Консультация "Ребенок дерется"
консультация (старшая группа)

Ребенок дерется: причины и пути решения проблемы.

Многие родители, воспитывающие одного или нескольких детей, знают, такие ситуации, когда ребенок проявляет признаки несвойственной ему агрессии и может бить кого-то из находящихся рядом. И всякий раз это приводит в замешательство. Почему он так себя ведет? Это могут быть дети, с которыми он играет на детской площадке, сверстники в садике или школе, братик или сестричку, причем не важно – старший он или младший, а иногда малыш дерется даже с родителями или другими взрослыми родственниками.

Дети раннего дошкольного возраста, играя радом, отнимают друг у друга игрушки без предупреждения и церемоний. Поэтому, защищая свою собственность, малыш пускает в ход кулачки, и может ударить своего товарища по и игре, а иногда в замешательстве отдать игрушку без сопротивления, не давая отпора драчуну. В эти минуты надо помнить о том, что детская агрессия – дело вполне естественное. Нужно только научить своего отпрыска направлять ее в мирное русло. Если двух – трехлетний ребенок отнимает игрушку у сверстника или у детей младшего возраста это еще не значит, что он вырастет агрессивным. Малыш в  этом возрасте еще мал, что считаться с желанием своего сверстника или партнера по игре, с желанием других людей, он этому только начинает учиться к трем годам.

Обычно причинами драки и излишней агрессии у детей могут быть:

1. Недостаточное развитие речи, самоконтроля и отсутствие навыков общения со сверстниками. Например, всем знакома сцена в песочнице: один ребенок выхватывает понравившуюся игрушку из рук владельца. Обиженный карапуз не знает, как потребовать, чтобы ему вернули его имущество, его переполняют эмоции, и он бьет своего обидчика. Нужно понимать, что ребенок 2 года дерется потому, как не знает других способов выражения чувств. Малышам не хватает слов, поэтому они отстаивают свою точку зрения простыми действиями: толкаются, кусаются и бьются. Он не находит поддержки воспитателя или друзей. Он не умеет договариваться, поэтому в любой конфликтной ситуации начинает все крушить.
2. Ребенок нуждается в помощи взрослого. Случается иногда, что у ребенка не получается то, чем он занимается. Досада и разочарование, испытываемые в данный момент, могут привести к драке с родителями. В такие моменты Вам нужно просто успокоить и поддержать малыша.
3. Кризис 3-х лет. Дети в этом возрасте стремятся подражать взрослым и делать все самостоятельно. Бывает и так, что ребенок 3 года дерется из-за ерунды: например, родители сделали что-то сами, не спросив малыша (закрыли дверь, выключили свет).
4. Недостаток внимания со стороны взрослых. Копирование поведения кого-то из сверстников, если ребенок увидит, как с помощью драки кто-то получил, к примеру, желаемую игрушку или обижая кого-нибудь на детской площадке, ребенок уверен, в том, что эта ситуация не останется без внимания родителей, даже если это будет угроза, наказание или другая бурная реакция. Хорошо, если родители будут мудры и предложат другой способ выражения своего состояния. В противном случае, агрессия «уйдет внутрь» и проявится хныканьем, бурчанием, упрямством или непослушанием. «Драки между детьми неизбежны. Их надо пресекать и учить ребенка говорить, что не нравится прежде, чем бить другого .
5. Негативное влияние агрессивных мультиков, компьютерных игр и фильмов, в которых герои постоянно дерутся и воюют друг с другом. Он не осознает, что таким образом делает кому-то больно, он только пробует свои силы. И смотрит, что из этого получается. Если все вокруг реагируют одинаково, объясняют, что драться нельзя и пресекают все возможные повторные попытки, малыш очень быстро поймет, какое поведение является неприемлемым. Научите малыша различать добро и зло, объясните, что быть с окружающими злым плохо
6. Слишком строгое воспитание, физические наказания дома, агрессия родителей, как по отношению к малышу, так и в отношениях между ними. Заставляя ребенка силой и криками что-то сделать, Вы уже подаете ему негативный пример. Дети копируют поведение своих родителей. Если в семье крики, угрозы являются нормой, то воспитание необходимо всей семье.

