Буклет для родителей "Речевые игры по дороге в детский сад"
материал

Дорогу в детский сад можно превратить в познавательную, развивающую и интересную игру,  как для ребенка, так и для родителей.

Словесные игры не требует особых условий или оборудования, надо иметь только желание и готовность с пользой провести время вместе со своим ребенком.

Речевые игры  полезны для тренировки правильного звукопроизношения, учат вычленять звук из слова, расширяют словарный запас.

Игра «А что ещё?» 

В этой игре ведущий задаёт вопросы, чередуя существительные и прилагательные. Игра может продолжаться бесконечно, единственное условие – не повторяться в ответах. Что бывает круглым? Мяч. Каким ещё бывает мяч? Синим. Что ещё бывает синим? Небо. Каким ещё бывает небо?

Игра «Противоположности».

 Большой – маленький, широкий – узкий, высокий – низкий. Такая игра позволит обогатить и активизировать словарный запас ребёнка, развивает мышление.

В игре «Я большой, ты маленький» ребёнок учится менять форму слова на уменьшительно-ласкательную: если я дом, то ты (домик); я цветок, а ты? (цветочек). Ещё один вариант игры предполагает называние животных и детёнышей: я зайчиха, ты – зайчонок.

Игра «Назови действия»(расширение глагольного словаря)

Что можно сказать о самолёте, что он делает? (летит, гудит, взлетает, садится, поднимается и т. д.);

Что можно сказать о снеге? (летает, падает, кружится, идёт, блестит,скрипит, ложится, тает, переливается);

Что можно сказать о собаке? (лает, грызёт, виляет, спит, охраняет, бегает,ходит, крадётся, подпрыгивает, скулит)

Что можно сказать о солнце? (светит, греет, восходит, заходит, печёт, сияет,ласкает).

Игра «Закончи фразу»(систематизация словаря, согласование прилагательных с существительным)

Колючий … (еж), воздушный … (шар), высокий согласования прилагательных с существительным)… (дом), пушистый … (кот), хитрая … (лиса), мягкая …(вата), холодная …(вода), веселые … (дети); веселый … (гном), свежий …(хлеб), горячий … (блин), кленовый … (лист); стеклянная … (банка), новая …(кофта), домашние … (тапки).

Игра «Как можно…» (расширение и активизация словаря)

Взрослый спрашивает: «Как можно играть?» Ребенок отвечает: «Весело,

интересно, громко, дружно…» Другие вопросы:

- Как можно плакать? (Громко, тихо, жалобно, горько…)

-Как можно мыть посуду? (Хорошо, плохо, чисто, быстро…)

- Как можно пахнуть? (Приятно, вкусно, аппетитно, нежно…)

- Как можно быть одетым? (Аккуратно, небрежно, модно…)

- Как можно смотреть? (Ласково, зло, внимательно…)

Не скучайте по дороге в детский сад!

                          Буклет для родителей

«Речевые игры по дороге в детский сад»

буклетПодготовила:воспитатель МАДОУ д/сад 38

                                                 Королева Е.В.