Как научить ребенка не путать «право» и «лево»
консультация (средняя группа)

Как научить ребенка не путать «право» и «лево»

         Лучший способ научить ребёнка ориентироваться в этих 2 направлениях – через игру и во время повседневных дел.

- Например, попросите ребенка принести игрушку, которая лежит слева от телевизора или подать книжку, которая находится на столе справа. Очень желательно проговаривать, какой рукой ребенок выполняет то или иное занятие. Ребенок решил порисовать, скажите ему, что он рисует правой рукой, а держит листок левой. Чтобы облегчить задачу ребенку и избавить его от долгих раздумий, где право, а где лево, можно надеть браслет (резиночку) на правую или левую руку ребенка. Когда одеваете ребенка, комментируйте свои действия: перчатку на правую руку, теперь - на левую, ботинок - на правую ногу, теперь - на левую и т.д.

- Во время прогулки обозначайте словесно свой маршрут (особенно на поворотах). Обращайте внимание ребенка на предметы и строения вокруг вас и указывайте на то, с какой стороны от вас они находятся. Когда едете в транспорте, отмечайте вместе маршрут: вот автобус повернул налево, а вон впереди поворот направо.

 «Разминаемся играя»

Попросите ребенка бросить вам мячик правой рукой, потом пусть он бросит мячик левой рукой. Затем пусть ребенок попрыгает на левой ноге, а потом на правой. Танцуйте вместе танец буги-вуги:

Ручку правую вперед,

А потом ее назад

И опять ее вперед

И немножко потрясем.

Мы танцуем буги-вуги…

«Ищем клад»

Эта игра чем-то напоминает «холодно-горячо». Спрячьте игрушку в какое-нибудь место и помогите ребенку найти ее, указывая ориентиры «вправо», «влево», «вперёд», «назад».

Повтори за мной»

Смысл игры заключается в том, что взрослый говорит и показывает какое-то действие одновременно. При этом то, что он говорит и показывает, не всегда совпадает. Например, взрослый говорит: «правая рука вверх!», а сам левую руку поднимает вверх. Ребёнок должен выполнить то, что сказал взрослый, не обращая внимания на его действия.

«Порисуем»

Нарисуйте на листе бумаги линию и предложите ребёнку нарисовать что-нибудь с двух сторон, к примеру, слева — цветочки, а справа – бабочки.

«Графический диктант»

Дайте ребёнку листочек в клетку и карандаш и предложите ему нарисовать рисунок под диктовку. Затем начинайте диктовать: одна клеточка влево, три вверх, две вправо…

Последовательность, настойчивость и терпение приведут вас к успеху!