Игры, развивающие логику для ребенка 4-5 лет
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей.

Игры, развивающие логику

для ребенка 4-5 лет

Подготовила: воспитатель Заречная Елена Борисовна

Сложно найти родителей, которые не озадачены поиском

подходящих игр для своего ребёнка. Хорошо, когда они принимают

во внимание особенности развития детской психики на

определённом этапе. Правильно подобранные логические игры

для детей 4-5 лет помогут развить именно те стороны интеллекта,

которые на данный момент наиболее нуждаются в стимуляции.

Игровой материал для развития логики должен быть

разнообразным. Это не только обязательные домино и лото,

существует масса интереснейших игр, которые без труда увлекут

малыша. А главное, такие занятия принесут не только радость, но и

неоценимую пользу. То, что будет заложено в ребёнка в раннем

возрасте, обязательно вернётся успехами в будущем.

Особенности развития мышления детей 4-5 лет

В возрасте четырёх-пяти лет начинается усиленное развитие

правого полушария. Это полушарие отвечает за синтез

информации, умение анализировать и сопоставлять данные.

Именно в этом возрасте закладываются предпосылки для

успешного освоения математики, письма, чтения. Начинается этап

понимания и принятия окружающей действительности. Важно

обеспечить ребёнку максимально полное сенсорное развитие. Это

игры с задействованием как можно большего количества

разнообразного материала – как для тактильного развития, так и

для обонятельного, вкусового и визуального опыта.

Особенности развития логики детей 4-5 лет

Логика в этом возрасте претерпевает бурное развитие. Благодаря

усиленному восприятию внешнего мира через органы чувств,

ребёнок начинает сравнивать, анализировать, сопоставлять

увиденное, услышанное, то, что он трогал, ощущал.

Основные операции, доступные логике ребёнка (4-5 лет):

 сравнение – умение находить схожесть и отличие у

окружающих объектов;

 анализ – позволяет выделять из объекта определённые части,

объединять предметы в группы;

 синтез – способность воссоздавать объект из его частей;

 классификация – способность разделять предметы

по определённым характеристикам, объединять их в группы

Виды игр, развивающих логику для детей 4-5 лет

Игры, развивающие логику, условно можно разделить на

несколько групп. Это:

 Дидактические игры. Другими словами, это настольно-

печатные игры. Они включают в себя задания на поиск

соответствия, пары, группировки предметов по общему

признаку. Сюда можно отнести и пазлы, наборы для

составления последовательностей, графические игры.

 Развивающие игры. Те игры, которые усложняются со

временем, т. е. после усвоения ребёнком первых уровней.

 Речевые игры. Влияют развитие речи, логического

построения предложений, рассказов, историй.

Деление на группы игр очень условно, потому как многие свойства

перекликаются между собой. Так, способность синтезировать

информацию одинаково хорошо тренируется и при создании

домика из картонных деталей, так и при сборке пазла.

 Графические игры на развитие логики. В первую очередь

такие игры направлены на развитие логики у ребёнка, кроме

того, большинство из них подготавливает руку к письму.

Привлекательны эти задания тем, что выполнены они без

лишних деталей и красок, это не отвлекает от игры.

Существует масса разновидностей графических игр:

лабиринты – задача провести линию от пункта А в пункт Б, от

белочки к орешкам, от крота к норке и т. д.;

обведи по линии – нужно провести карандашом по линии, в

результате чего получится картинка, фигура;

задания нанахождение отличий между предметами, картинками;

«дорисуй» – где нужно дорисовать недостающие части;

другие задания, выполненные в несложной графической форме.

 Речевые игры на развитие логики.

Речевые игры на логику, это своего рода загадки. Даётся

информация, с которой ребёнок уже хорошо знаком, на её основе

он должен сделать выводы и дать ответ. Такие игры помогают

тренироваться в нахождении решений, учат

анализировать, вычленять важную информацию. Особое влияние

оказывают такие задачи на развитие речи.

Составить речевую загадку не так сложно, если за основу взять

хорошо известную ребёнку книгу. Это может быть «Колобок», или

«Мешок яблок» В. Сутеева или «Путаница» Чуковского. Главное,

чтобы сюжет был знаком и интересен. Остаётся

только применить фантазию. Лучше, если в самом начале вопросы

будут наводящими, подталкивающими к ответу. Далее задачи

можно усложнять, задавать вопросы, ответа на которые в

произведении нет.