Часто бывает, что малыш дерется в семье с родителями, бабушкой и дедушкой. Огромную трагедию из этого делать не стоит, но обратить внимание и отреагировать на подобное поведение надо обязательно: Нужно исключать ситуацию, а также возможность, чтобы ребенок бил родителей; объясняя почему это делать плохо. Если ребенок кричит и вырывается, необходимо повторить ему эти слова таким же голосом еще раз. Необходимо продумать на будущее, как переправить такую бурную активность в более мирное русло – желательно играть весте с малышом в активные и громкие игры, чтобы он мог вдоволь набегаться, напрыгаться и накричаться.

Как вариант, можно предложить ребенку в следующий раз, когда хочется покричать или кого-то ударить, прислушаться к себе и направить свою злость туда, где это не причинит вреда людям, например: порвать бумагу, быстро и глубоко подышать, потопать ногами по земле, побегать и покричать на улице, побить подушку или диван, поиграть «в войнушку» и поубивать «всех врагов» только в своем воображении. Пока ребенок находится в возбужденном, агрессивном состоянии, ему лучше не говорить о том, что его поведение вызывает у окружающих недовольство. Слова взрослого будут восприняты как проявление к нему недоброжелательности, он может почувствовать как предательство со стороны взрослого (мамы). Именно такие переживания обычно способствуют усилению агрессивности, обиды и как следствие – повышения драчливости. Если взрослый видит, что ребенок дерется с приступами агрессивности, причиняет боль своему сверстнику или партнеру по игре, то правильным будет отвести драчливого ребенка в сторону, отвлечь его, занять чем-то другим. Ругать, стыдить, отчитывать особенно публично ребенка за его поведение не принесет желаемого результата. Малыш может озлобиться и подобное поведение может закрепиться.

Нужно подождать, пока малыш успокоиться, и объяснить на понятном ему языке, что обижать других плохо, это причиняет им боль, что нужно договариваться, играть вместе, пользуясь игрушкой по очереди и т.д.

Но, к сожалению, так бывает редко, гораздо чаще все окружающие реагируют по-разному: мама пытается объяснить малышу, почему так поступать нельзя; папа тут же начинает показывать, как бить правильно; бабушка переводит все в игру и шутку; а дети в детском саду могут дать сдачи. Конечно, ребенок теряется среди таких разных реакций, и продолжает эксперименты. Когда воспитатели или родители других детей жалуются, что малыш кого-то побил, сложно понять, кто был прав, и кто первый начал. Ведь для родителей их малыш всегда самый лучший и всегда прав. Но между собой дети ведут себя совершенно иначе, чем при родителях.

Родителям и родственникам стоит договориться, чтобы одинаково объяснять ребенку неправильность агрессии и драки. Реакция должна быть спокойной, а позиция стойкой и неменяющейся. Наберитесь терпения, спокойствия и проводите как можно больше времени со своим любимым чадом. Тогда его драки прекратятся, а на их место придет твердое понимание того, как и куда можно применить свою силу.

Если ребенок проявляет свою агрессию или плохое настроение в виде драк редко, и это не задевает здоровье других детей, в этом нет ничего страшного.

Особенно мальчики склонны к таким выражениям своих эмоций. Но если такая активность перерастает в постоянную привычку размахивать руками, родителям следует принимать конкретные меры, чтобы избежать самых критичных случаев. Нужно обязательно разобраться в причинах такого отношения к другим детям, возможно, его избегают в группе, или у него сложилось мнение, что вокруг него все настроены враждебно. Такое отношение к окружающему миру нужно менять, ведь в будущем это может негативно отразиться на его восприятии людей.

