Консультация для родителей на тему: "Безопасность детей на природе"
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей: «Как объяснить ребенку правила поведения в природе, обезопасить его от непредвиденных ситуаций»

Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Начиная познавать мир, он сталкивается с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут угрозу здоровью и даже жизни.

Основная задача взрослых – привить детям культуру безопасного поведения. Как сделать так, чтобы и взрослые были спокойны и дети находились в безопасности?

Чтобы не случилось беды, взрослые должны предупредить ребенка о, возможных последствиях его действий, но не напугать.

Закреплению и уточнению знаний детей способствуют :

• чтение художественной литературы;
• использование публикаций периодической печати;
• игровая деятельность (дидактические, сюжетно – ролевые игры);
• совместная творческая деятельность детей и родителей и т. д.

Важно научить ребенка безопасному поведению, связанному с водой. Все отлично знают пользу, которую приносит вода: закаливание организма, физическое развитие, укрепление нервной системы и т. д. Вопрос только в том, при каких обстоятельствах вода может нанести вред.

Родителям важно знать :

• места для обучения детей плаванию должны быть глубиной не более 0,7 метра;
• в местах купания должен быть пологий уклон до 1,5 метра без ям, уступов, водорослей, камней, стекла.

При купании дети должны знать следующие правила:

• купаться только в строго отведенных местах;
• не заплывать за буйки;
• не допускать нарушения мер безопасности на воде;
• не плавать на надувных камерах, досках, матрацах без присмотра родителей;
• не купаться в воде, температура которой ниже +18 градусов;
• купаться только в присутствии старших.

Задача взрослых - прививать детям культуру безопасного поведения на берегу, в воде, в бассейне.

При воспитании культуры безопасного поведения важно помнить и знать о безопасности в природе. Дети дошкольного возраста активно познают природу. 

Задача взрослого:

•  познакомить ребенка с растительным миром, который его окружает;
• уделить особое внимание ядовитым растениям, поясняя, что любое ядовитое растение может одновременно быть и лекарственным.
• важно содействовать воспитанию у малышей эмоционально положительного отношения к лесу;
• побуждать детей к деятельности, сознательно направленной на охрану природы. Участие в посильных природоохранных акциях вместе со взрослыми, способствует формированию у детей культуры поведения в природе.