Консультация для родителей «Особенности развития детей старшего дошкольного возраста».
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Особенности развития детей старшего дошкольного возраста».

Уважаемые родители! В этой конституции мы рассмотрим особенности развития детей старшего дошкольного возраста, чтобы помочь вам создать оптимальные условия для их роста и развития.

Физическое развитие.

В старшем дошкольном возрасте (5–6 лет) у детей развиваются двигательные способности, улучшается координация тела в пространстве, они учатся удерживать равновесие. Мускулатура нижних конечностей развивается хорошо, а верхние конечности остаются слабыми, поэтому важно уделять внимание физическим упражнениям для верхней группы мышц.

Гигиена и здоровье.

Дети старшего дошкольного возраста начинают проявлять интерес к своему здоровью и гигиене, следуют гигиеническим процедурам.

Центральная нервная система.

В старшем дошкольном возрасте у детей формируются нервные процессы: возбуждение и торможение, что благоприятно влияет на процесс саморегуляции.

Эмоционально-волевая система.

Ребёнок становится более спокойным, уравновешенным, принимает взвешенные решения и учится избегать конфликтов со сверстниками. Однако способность к произвольной регуляции своей активности всё ещё выражена недостаточно и требует внимания взрослых.

Социальные нормы и правила.

В старшем дошкольном возрасте ребёнок начинает формировать ситуативное поведение, основанное на общественных нормах и правилах. Он пытается урегулировать конфликты, основываясь на представлениях о добре и зле.

Интеллектуальная деятельность.

В старшем дошкольном возрасте у детей интенсивно формируются психологические функции: память, внимание, воображение и речь. Объём памяти увеличивается, внимание становится устойчивым, развивается острота зрения и фонематический слух.

Грамматический строй речи.

Формируется грамматический строй речи, ребёнок использует сложные предложения, расширяет словарный запас и улучшает произношение слогов и звуков.

Продуктивное воображение.

У детей формируется продуктивное воображение, которое они используют в играх, рисунках, лепке и других видах деятельности.

Взаимоотношения в детских коллективах.

В старшем дошкольном возрасте ребёнку становится интересно играть со сверстниками, рисовать и участвовать в спортивных соревнованиях. Формируются малые группы на основе интересов и половой принадлежности.

Самостоятельность.

Ребёнок становится более самостоятельным, способен принимать непростые решения и проявляет заботу об окружающих. Однако родители должны поддерживать и помогать детям развивать самостоятельность.

Заключение.

Создание оптимальных условий для развития детей старшего дошкольного возраста требует от родителей внимания к особенностям физического, психического и социального развития ребёнка. Уделяйте время играм, общению, занятиям спортом и творчеству, а также поддерживайте самостоятельность вашего ребёнка. Вместе мы сможем обеспечить гармоничное развитие наших детей!