Если же поведение становится привычным, то как вариант, дать возможность малышу пообщаться в игре с более старшими детьми, которые уже умеют строить отношения и постоять за себя и свою игрушку.

Немаловажно почаще говорить с ребенком. Маленькие дети с удовольствием рассказывают родителям обо всех мелочах, которые происходят в их жизни. Если родителям некогда слушать и говорить, то, подрастая, малыш чаще замыкается в себе. И в тот момент, когда мама будет пытаться что-то узнать, подросток уже ничего не захочет рассказывать. Надо пользоваться детской болтливостью и поощрять любые рассказы о том, как прошел день и с кем он сегодня играл. Тогда родители будут точно знать, как он мог поступить в той или иной ситуации, а чего он никогда не сделает. Это важно в тех случаях, когда придется разбираться, кто затеял драку.

Советы, которые помогут предвосхитить и предупредить нежелательные моменты и которые окажут реальную помощь:

1. Объясните ребенку его чувства: «Ты злишься, потому что Саша не дал тебе мяч». Покажите ему, что вам понятно его поведение: «Разумеется, тебе может быть обидно, и ты недоволен». Не надо «вспоминать» хороших детей, которые никогда себя так не ведут, ребенок не должен ощущать вину за свою агрессивность, потому что она в его возрасте вполне естественна. Доходчиво объясните ребенку, что вам абсолютно не нравится именно его поведение и поступки, а не он сам: «Мне неприятно, что ты не собрал карандаши, как мы с тобой договаривались, я расстроена».
2. Придерживайтесь установленных правил
3. Очень важно, чтобы в семье были максимально четкие и единые требования и правила к малышу у всех взрослых, которые его окружают. Для совместных игр с ребенком старайтесь выбирать занятия с понятными правилами: настольные, спортивные, уличные.
4. Научите ребенка управлять эмоциями.

Научите ребенка следующему действию: в момент повышенного раздражения, прежде чем выплескивать свою агрессию в виде драки или крика, нужно посчитать до десяти или несколько раз глубоко вдохнуть. Попросите ребенка нарисовать свое чувство гнева – так оно найдет выход в детском творчестве. Разговаривайте с ребенком как можно чаще, старайтесь «разговорить» его, пусть расскажет вам, что его волнует, о чем он переживает, научите его прямо говорить о своих чувствах – что ему нравится, а что, напротив, не нравится. Попробуйте предложить ребенку новые способы выражения агрессии и сброса негатива: вместо драки и разбрасывания игрушек – громко потопать ногами, попинать мяч или побить специально отведенную для этих целей подушку, побегать вокруг какого-либо предмета.

И в завершении.

Научившись понимать ребенка с маленького возраста, родители всегда смогут помочь ему справиться с эмоциями и найти верное решение в любой ситуации.

Погасить и победить агрессию в ребенке можно, но путь этот будет достаточно длительным. И сделать это под силу именно родителям. В данной ситуации роль семейного воспитания важна как никогда. Поговорите с воспитателем в детском саду, попросите поддержать вас в этот сложный возрастной период, ведь дошкольный возраст позволяет удачно корректировать поведение ребенка, и очень важно не упустить этот момент.

Используемая литература

1. Чижова С.Ю. Детская агрессивность.

2. Отрывки из книги Бкрбары Шер «Игры, создающие настроение».

3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bambinostory.com/esli-rebenok-deretsya/

4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://blogs.bebeshka.info/ vospitanie-detey/rebenok-deretsya-s-roditelyami/

5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dealinda.ru/magazine/ 19/612/

6. Что делать, если ребенок дерется [Электронный ресурс]. – Режим до-ступа: http://zhenomaniya.ru/articles/show/pochemu-rebenok-deretsya-chto-delaty-kak-otuchity-rebenka-dratysya (дата обращения: 14.12.2016).

