны вспомнить правила вежливых ребят:

- пользоваться вежливыми словами : здравствуйте, до свидания, пожалуйста, будьте добры, извините, благодарю, спасибо.

- быть  приветливым  и вежливым с взрослыми;

- не перебивать взрослых;

- уметь выслушать друга, не перебивая его;

- делиться с друзьями игрушками;

- говори всегда только правду;

-радоваться успехам друга;

-играть дружно;

Воспитатель :А сейчас ребята вам расскажут стихи о таком замечательном празднике.

Стихи.

Злата :День «спасибо» отмечает
Нынче весь честной народ.
Благодарность — это сила,
Лишь добро она несет.
Амалия :Слово важное, простое
Нужно чаще говорить.
И тогда звезда успеха
Будет вам всегда светить.

 Сафия .С Днем «спасибо» поздравляю
И желаю не скучать,
Это слово за старания
Неизменно получать.
 Зарина. Говорить его почаще,
От души благодарить
И тогда всем будет лучше
И гораздо проще жить.

Звучит музыка. Выходит баба Яга.

Баба Яга: Ой, куда это я попала?

Воспитатель: В волшебную страну «Спасибо». В этой стране живут вежливые и добрые люди. Оставайся с нами, мы тебя многому научим.

Баба Яга. Еще чего! Что мне тут делать.  самая воспитанная и вежливая.

Воспитатель: Воспитанная говоришь? А что ты забыла сделать, войдя к нам?

Баба Яга: А что я забыла сделать? На метле полетать, покричать ,всех попугать?

Воспитатель: Нет Баба Яга, ты забыла поздороваться.

БЯ. Ну, подумаешь, забыла поздороваться. Здрастье! Все равно я самая воспитанная, самая умная.  Я умею играть на разных музыкальных инструментах, умею плясать, умею сочинять стихи, а еще…

Воспитатель:  Подожди, Баба Яга, хвастаться тоже нехорошо. Ребята, все-таки Б.Я придется с нами остаться в стране «Спасибо» и научить ее вежливым словам, хорошим поступкам. ,Б.Я оставайся с нами и мы тебя научим вежливым словам, хорошим поступкам.

БЯ Ну, попробуйте, научите.

Воспитатель: Б.Я мы сейчас тебе расскажем, а ты запоминай.

Игра "Доскажи словечко".

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо).

2. Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему… (Привет)

А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй)

3. К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье ей сказала: «…» (До свиданья)

4. Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини)

5 Толстая корова Лула ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова, мы ей скажем: «…» (Будь здорова)

7. Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся, а скажи: «…» (Пожалуйста)

Баба Яга: Ой,как интересно то… Молодцы..

Воспитатель : Для того, чтобы стать вежливыми, мы должны пользоваться этими «волшебными словами», от которых становится теплее и радостнее. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, рассеять плохое настроение. Посмотри, Б.Я, сколько добрых слов знают наши дети, поэтому у них много друзей и их все любят.

Б.Я плачет: а меня никто не любит…

Воспитатель :Б.Я .а чтобы тебя полюбили, нужно  быть доброй, знать вежливые слова, поиграть с детьми.

Б.Я : А  я буду вежливой и доброй! И еще я  знаю одну интересную игру, хотите поиграю с вами?

Игра «Баба Ежка».

Воспитатель . Спасибо за игру Б.Я .развеселила детей.

Баба Яга: Как приятно слышать от вас «спасибо»-как бальзам на душу. У меня настроение поднялось! Мне захотелось еще  поиграть  и с родителями. Выходите  мамочки, папочки вместе с детьми встаем все в хоровод.

Муз игры  с родителями : «Части тела».

Игра «Танцевальный кубик».

Оборудование: Кубик, на гранях которого изображены графические танцевальные

                            движения:

 «Пружинка с поворотом».

 «Каблучок»( нога на пятку с полуприседанием)

 «Ковырялочка».

 «Топ-топ или перепляс»(Притопы двумя ногами)

 «Присядка».

Ход игры: Дети и родители под музыку передают кубик по кругу.

У кого в руках   остался кубик на завершение музыки, бросает его в круг.  Ведущему предлагается исполнить то танцевальное движение, которое изображено на верхней грани кубика. Остальные дети хлопают   в ладоши.

Воспитатель: Б.Я, а наши дети еще знают пословицы о добрых словах.

Дети:

• Добрые слова лучше мягкого пирога (Вика)

• Доброе дело - правду говорить смело .(Адриана)

• Доброе слово - тоже помощь. (Малик)

• Доброе слово и кошке приятно. (Маша )

Воспитатель : Б.Я .ты готова к следующим вежливым играм?

