Круглый стол для родителей "Нравственно-патриотическое воспитание детей, через любовь к малой Родине"
консультация

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 22 «Журавушка»

 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому

направлению развития детей»

Круглый стол для родителей

«Нравственно-патриотическое воспитание детей,

 через любовь к малой Родине»

Подготовила: Брычкова В.П.

2023 год

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы обсудить вопросы нравственно – патриотического воспитания детей, любви к нашему родному краю, к родному городу. Мы рады, что вы откликнулись и пришли на нашу встречу, ведь только совместными усилиями семьи и детского сада мы можем добиться определённых результатов.

Как вы думаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребёнка - семье или детскому саду?

Конечно, семье! В.А. Сухомлинский, говорил: «Воспитание детей - это труд, причём очень кропотливый».

Отец и мать - самые близкие и самые убедительные образцы, с которых ребенок берет пример, которым он подражает, глядя на которых, строит свое поведение.

Понятие «Родина» многогранно, так как вбирает в себя разные стороны, явления, объекты нашей жизни. Формирование любви к Родине начинается с раннего детства, с картинки в букваре, песни мамы, того уголка, где дети живут.

Детство - самый важный период для развития всех качеств личности ребёнка. В современном мире правильно воспитывать ребёнка - это непростая и ответственная задача, которая целиком ложится на плечи родителей. Детский сад оказывает в этом родителям поддержку и посильную помощь.

Помочь ребёнку разобраться, что такое зло и что добро, не оставлять его равнодушным ко всему живому - это и есть главная цель, которая должна стоять перед нами, взрослыми. От нас с вами зависит, каким он вырастет - равнодушным, или заботливым и внимательным. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Патриотизм проявляется как в тяжёлых жизненных ситуациях, так и в повседневной жизни страны.

Очень рано в мир ребенка входит природа родного края. Река, лес, поле постепенно оживают для него: от первого общего восприятия ребенок переходит к конкретизации - у него появляются любимые уголки для игры, любимое дерево, тропинки в лесу, место для рыбалки у реки.

Это делает лес, речку своими, родными, остающимися в памяти дошкольника на всю жизнь. 

Через воспитание любви к природе проявляются самые высокие нравственные качества человека, в их числе любовь к Родине. Вот поэтому перед нами стоит ответственная задача: научить детей с раннего детства любить природу, любить Родину. Дети - будущее нашей Родины - им беречь и охранять её просторы, её красоты и богатства.

Что значит любить Родину? Только искренне любящий природу человек и бережно к ней относящийся способен передать эти чувства малышу. Не забывайте, что дети очень наблюдательны и чутки к словам и поступкам взрослых, они всё замечают и подражают нам. Поэтому давайте вместе любоваться природой нашего города, рассказывать детям обо всём, что нас окружает. Это может быть строение или улица, на которой мы живём, памятники и люди, в честь которых они установлены, школа, библиотека, детский сад.

Любовь к Родине воспитывается через любовь к отцу и матери, своему товарищу, к родному краю. Именно с любви к матери и зарождается личность. Знает ли ваш ребёнок бабушек и дедушек и других родственников? Как их зовут, где они живут, чем они занимаются, где работают?

В нашем детском саду решение задач патриотического воспитания детей через любовь к малой Родине реализуется через различные игры, беседы, создание стендов, выставок, поделок, которые способствуют эффективному и системному усвоению детьми знаний о своей семье, детском саде, родном крае, той местности, где они живут, стране.

КАКУЮ РАБОТУ ПРОВОДИМ МЫ:

- Беседы на военную тему

- Беседы «Достопримечательности нашего города».

- Беседа о Дне защитников Отечества.

- Дидактические игры «Путешествие по городу».

- Чтение художественной литературы, соответствующей возрастной категории детей – о защитниках родной земли, Отечества.

- Слушание музыкальных произведений о Родной земле, родного города, показа детям фильмов, презентаций о подвигах русских людей, истории России.

- Проведение тематических праздников и развлечений: «День матери», «День защитника Отечества», «День Победы», «День защиты детей», «День России».

- Изготовление поделок к 23 февраля.

- Выставка детских рисунков «Народные промыслы».

- Выставка детских работ «К Дню Победы» и т.д.

Рассматриваете ли вы семейные фотографии вместе с детьми? Воспоминания копятся не только в памяти, но и в семейном альбоме - символе истории и времени. Листая альбом вместе с ребёнком, можно

Игра «Вопрос – ответ»

-Какие праздники и как вы отмечаете дома?

-Есть ли у вашей семьи традиции?

- Разговариваете ли вы с ребёнком о детском садике?

- Нужно ли объяснять ребёнку, что дом, в котором мы живём, наш двор - это наш общий дом, и мы должны бережно к нему относиться.

 - Сажали ли вы во дворе своего дома цветы, деревья, кусты?

- Знает ли ребёнок, в каком городе он живёт?

- Знает ли ребёнок, что Москва - столица нашей Родины?

- А какое для Вас любимое место в городе?  

- Что мы можем сделать, чтобы наш город стал лучше и краше?

- Где вы бываете с ребёнком в свободное время?

 - Посещаете ли вы  с детьми в свободное время праздники?

- Принимаете ли в них активное участие в городских праздниках?

- Знакомите ли детей с достопримечательностями нашего города и края?

-  Ходите ли вы с детьми в музеи?

Уважаемые родители, сейчас прошу Вас оценить наш круглый стол. У Вас на столе лежат звездочки, если вам понравилось, поднимите, пожалуйста. Всем спасибо.