© 01.11.2019 — 2023 — Ганюшкина Галина Михайловна 

Ребенок дерется: причины и пути решения проблемы.

Многие родители, воспитывающие одного или нескольких детей, знают, такие ситуации, когда ребенок проявляет признаки несвойственной ему агрессии и может бить кого-то из находящихся рядом. И всякий раз это приводит в замешательство. Почему он так себя ведет? Это могут быть дети, с которыми он играет на детской площадке, сверстники в садике или школе, братик или сестричку, причем не важно – старший он или младший, а иногда малыш дерется даже с родителями или другими взрослыми родственниками.

Дети раннего дошкольного возраста, играя радом, отнимают друг у друга игрушки без предупреждения и церемоний. Поэтому, защищая свою собственность, малыш пускает в ход кулачки, и может ударить своего товарища по и игре, а иногда в замешательстве отдать игрушку без сопротивления, не давая отпора драчуну. В эти минуты надо помнить о том, что детская агрессия – дело вполне естественное. Нужно только научить своего отпрыска направлять ее в мирное русло. Если двух – трехлетний ребенок отнимает игрушку у сверстника или у детей младшего возраста это еще не значит, что он вырастет агрессивным. Малыш в  этом возрасте еще мал, что считаться с желанием своего сверстника или партнера по игре, с желанием других людей, он этому только начинает учиться к трем годам.

Обычно причинами драки и излишней агрессии у детей могут быть:

1. Недостаточное развитие речи, самоконтроля и отсутствие навыков общения со сверстниками. Например, всем знакома сцена в песочнице: один ребенок выхватывает понравившуюся игрушку из рук владельца. Обиженный карапуз не знает, как потребовать, чтобы ему вернули его имущество, его переполняют эмоции, и он бьет своего обидчика. Нужно понимать, что ребенок 2 года дерется потому, как не знает других способов выражения чувств. Малышам не хватает слов, поэтому они отстаивают свою точку зрения простыми действиями: толкаются, кусаются и бьются. Он не находит поддержки воспитателя или друзей. Он не умеет договариваться, поэтому в любой конфликтной ситуации начинает все крушить.
2. Ребенок нуждается в помощи взрослого. Случается иногда, что у ребенка не получается то, чем он занимается. Досада и разочарование, испытываемые в данный момент, могут привести к драке с родителями. В такие моменты Вам нужно просто успокоить и поддержать малыша.
3. Кризис 3-х лет. Дети в этом возрасте стремятся подражать взрослым и делать все самостоятельно. Бывает и так, что ребенок 3 года дерется из-за ерунды: например, родители сделали что-то сами, не спросив малыша (закрыли дверь, выключили свет).
4. Недостаток внимания со стороны взрослых. Копирование поведения кого-то из сверстников, если ребенок увидит, как с помощью драки кто-то получил, к примеру, желаемую игрушку или обижая кого-нибудь на детской площадке, ребенок уверен, в том, что эта ситуация не останется без внимания родителей, даже если это будет угроза, наказание или другая бурная реакция. Хорошо, если родители будут мудры и предложат другой способ выражения своего состояния. В противном случае, агрессия «уйдет внутрь» и проявится хныканьем, бурчанием, упрямством или непослушанием. «Драки между детьми неизбежны. Их надо пресекать и учить ребенка говорить, что не нравится прежде, чем бить другого .
5. Негативное влияние агрессивных мультиков, компьютерных игр и фильмов, в которых герои постоянно дерутся и воюют друг с другом. Он не осознает, что таким образом делает кому-то больно, он только пробует свои силы. И смотрит, что из этого получается. Если все вокруг реагируют одинаково, объясняют, что драться нельзя и пресекают все возможные повторные попытки, малыш очень быстро поймет, какое поведение является неприемлемым. Научите малыша различать добро и зло, объясните, что быть с окружающими злым плохо
6. Слишком строгое воспитание, физические наказания дома, агрессия родителей, как по отношению к малышу, так и в отношениях между ними. Заставляя ребенка силой и криками что-то сделать, Вы уже подаете ему негативный пример. Дети копируют поведение своих родителей. Если в семье крики, угрозы являются нормой, то воспитание необходимо всей семье.