Не стоит забывать и о таких играх как «Съедобное-несъедобное».

Примечательна такая игра тем, что в неё можно играть и во время

прогулки, или поездки на машине.

Родитель называет какой-то объект, а ребёнок должен сказать,

можно это есть или нет.

 Обычные загадки являются отличным тренажером для

развития логики. Возможно, поначалу потребуется помощь

родителя. Но стоит только понять суть, как дети начинают

щёлкать их одну за другой. Но стоит всё же помнить о том,

что предмет игры должен быть знаком.

 Настольные логические игры

Блоки Дьенеша

Игра состоит из 48 фигур, отличающихся по цвету, форме и

размерам. Игры с блоками – это начальная подготовка к освоению

математики. В процессе осваиваются такие навыки, как

составление целого, сравнение, классификация и многое другое.

Тренируется внимательность, память, фантазия. Развивается логика

и мышление. Удобно использование блоков тем, что к ним создано

несколько альбомов различного уровня сложности, это помогает

родителям правильно использовать игру.

Палочки Кюизенера

Одна из самых универсальных настольных игр. Это и счётный

материал, и развитие абстрактного мышления, и логика, и синтез, и

анализ и многое другое. Такого рода материал позволяет

адаптировать понятия для более простого понимания их детьми.

Доступно более 50 игр с использованием палочек Кюизенера.

Самое простое, это раскладывать палочки по удлинению, цвету. По

мере усложнения заданий, можно предложить ребёнку составить из

палочек домик, поезд. Предложить ребёнку запомнить

расположение палочек, затем убрать одну из них и спросить какая

исчезла.

Пазлы. Лото. Домино

Не стоит забывать о всевозможных пазлах, которые отлично

тренируют логику. В возрасте 4-5 лет можно смело предлагать

наборы от 20 деталей и больше, в зависимости от степени

знакомства ребёнка с этим видом игр. Лото и домино набирают

актуальность к этому возрасту. Выбор тематики зависит от

предпочтений ребёнка.

Игры-головоломки

К такому роду игр относится танграм. Это китайская игрушка,

созданная очень давно, но неизменно пользующаяся

популярностью из года в год. Состоит она всего из семи деталей, из

которых можно составить сотни картинок! Можно фантазировать и

придумывать образ самостоятельно. Танграм развивает внимание,

мышление, логику. Что бы выполнить задание придётся запустить

механизмы анализа, синтеза, сопоставления. Такой тренажёр для

мозга в виде логической игры можно отнести к разряду

обязательных.

Книги с играми для развития логики

 «Ребусы, игры, головоломки: например, задания на развитие

логики. 4-5 лет» из серии «Папка дошкольника». В книге

присутствует огромное количество заданий, направленных на

развитие логики. Кроме всего прочего, с помощью этой книги

малыш научится разгадывать ребусы. «Логика. Лабиринты и

схемы» Книга, по сути, является рабочей тетрадью, по

которой ребёнок занимается вместе с родителями. Внутри

множество всевозможных заданий: лабиринты, дорисуй

картинку, найди отличия, скажи, что дальше и многое другое.

 «Пониматика» от Елены Ардашировой. Пособие для

подготовки освоения математики. Книга учит

сортировать объекты, группировать их. Искать

повторяющиеся части рисунков, продолжать узоры – это

далеко не все игры, которые ждут на страницах тетради.

Задания включают в себя все необходимые варианты для

гармоничного развития логической составляющей.

Современный мир предлагает огромное количество игр на развитие

логики у детей 4-5 лет. Мы рассмотрели лишь некоторые частные

примеры, которые помогут понять, на что ориентироваться при

выборе занятий для ребёнка. Дети так быстро растут и так много

всего нужно успеть, чтобы они смогли вырасти сообразительными,

умными, способными быстро принимать решения.

Игра для ребёнка – вся жизнь. Именно через игру формируются

базовые навыки понимания мира, общения, мышления. Давайте

играть в хорошие игры!