Анкета для родителей. Адаптация
материал

Анкета для родителей

(проверьте, на сколько готов ребёнок  к поступлению

в дошкольное учреждение)

Фамилия, имя ребёнка___________________________________________

Группа № _____________________________________________________

1. Какое общение: эмоциональное или предметное – предпочитает малыш? _______________________________________________________

______________________________________________________________

2. Как ведёт себя ребёнок при расставании и встрече с близкими?

____________________________________________________________________________________________________________________________

3. Каков уровень развития самостоятельной игровой деятельности ребёнка (простые манипуляции, игровые действия)?_________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

4. Нужна ли ребёнку ваша помощь в игре? Каким образом он выражает потребность в сотрудничестве с вами?_____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

5. Как ведёт себя ребёнок в ситуации практического взаимодействия, как выполняет поручения: убрать на место игрушки, одежду, принести что-либо, помочь в каком-либо деле? ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как реагирует малыш на проявление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого: подходит ли к нему, если тот подзывает ребёнка; есть ли в поведении ребёнка элементы конфликтности? _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

7. Каким образом ребёнок налаживает контакты с «чужими» взрослыми? ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

8. Как относится ребёнок к сверстникам: выражает ли он радость; активен ли в игре; как реагирует на инициативу других? _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета для родителей

(проверьте, на сколько готов ребёнок  к поступлению

 в дошкольное учреждение)

Фамилия, имя ребёнка___________________________________________

Группа № _____________________________________________________

1. Какое общение: эмоциональное или предметное – предпочитает малыш? _______________________________________________________

______________________________________________________________

2. Как ведёт себя ребёнок при расставании и встрече с близкими?

____________________________________________________________________________________________________________________________

3. Каков уровень развития самостоятельной игровой деятельности ребёнка (простые манипуляции, игровые действия)?_________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

4. Нужна ли ребёнку ваша помощь в игре? Каким образом он выражает потребность в сотрудничестве с вами?_____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

5. Как ведёт себя ребёнок в ситуации практического взаимодействия, как выполняет поручения: убрать на место игрушки, одежду, принести что-либо, помочь в каком-либо деле? ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как реагирует малыш на проявление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого: подходит ли к нему, если тот подзывает ребёнка; есть ли в поведении ребёнка элементы конфликтности? _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

7. Каким образом ребёнок налаживает контакты с «чужими» взрослыми? ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

8. Как относится ребёнок к сверстникам: выражает ли он радость; активен ли в игре; как реагирует на инициативу других? _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Если ваш малыш:

• любит играть вместе с вами;
• спокойно переносит разлуку;
• может занять себя каким-либо делом;
• обращается за помощью в случае необходимости;
• охотно выполняет ваши просьбы;
• умеет совершать простые действия по самообслуживанию;
• охотно идёт на контакт с незнакомыми людьми;
• активен и доброжелателен по отношению к сверстникам

вы можете не беспокоиться – он готов к изменениям в своей жизни, готов к поступлению в ясли.

Если ваш малыш:

• любит играть вместе с вами;
• спокойно переносит разлуку;
• может занять себя каким-либо делом;
• обращается за помощью в случае необходимости;
• охотно выполняет ваши просьбы;
• умеет совершать простые действия по самообслуживанию;
• охотно идёт на контакт с незнакомыми людьми;
• активен и доброжелателен по отношению к сверстникам

вы можете не беспокоиться – он готов к изменениям в своей жизни, готов к поступлению в ясли.