Часто бывает, что малыш дерется в семье с родителями, бабушкой и дедушкой. Огромную трагедию из этого делать не стоит, но обратить внимание и отреагировать на подобное поведение надо обязательно: Нужно исключать ситуацию, а также возможность, чтобы ребенок бил родителей; объясняя почему это делать плохо. Если ребенок кричит и вырывается, необходимо повторить ему эти слова таким же голосом еще раз. Необходимо продумать на будущее, как переправить такую бурную активность в более мирное русло – желательно играть весте с малышом в активные и громкие игры, чтобы он мог вдоволь набегаться, напрыгаться и накричаться.

Как вариант, можно предложить ребенку в следующий раз, когда хочется покричать или кого-то ударить, прислушаться к себе и направить свою злость туда, где это не причинит вреда людям, например: порвать бумагу, быстро и глубоко подышать, потопать ногами по земле, побегать и покричать на улице, побить подушку или диван, поиграть «в войнушку» и поубивать «всех врагов» только в своем воображении. Пока ребенок находится в возбужденном, агрессивном состоянии, ему лучше не говорить о том, что его поведение вызывает у окружающих недовольство. Слова взрослого будут восприняты как проявление к нему недоброжелательности, он может почувствовать как предательство со стороны взрослого (мамы). Именно такие переживания обычно способствуют усилению агрессивности, обиды и как следствие – повышения драчливости. Если взрослый видит, что ребенок дерется с приступами агрессивности, причиняет боль своему сверстнику или партнеру по игре, то правильным будет отвести драчливого ребенка в сторону, отвлечь его, занять чем-то другим. Ругать, стыдить, отчитывать особенно публично ребенка за его поведение не принесет желаемого результата. Малыш может озлобиться и подобное поведение может закрепиться.

Нужно подождать, пока малыш успокоиться, и объяснить на понятном ему языке, что обижать других плохо, это причиняет им боль, что нужно договариваться, играть вместе, пользуясь игрушкой по очереди и т.д.

Но, к сожалению, так бывает редко, гораздо чаще все окружающие реагируют по-разному: мама пытается объяснить малышу, почему так поступать нельзя; папа тут же начинает показывать, как бить правильно; бабушка переводит все в игру и шутку; а дети в детском саду могут дать сдачи. Конечно, ребенок теряется среди таких разных реакций, и продолжает эксперименты. Когда воспитатели или родители других детей жалуются, что малыш кого-то побил, сложно понять, кто был прав, и кто первый начал. Ведь для родителей их малыш всегда самый лучший и всегда прав. Но между собой дети ведут себя совершенно иначе, чем при родителях.

Родителям и родственникам стоит договориться, чтобы одинаково объяснять ребенку неправильность агрессии и драки. Реакция должна быть спокойной, а позиция стойкой и неменяющейся. Наберитесь терпения, спокойствия и проводите как можно больше времени со своим любимым чадом. Тогда его драки прекратятся, а на их место придет твердое понимание того, как и куда можно применить свою силу.

Если ребенок проявляет свою агрессию или плохое настроение в виде драк редко, и это не задевает здоровье других детей, в этом нет ничего страшного.

Особенно мальчики склонны к таким выражениям своих эмоций. Но если такая активность перерастает в постоянную привычку размахивать руками, родителям следует принимать конкретные меры, чтобы избежать самых критичных случаев. Нужно обязательно разобраться в причинах такого отношения к другим детям, возможно, его избегают в группе, или у него сложилось мнение, что вокруг него все настроены враждебно. Такое отношение к окружающему миру нужно менять, ведь в будущем это может негативно отразиться на его восприятии людей.

