Интерактивная игра "Красный, желтый, зеленый"
классный час

Задачи

 Обеспечить условия для привлечения внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения, повышение их ответственности за формирование у детей знаний ПДД.

Создать условия для выявления  уровня  теоретических и практических знаний родителей правил дорожного движения.

Способствовать поддержанию благоприятного психологического климата в семье. 

Ведущий. Безопасное поведение на улице и детский травматизм – очень острая проблема. Чаще всего сами дети являются причиной дорожно-транспортных происшествий. Приводит к этому и незнание ими основ правил дорожного движения, и безучастное отношение самих взрослых к собственному поведению на проезжей части. Представленные сами себе, дети, особенно старшего дошкольного и младшего школьного возраста, не осознают реальных опасностей на дороге. Не умея еще правильно определять расстояние до приближающейся машины, ее скорость, они полагаются на собственную быстроту и ловкость, считая вполне естественным выехать на проезжую часть на велосипеде или затеять здесь веселую игру.

Как показывает статистика, четвертая часть от общего количества ДТП с участием юных участников дорожного движения относится к детям дошкольного возраста. Каждое дорожно-транспортное происшествие, в которое попал ребенок – это прямой укор взрослым.

Мы пригласили родителей младших  (младшая группа) и старших дошкольников ( подготовительная к школе группа).

 Предлагается поучаствовать в интерактивной игре «Красный. Желтый. Зеленый» и познакомиться с играми, которые используются в образовательном процессе с дошкольниками.

Деление родителей на две команды – «Пешеходы» и «Водители».

Ведущий.Обе команды проходят два уровня сложности: детский и взрослый.

Итак, мы начинаем!

Задание 1. «Блиц-вопрос» 

Нужно быстро и по возможности правильно отвечать на вопросы.

- С какого возраста разрешается управлять велосипедом на проезжей части? (с 14 лет)

- Детей, какого возраста запрещено перевозить на переднем сидении автомобиля? (Младше 12 лет)

- Как называется «зебра» на проезжей части? (Пешеходный переход)

- Какому литературному персонажу принадлежат лозунги: «Автомобиль - не роскошь, а средство передвижения», «Ударим автопробегом по бездорожью и разгильдяйству»? (Остап Бендер)

- По ней ходят и ездят (Дорога)

-  Большой любитель скоростей (Лихач)

- Место, где «встречаются» дороги (Перекресток)

- Контролер дорожного движения (Инспектор ГИБДД)

Задание 2. «Чайнворд»

Чайнворд – разновидность кроссворда. Разгадывать надо начиная с цифры 1, двигаясь по часовой стрелке. Каждая последняя буква предыдущего слова должна быть одновременно и первой следующего слова.(Приложение №1)

Задание 3. Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- «Кто из вас идет вперед только там, где переход?»

       «Это я, это я, это все мои друзья».

-«Знает кто, что красный свет означает – «хода нет»?

     « Это я, это я, это все мои друзья».

- Знает кто, что свет зеленый – «путь открыт», желтый свет – «внимание?»

       «Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас, идя домой, гуляет на проезжей мостовой?

        « Нет, не я, нет, не я, и все мои друзья».

Задание 4. «4-е лишнее»

Командам раздаются карточки с номерами ответов, 1,2,3,4. Какой знак лишний?(Приложение №2)

Задание 5. «Черный ящик»

Предмет, находящийся в Черном ящике», имеет косвенное отношение к движению по дорогам. Однако он часто встречается в лексиконе и руках водителей и пешеходов.

Каждая команда задает наводящие вопросы, на которые ведущий будет давать только односложные ответы: «да» или «нет». Какая команда первой догадается, что лежит в «черном ящике», та и будет победителем в этом конкурсе. (В ящике лежит баранка).

Ведущий. На этом наша интерактивная игра заканчивается. Поздравляем! Обе команды успешно прошли все испытания по дорожному движению.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Спасибо всем за участие. А сейчас все родители  получат диплом участника интерактивной игры «Красный. Желтый. Зеленый».

Приложение №2  (1)

Приложение №2 (2)