Консультация для родителей «Подбор репертуара и игрового оборудования для организации театрализованной деятельности»
консультация
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Подбор репертуара и игрового оборудования для организации театрализованной деятельности»
С первых дней своего существования ребенок проявляет желание общаться с окружающими. Для того чтобы это взаимодействие стало увлекательным, познавательным и развивающим, стоит задействовать кукольный театр.
На начальном этапе малыши наблюдают за кукольными спектаклями, которые представляют старшие дошкольники, воспитатели или родители. В этом случае подойдут куклы для пальчикового театра, театра на фланелеграфе, перчаточные куклы, а также настольные театры.
Чтобы вызвать у детей интерес к театральной игре, рекомендуется проводить театральные занятия по 10-15 минут в неделю.
В качестве литературного материала для занятий в основном используются произведения народного творчества, в частности русский фольклор. К числу русских народных сказок относятся «Репка», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба», «Три медведя», «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят». Также знакомы стихи, потешки и песенки, которые служат отличным игровым материалом, например, «Заинька попляши», «Веселый дождик», «Елочка» и другие. Для того чтобы помочь детям стать более раскрепощенными и избавиться от внутреннего напряжения, необходимо проводить специальные этюды и упражнения, направленные на развитие эмоций, такие как «Солнышко встает» и «Солнышко садится».
В возрасте 2-3 лет дети активно увлекаются играми с куклами, их привлекают сюжеты, которые демонстрирует воспитатель. Они с радостью передают свои эмоции через движения и импровизации под музыку. Первые впечатления от художественной игры становятся основой для дальнейшего развития творческих способностей малышей.
Для организации театрализованных мероприятий можно применять игрушки и куклы, которые производятся промышленностью и изготавливаются из различных материалов, таких как бумага, картон, дерево, пряжа и другие. В группах для детей раннего возраста необходимо создать специальные уголки для театрализованных представлений и спектаклей. В этих уголках следует предусмотреть пространство для различных типов театров: настольного, перчаточного, бибабо и театра на фланелеграфе. Также потребуется реквизит для постановки сценок и спектаклей, включая набор кукол, костюмы, маски, а также атрибуты для игровых позиций, грим, декорации, афиши и билеты. В процессе зонирования оформляются уголки для ряжения, театрализации и музыкальной деятельности. Все атрибуты к театрализованным играм должны пополняться и обновляться, вызывая эмоциональный отклик детей, активизировать их речь.
Воспитатель: Оськина Н.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/26/picture-746761-1606356364.jpg)
Консультация для родителей "Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность"
В консультации размещён материал для родителей по данной теме....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/18/picture-1104355-1547806272.jpg)
Консультация для родителей «Эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»
Проблема развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста из года в год становится все актуальной и значимой. Одной из задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольно...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/02/picture-1203204-1577962708.jpg)
Консультация для родителей "Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности"
Консультация для родителей"Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/23/picture-1285932-1608748766.jpg)
Консультация для родителей-законных представителей детей группы раннего возраста ДОУ "Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста "
Сегодня нам предстоит разговор о развитии одного из важнейших познавательных процессов человека – речи. Речь как исторически сложившаяся форма общения развивается в дошкольном возрасте по двум н...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/04/picture-1302283-1609770848.jpg)
Консультация для родителей «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
quot;Через сказку, фантазию,игру-через неповтаримое детское творчество- верная дорога к сердцу ребёнка" В.А.Сухомлинский...
Консультация для родителей» развитие речи детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Детский сад как дошкольное образовательное учреждение является первым и самым важным звеном в системе образования. Одним из важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве является овладение родным я...
Консультация для родителей» развитие речи детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Детский сад как дошкольное образовательное учреждение является первым и самым важным звеном в системе образования. Одним из важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве является овладение родным я...