Родительское собрание «Основы нравственно — патриотического воспитания в семье»
методическая разработка

Родительское собрание

«Основы нравственно — патриотического воспитания в семье»

Участники: воспитатели, родители, дети.

Цель: - привлечение внимания родителей к вопросу нравственно — патриотического воспитания дошкольников.

Задачи: -  помочь родителям овладеть знаниями о нравственном и патриотическом воспитании;

               - объединить усилия детского сада и семьи в вопросе формирования нравственно – патриотических качеств у детей.

Предварительная работа: - подбор произведения для музыкального оформления («Родительский дом»);

                                                - разучивание песни с детьми «Счастливая семья», стихотворения о семье;

                                                - анкетирование родителей на тему «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»;

                                                - оформление фотовыставки «Моя семья»; «Традиции нашей семьи»;

                                                - подготовить материал для изготовления оберега – ромашки атласные ленты, бусины, стразы, клей и т.д.);

                                                - подготовить игры с родителями «Доскажи словечко», «Угадай сказку» о семейном воспитании.

(пока собираются участники, играет песня «Родительский дом»)

Ход собрания:

Слайд 1

Ведущая: Добрый день! Мы рады, что вы нашли время и пришли на родительское собрание «Основы нравственно — патриотического воспитания в семье», на котором речь пойдёт о семье и патриотизме.

Слайд 2

Ведущий: Так как патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени, дошкольные образовательные учреждения, являющиеся начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей любовь к своей семье – своим близким и родным, к родной природе, к малой Родине, своему Отечеству. Как вы думаете, чтобы ваш ребёнок любил и уважал свою Родину, был патриотом своей страны, с чего мы должны начинать патриотическое воспитание? (ответы родителей)

Слайд 3

Ведущий: Конечно, с любви и уважения к своей семье и к окружающим его людям. Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.  Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем счастья и добра. Предлагаем послушать стихотворение:

Слайд 4 (видео с чтением стихов детьми)

Дети:

1. Семья – моя вселенная,

    Семья – мой дом родной,

    Она должна быть крепкою,

    Как целый мир – большой.

2. В котором люди разные

    В одной семье живут,

    Влюбляются, ругаются,

    Друг друга берегут.

3. У всех свои проблемы,

    Заботы и дела,

    Но, в общем, это дружная

    И крепкая семья.

Слайд 5

Ведущий: С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением. Из далёких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте попробуем их вспомнить и поиграем в игру «Доскажите словечко». Внимание на экран – вы должны будете дополнить фразу:

• В гостях хорошо, а… (дома лучше).

• Не красна изба углами, а… (красна пирогами).

• Дети не в тягость, а… (в радость).

• Нет для человека добрее… (отца с матерью).

• Семья — это… (семь я).

Ведущий: Вы большие молодцы, хорошо знаете пословицы и поговорки, а сейчас я предлагаю вам вспомнить ещё и сказки, в которых рассказывается о семье. Эти сказки вы читаете своим деткам, и ваши мамы вам тоже читали их в детстве. Итак:

Слайд 6, 7

- Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где дети не послушались маму и попали в беду («Волк и семеро козлят»)

- Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины («Принцесса на горошине»)

- Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? («Красная шапочка»)

- Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? («Репка»)

- В какой сказке добрый, трудолюбивый братец помог своим двум братьям, которые не хотели трудиться и построили домики из соломы и из веток? («Три поросенка»)

- Назовите сказку, к которой дружной семейке помешал сильный медведь («Теремок»)

Ведущая: Каким словом можно заменить слово «теремок»? (дом).

Слайд 8

Ведущий: Правильно – это дом – самое дорогое место на земле, центр жизни для абсолютно всех людей. Он должен быть наполнен такой любовью, таким счастьем, что в каких бы краях вы не странствовали, сколько бы лет не прошло, сердце будет тянуться к родному дому. Скажите, что, по вашему мнению, делает дом самым дорогим местом на земле? (ответы родителей)

Ведущий: Конечно: любовь, уют, спокойствие и тепло, тихие семейные вечера, семейные праздники и традиции. Всё это делает семью живой, обогащает и объединяет всех членов семьи и делает дом самым дорогим местом на земле.

Слайд 9

Ведущий: А какие традиции заведены у вас? (ответы родителей)

Ведущий: Спасибо, что поделились со всеми своими семейными традициями. Было интересно и приятно слышать, что, несмотря на вашу загруженность, вы уделяете много времени для совместного отдыха, развлечений, праздников, что делает вашу семью дружной, сплочённой и крепкой.

Слайд 10

Ведущий: В России с 2008 года неофициально отмечали праздник День семьи, любви и верности, а с 2022 года он стал официальным. Скажите, когда его отмечают? (8 июля)

Ведущий: Кто знает, в честь, каких святых был придуман этот праздник? (Петра и Февроньи)

Ведущий: Что является символом этого праздника? (ромашка)

Слайд 10

Ведущий: Верно, белая ромашка - это истинно русский цветок. Наряду с белоствольной березкой, ромашка - ещё один символ России, символ семьи, чистоты, верности и преданности. Сегодня мы предлагаем совместно со своим ребёнком сделать ромашку своими руками, и пусть она будет оберегом в вашей семье.

(Мастер-класс по изготовлению ромашки из атласных лент)

Ведущий: У всех получились очень красивые ромашки, все большие молодцы! Вам понравилось, изготавливать поделку совместно с детьми? (ответы родителей). Дети, а вам понравилось делать ромашку вместе с мамами? (ответы детей). Отлично. Предлагаю вам ребята поблагодарить родителей и спеть песню «Счастливая семья», которую мы с вами выучили. Текст будет на экране, и родители могут нам помогать.

Слайд 11

(дети исполняют песню)

Слайд 12

Ведущий: А теперь давайте встанем в один большой круг (все встают в круг: и взрослые и дети). Хочу сказать, что сейчас мы с вами построили семейный круг Средней Б группы – так как дети каждый день общаются друг с другом, радуются вместе, играют, и для них это своего рода детская дружная семья, а значит и для вас – это тоже семья.

Ведущий: Помните! Всё начинается с семьи, с её традиций. Папа и мама – самые близкие люди для детей, самые убедительные образцы, с которых ребёнок берёт пример, которым подражает, по которым строит своё поведение. И наша главная цель, которая стоит перед нами, взрослыми: помочь детям разобраться что есть добро и зло, не оставить их равнодушными ко всему живому, к своему городу и окружающим их людям.

Хотим пожелать Вам Мирного неба! Здоровья! Семейного благополучия! Счастья! Процветания! Счастливой и дружной семьи!

1. Семья – моя вселенная,

    Семья – мой дом родной,

    Она должна быть крепкою,

    Как целый мир – большой.

2. В котором люди разные

    В одной семье живут,

    Влюбляются, ругаются,

    Друг друга берегут.

3. У всех свои проблемы,

    Заботы и дела,

    Но, в общем, это дружная

    И крепкая семья.