Если же поведение становится привычным, то как вариант, дать возможность малышу пообщаться в игре с более старшими детьми, которые уже умеют строить отношения и постоять за себя и свою игрушку.

Немаловажно почаще говорить с ребенком. Маленькие дети с удовольствием рассказывают родителям обо всех мелочах, которые происходят в их жизни. Если родителям некогда слушать и говорить, то, подрастая, малыш чаще замыкается в себе. И в тот момент, когда мама будет пытаться что-то узнать, подросток уже ничего не захочет рассказывать. Надо пользоваться детской болтливостью и поощрять любые рассказы о том, как прошел день и с кем он сегодня играл. Тогда родители будут точно знать, как он мог поступить в той или иной ситуации, а чего он никогда не сделает. Это важно в тех случаях, когда придется разбираться, кто затеял драку.

Советы, которые помогут предвосхитить и предупредить нежелательные моменты и которые окажут реальную помощь:

1. Объясните ребенку его чувства: «Ты злишься, потому что Саша не дал тебе мяч». Покажите ему, что вам понятно его поведение: «Разумеется, тебе может быть обидно, и ты недоволен». Не надо «вспоминать» хороших детей, которые никогда себя так не ведут, ребенок не должен ощущать вину за свою агрессивность, потому что она в его возрасте вполне естественна. Доходчиво объясните ребенку, что вам абсолютно не нравится именно его поведение и поступки, а не он сам: «Мне неприятно, что ты не собрал карандаши, как мы с тобой договаривались, я расстроена».
2. Придерживайтесь установленных правил
3. Очень важно, чтобы в семье были максимально четкие и единые требования и правила к малышу у всех взрослых, которые его окружают. Для совместных игр с ребенком старайтесь выбирать занятия с понятными правилами: настольные, спортивные, уличные.
4. Научите ребенка управлять эмоциями.

Научите ребенка следующему действию: в момент повышенного раздражения, прежде чем выплескивать свою агрессию в виде драки или крика, нужно посчитать до десяти или несколько раз глубоко вдохнуть. Попросите ребенка нарисовать свое чувство гнева – так оно найдет выход в детском творчестве. Разговаривайте с ребенком как можно чаще, старайтесь «разговорить» его, пусть расскажет вам, что его волнует, о чем он переживает, научите его прямо говорить о своих чувствах – что ему нравится, а что, напротив, не нравится. Попробуйте предложить ребенку новые способы выражения агрессии и сброса негатива: вместо драки и разбрасывания игрушек – громко потопать ногами, попинать мяч или побить специально отведенную для этих целей подушку, побегать вокруг какого-либо предмета.

И в завершении.

Научившись понимать ребенка с маленького возраста, родители всегда смогут помочь ему справиться с эмоциями и найти верное решение в любой ситуации.

Погасить и победить агрессию в ребенке можно, но путь этот будет достаточно длительным. И сделать это под силу именно родителям. В данной ситуации роль семейного воспитания важна как никогда. Поговорите с воспитателем в детском саду, попросите поддержать вас в этот сложный возрастной период, ведь дошкольный возраст позволяет удачно корректировать поведение ребенка, и очень важно не упустить этот момент.

Используемая литература

1. Чижова С.Ю. Детская агрессивность.

2. Отрывки из книги Бкрбары Шер «Игры, создающие настроение».

3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bambinostory.com/esli-rebenok-deretsya/

4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://blogs.bebeshka.info/ vospitanie-detey/rebenok-deretsya-s-roditelyami/

5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dealinda.ru/magazine/ 19/612/

6. Что делать, если ребенок дерется [Электронный ресурс]. – Режим до-ступа: http://zhenomaniya.ru/articles/show/pochemu-rebenok-deretsya-chto-delaty-kak-otuchity-rebenka-dratysya (дата обращения: 14.12.2016).

© 01.11.2019 — 2023 — Ганюшкина Галина Михайловна