Родительское собрание «Дружная семья» декабрь 2024г
консультация (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР - д/с «Сказка» обособленное подразделение «Детский сад «Светлячок» комбинированного вида»

Родительское собрание

«Дружная семья»

Подготовили: воспитатели гр.№7

Е.А. Ревнивцева , Н.В. Гостенина

Ковылкино

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады видеть вас. Сегодня наш разговор пойдёт про семью, про дружную семью. Послушайте стихотворение

 Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота.

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про Вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

В словаре Ожегова написано: «Семья — это организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью». Согласитесь, звучит сухо, официально и не очень привлекательно. Так что же такое, по- вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Веселый бубен». Пока звучит музыка, бубен катится по рукам, музыка закончилась – у кого в руках бубен, тот высказывает свое мнение «Что такое семья?» (3-4 мнения родителей).

Воспитатель: Сегодня у нас не совсем обычное родительское собрание. Вы сегодня все – помощники друг для друга. Все вместе мы будем искать ответ на один очень важный вопрос: «Что нужно, чтобы у каждого из вас была самая дружная, самая крепкая семья»?

Воспитатель: Долгие века, из поколения в поколение, передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы их попробуем вспомнить. А помогут нам в этом подсказки. Начало пословицы или поговорки будет предложено, вам надо будет вспомнить ее окончание 

 «Золото и серебро не стареют, отец, и мать цены не имеют»;

 «Нет такого дружка, как родная матушка»,

«На что клад, коли в семье лад»,

 «Изба детьми весела»

Вся семья вместе и душа … (на месте)

Дети не в тягость, а … (в радость)

В гостях хорошо, а … (дома лучше)  

Воспитатель: Для чего человеку семья? Я хочу вам предложить одну простую детскую игра «Передай другому». Я вам дам вот это игрушечное сердечко, символ любви, вы его будете передавать друг - другу и отвечать на вопрос: «Для чего человеку нужна семья?»

- Каждый ответил по-своему, но прозвучала одна простая и верная мысль – для счастья.

Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.

И ещё – семья – это коллектив. Пусть маленький, разновозрастной, но коллектив. И в праздничных заботах ярко проявляется воспитательное богатство коллективной работы.

А как вы знаете состав этого коллектива мы сейчас и проверим. Я буду загадывать вам загадки, а вы их отгадывать. Согласны?    

1. Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит бельё?

Чьи волосы снега белее?

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком я читаю стихи? (бабушка)

2. С кем же я ходил на пруд

Там у нас рыбалка,

Только рыбы не клюют,

Что, конечно, жалко!

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«И на том спасибо!» (дедушка)

3. Много их на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только, у каждого, она одна,

Всех дороже Вам она

Кто она?

Отвечу я: это мамочка моя.

4. Он всё может, всё умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него, как вата

Ну, конечно, это - папа.

Семья – это основа всего доброго, положительного, то, что есть в ребёнке. В семье закладывается уважение и любовь к семейным традициям! Любите своих детей, уважайте их мнение, желания и они ответят вам тем же! Дружите с детьми! 

Воспитатель, под спокойную музыку, читает стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей,

Разглядите взрослых в них людей,

Перестаньте ссориться и злиться,

Попытайтесь ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,

Научитесь слушать, понимать.

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите,

Их всегда незримо направляйте

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей

И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.

Вам тогда детей не потерять!

Воспитатель: А сейчас мы узнаем, как вы часто читаете с детьми.

Мини - конкурс: «Отгадай, из какой книги отрывок».

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старуха пряла свою пряжу.

Старик ловил неводом рыбу.  (А. С. ПУШКИН. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ.)

2. В доме восемь дробь один

У Заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью Каланча.

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан.(С. МИХАЛКОВ. ДЯДЯ СТЕПА.)

3. Свет мой, зеркальце! скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (А. С. ПУШКИН. СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ.)

4. О, если я утону,

Если пойду я ко дну,

Что станется с ними, больными,

С моими зверями лесными?   (К. И. ЧУКОВСКИЙ. ДОКТОР АЙБОЛИТ.)

5. Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попали в беду. (Волк и семеро козлят)

6. Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины. (Принцесса на горошине)

7. Как называется сказка, в которой девочка пошла, проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? (Красная шапочка)

8. Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? (Репка)

9. Как зовут усатого друга дяди Федора из Простоквашино? (Матроскин)

10. Кто всегда говорит: «Ребята давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)

11. Кто съел людоеда, превратившегося в мышку? (Кот в сапогах)

Воспитатель: когда мы готовилась к этому собранию, была проведена беседа с детьми о семье, где дети отвечали на эти же вопросы. И я спросила, у них как вы думаете, а помнят ли ваши родители то время когда они были маленькими и какие вопросы они хотели бы задать?

Вы помните себя маленькими детьми? Ваши дети хотят задать вам вопросы. Интервью с родителями.

— Вы были послушным ребенком?

— Вас часто наказывали в детстве? За что?

— Вы ходили в детский сад? Помните ли вы как зовут ваших воспитателей?

— Ругали ли вас взрослые? За что?

 — Какая была ваша любимая игрушка в детстве? Чем она вам запомнилась?

 — Всегда ли родители покупали вам то, что очень хотелось?

— Как ласково вас называли родители, когда вы были ребенком?

— Нравилось ли вам убирать свои игрушки?

— Что из детства вам запомнилось больше всего?

 — Мечтали ли вы в детстве поскорее вырасти, чтобы можно было делать то, что хочешь?

Воспитатель: Современную семью укрепляют эмоциональные связи родителей и детей. Характер эмоционального благополучия или неблагополучия ребёнка определяется его эмоциональными отношениями со взрослыми в семье. Общение со взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка. И  этому очень хорошо способствуют семейные традиции.

Семейные традиции – конечно, это праздники, которые отмечаются всеми членами семьи, торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достаётся праздничный сервиз. Это может быть традиция сажать деревце или под Новый год украсить живую ёлку. Это традиция - вместе с ребёнком посещать выставки, театры, музеи. Это и совместные игры. Это и поздравление родственников. Это и традиционные походы, прогулки и пикники на природу. Это и составление своей родословной, и составление семейных альбомов. Это и праздники по поводу дней рождения ребёнка.

Сохранение доверия в семье – ещё одна хорошая традиция. Доверие – это возможность честно и прямо обсуждать любые, даже самые сложные, темы друг с другом. Сохранить взаимное доверие в семье – одна из самых важных задач родителей.

 Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног

Совладать с нею нету мочи,

Ну а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье - короткий миг,

 Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом

О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть

В это время опять вернуться

Чтоб им маленьким песню спеть,

К нежной щечке губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех,

 Берегите ж, пожалуйста, детство!

Воспитатель: Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша. Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть сердечки – напишите черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни, и поместите его в чашу. Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся (кладут сердечки) Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые, которые окружают ребенка, должны быть добрыми, требовательными, ласковыми и терпеливыми.

  Наше собрание подошло к концу. Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут, заботились о вас. А на прощанье мы хотим Вам раздать советы на каждый день. Следуйте им, и в вашей семье всегда будет царить мир и любовь. На этой приятной ноте мы заканчиваем наше собрание: «Про семью, про, дружную – всем такую нужную»