ИГРА «ЭТО ОЧЕНЬ ХОРОШО или ПЛОХО!» (с родителями и детьми)

Как воспитаны ребята? Нам узнать сегодня надо! Я вам строчку говорю, и ответа от вас жду!

• ( отвечают поочередно: родители – дети)
• 1. Собрались сегодня вместе (это хорошо)
• 2. И сегодня смех уместен! (это хорошо)
• 3. Будем петь, и танцевать (это хорошо)
• 4. И девчонок обижать! (это плохо)
• 5. Говорим мы всем «Спасибо»! (это хорошо)
• 6. Вежливыми быть могли бы! (это хорошо)
• 7. Игрушки новые берем! (это хорошо)
• 8. Все сломаем и порвем! (это плохо)

              9. Будем доброту дарить! (это хорошо)

• 10. Будем хныкать и хандрить! (это плохо)
• 11. Не дразнить и не грубить! (это хорошо)
• 12. Слово «Здравствуй!» говорить! (это хорошо)
• 13. Никого не обижать! (это хорошо)
• 14. Все друг друга уважать! (это хорошо)

Баба Яга: А я тоже знаю одну вежливую умную игру. Хотите поиграем?

          Игра «Будь внимателен».

Б.Я : Выполнить его надо только тогда, когда я назову «волшебное слово».

• Встаньте, пожалуйста!
• Поднимите руки!
• Похлопайте в ладоши пожалуйста!
• Потопайте.
• Попрыгайте, пожалуйста.
• Руки вперед пожалуйста!
• Опустите руки, пожалуйста.

Воспитатель :

БАБА ЯГА, ты у нас стала такая веселая и добрая, нам с тобой приятно время проводить. А ты сказки любишь? Сейчас поиграем в игру.

Игра: «Отвечай правильно».

Воспитатель: Дети, вы все любите сказки, в них встречаются добрые и злые герои. Я буду называть героя, а вам нужно ответить, добрый он или злой. Если добрый – хлопайте в ладоши, если злой – закрывайте лицо ладошками.

Герои: Иван-царевич, Золотая рыбка, Гуси-лебеди, Кощей Бессмертный, Золушка, Дюймовочка, Змей-Горыныч, Серый волк, Колобок.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята.

 Б.Я :Да.молодцы ребята ,все знают. Мне с ними и с родителями захотелось еще поиграть в  одну замечательную игру.

 Музыкальная   игра «Помашем ручками».

Выходите дети и родители, становитесь в хоровод!

 Воспитатель : Баба Яга ,а наши дети приготовили небольшие сценки для тебя и для гостей.

Сценки:

1 Автор(Адриана) .На полянке два козла решили пободаться:

Гена: Я козёл и ты – козёл!

Надо разобраться.

Али Сааб: У меня рога сильней.

Да и сам я выше!

Гена: Ну, а ты, козёл, глухой,

Ни чего не слышишь!

Саб Али :Я не слышу? сам глухой.

Автор (Адриана):

Так они ругались

Целый день и вечер весь

Два козла бодались!

2.Катя : - Мишка, мишка! Что с тобой?

Почему ты спишь зимой?

Руслан: Потому что снег и лёд –

Не малина и не мёд!

3 Поля: Где ты, серый зайка был?

Где морковку раздобыл?

Артем: За рекой, на рынке

У богатой свинки.

Б.Я .Какие умные и вежливые ребятки! Все они знают, и стихи и игры, и сценки замечательно играют .А танцы то они знают?

Воспитатель: Конечно же ,наши дети и танцевать умеют. Сейчас ребята  хотят нас порадовать своим шуточным танцем.

«Бабушки-старушки».

Б.Я: ох как вы меня порадовали, всему научили. Я теперь стала действительно  доброй Бабой Ягой. За это я хочу вас угостить…Раздает  угощения.                     

 А теперь я улетаю на своей метле к Лешему, расскажу ,какие вы добрые, вежливые  хорошие ребята.

Воспитатель: Не забудьте поблагодарить сегодня всех, кто рядом с вами ,кого вы любите и цените. И помните: «Спасибо» - это слово-светлячок, скажешь его и на душе становиться светлее и теплее, говорите его почаще.  «Спасибо» можно говорить людям, природе, всем объектам, что вас окружают, и, конечно, родителям – без них бы вас не было на белом свете. Чем чаще говорить это слово, тем больше хорошего происходит в жизни человек. 

Ребята, наше путешествие подошло к концу. Что надо сказать на прощание жителям этой страны? «Спасибо»? (до свидания, спасибо)

Под музыку уходят в группу.