Домашнее задание "Автоматизация звука [Ш]"
рабочие листы

Звук Ш

Артикуляционная гимнастика.

1.  Игра «Я начну, а ты закончи»:

Я иду, и ты……………(идешь), я плыву, и ты…,  я пою, и ты…, я  бегу, и …, я веду, и ты…, я лечу, и ты……, я шагаю, и ты…, я  мою, и ты……, я копаю, и ты…, я знаю, и ты….

2. Измени предложения по образцу:

                        Образец: У Маши подушка. – Это Машина подушка.

   У Миши шашки - …  У Даши кошка -…   У Наташи галоши -…   У Паши картошка -…  У Сани машина - …  У Катюши вишня - … У Даши ракушка - … У Алеши катушка -…  У Маши пышка - ……                                                                                                                                                                  

3. Спряжение глагола «Найти мышку-малышку», «Махать шапкой»

Я нашёл мышку-малышку, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…                              

Я машу шапкой, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…

4. Выучить наизусть, четко произнося звук «Ш»:

                            Кошка в окошке шапку шьет,

                         Мышка в штанишках избушку метёт.

5. Четкое проговаривание словосочетаний за взрослым с нажимом на звук «Ш»:

Наша школа                        пышная плюшка                 большой шмель

Швейная машина               шелковая шаль                    пшенная каша

Машинный шов                  наша бабушка                      шипение кошки

Машинные шины               Дашина шапка                     большой шкаф

Школьный шкаф                 шитьё шинели                     шипы шиповника              

Шумят камыши                   шутник мишутка                большая кошка

Звук Ш

Артикуляционная гимнастика.

1. Игра «Один-много»

Шалаш - шалаши    шкаф -…….     башня -………          шляпа-……                                                                                                   камыш - камыши              петушок -……       детёныш -…  ландыш…

2. Спряжение глагола  «Носить новую шубу», «Шептать потешки кошке на ушко»

Я ношу новую шубу, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…                                     Я шепчу потешки кошке на ушко, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…                              

3. Чёткое проговаривание предложений (выделять звук «Ш»):    

У Маши шляпа. У Алёши ландыши. Миша и Паша едут на лошадке. Малыши шагают в школу.   Миша нашёл камешек. У шиповника шипы. Паша и Наташа не шумят. Алёша кушает пшенную кашу. У Миши новые шахматы. Мышонок упал в кувшин. Илюша гоняет шайбу. Алёше купили большую машину. Наш мишутка любит шутки. Готовит Наташа пшённую кашу. У нашей машины шипы на шинах. Идёт пешком мышонок с мешком. Маша и Даша шьют шубу Наташе. Маша вышивает подушку. Миша машет дедушке шапкой. Наш Антошка глядит в окошко.

4.  Измени предложения по образцу:    

   Образец: У Маши подушка  -- Это Машина  подушка.

У Миши шашки …………….                          У Илюши шайба………….

У Паши шапка…………………                       У Маши плюшка…………

У Наташи шуба………………                         У Даши кошка…………..

У Алёши вишни……………..                         У Катюши мишка……….