Памятка для родителей «Первый раз в детский сад»
консультация (младшая группа)

Памятка для родителей

«Первый раз в детский сад»

Уважаемые родители!

Приход ребенка в детский сад может стать радостным событием, если вы вовремя поможете ему.

Собираясь в детский сад

С воспитателем группы, в которую поступит малыш, нужно познакомиться заранее, сообщить ему, каким ласковым словом (именем) называют ребенка дома, о его привычках, особенностях поведения и других подробностях домашней жизни. Следует приучать ребенка к новой обстановке постепенно.

Необходимо и в выходные дни, когда ребенок дома, придерживаться режима дня, принятого в саду. Резкие изменения режима даже на протяжении нескольких дней выбивают ребенка из привычного ритма, вновь и вновь требуют от него перестройки, а это дается ему с большими трудностями, вызывает излишнюю нервозность.

Если у ребенка к моменту поступления в дошкольное учреждение сохранилась привычка к укачиванию, сосанию пустышки во время игры и т.д., то отучать от нее надо постепенно, сначала дома, а потом уже в саду, договорившись с персоналом.

Приготовьте «приданое» для ребенка

Необходимо подготовить для детского сада следующее: сменную обувь (туфельки на каблучке 0,5см) с удобной застежкой, два носовых платка, расческу, два комплекта нижнего белья (трусики, колготки, майку), запасную рубашку или платье, пустой пакет для испачканной одежды (запасная одежда находится в пакете на вешалке в шкафчике ребенка).

Приучайте ребенка к режиму

Очень важно оздоровить малыша. До начала посещения детского сада надо пройти осмотр у врачей-специалистов; сдать необходимые анализы. Если выяснится, что Ваш ребенок страдает тем или иным заболеванием, в сад его можно отправить только после прохождения курса лечения под контролем семейного врача. Старайтесь, чтобы ребенок как можно больше был на свежем воздухе (не менее четырех часов зимой и весь световой день летом), постоянно проводите массаж и гимнастику, закаливающие процедуры. Если у малыша плохой аппетит, не кормите его насильно. Постарайтесь приблизить домашний рацион к рациону детского сада. Исключите из питания ребенку протертую пищу.

Как управляться с одеждой самостоятельно?

Позаботьтесь о том, чтобы все вещи были максимально простыми и удобными, без лишних застежек и пуговиц, обувь на липучках или на молниях. Освоить шнурки ребенку трудно, поэтому пусть учится завязывать их дома без спешки. Вместо рубашки приготовьте водолазку, вместо кофты - свитер. Главное, чтобы ребенок быстро собирался на прогулку и был аккуратным и опрятным.

Чтобы ребенку было легко убирать свои вещи, позаботьтесь о петельках на одежде, удобных для ребенка. Сделайте маркировку одежды. Дома организуйте вешалку для верхней одежды так, чтобы она была доступна малышу, и он сам мог самостоятельно после прогулки вешать свои вещи. Не делайте этого за ребенка, но наблюдайте за выполнением требования, помогайте ему, напоминайте, хвалите за то, что он сам, без напоминания, убирает свои вещи на место.

Перед сном поставьте рядом с кроваткой ребенка стульчик для одежды. Приучайте его снимать одежду самостоятельно и складывать ее на стульчике, а утром надевать чистую одежду, которую вы приготовили. Стремитесь, чтобы ребенок знал названия одежды, правильно указывал на нее. Когда ребенок одевается или раздевается, постарайтесь находиться рядом с ним. Поощряйте, используйте игровые приемы («мишка смотрит, как ты сам одеваешься, хочет у тебя научиться»). При необходимости помогайте ребенку советами, выраженными в спокойном тоне. Не торопите ребенка, сохраняйте спокойствие: навык самообслуживания требует усилий, терпения и многократных упражнений. Предоставьте ребенку возможность овладевать необходимыми навыками.

Наблюдайте за тем, как у ребенка складываются необходимые умения и навыки:

Культурно-гигиенические навыки: учите ребёнка мыть руки перед едой, после загрязнения, насухо вытирать лицо и руки полотенцем, вытирать нос, пользоваться индивидуальными предметами (полотенце, носовой платок, горшок) опрятно есть, тщательно пережевывать пищу, держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой.

Культура поведения: учите ребёнка здороваться и прощаться со взрослыми, сверстниками, употреблять слова, выражающие просьбу, благодарность (спасибо, пожалуйста), выполнять элементарные правила культурного поведения на улице и в помещении, не топтать зеленые насаждения, бросать мусор в предназначенные для этого места, аккуратно пользоваться туалетом, умывальником, не выходить из-за стола, не окончив еды, после нее говорить «спасибо», не кричать, не мешать другим детям во время игр, за столом, в спальне, при одевании и раздевании.

Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми: учите ребёнка проявлять внимание, сочувствие к сверстникам (делиться игрушками, уступать), отзываться на просьбу другого ребенка, помогать ему, называть по имени и отчеству своих воспитателей, няню, знать своё имя, бережно относиться к вещам и игрушкам.

Игра: приучайте спокойно и самостоятельно играть, доброжелательно и с симпатией относиться к товарищам по игре, играть вместе с другими детьми, совместно с другими детьми пользоваться игрушками.

Мы желаем вам успехов в подготовке к важному и волнующему периоду в жизни малыша - он идет в детский сад, это означает, что он взрослеет.

С ув., ваши воспитатели