Памятка для родителей "Достоинства Геокешинга для детей старшего дошкольного возраста"
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Памятка для родителей

«Достоинства Геокешинга  для детей    старшего  дошкольного возраста»

1. Геокешинг является привлекательной для ребёнка, позволяет активизировать его внимание и развивать познавательный интерес в ходе выполнения заданий.

2. Формирует у детей ощущение личной заинтересованности при выполнении задания.

3. Обогащает детей сходными впечатлениями для совместного обсуждения.

4.   В Геокешинге развивается свободное общение со взрослыми и детьми, развиваются все компоненты устной речи детей. В ходе выполнения групповых заданий дети учатся слушать собеседника, не перебивая. Если не понял, то переспросить. От его внимательности во многом зависит результат работы. Дети учатся оценивать свою работу, работу товарища, помогать друг другу. 

Геокешинг помогает реализовать принцип сотрудничества.

5. Выполнение игровых заданий невозможно без взаимодействия с другими игроками команды. Важно наладить успешное взаимодействие в команде, прочувствовать и сформировать взаимовыручку, разделение обязанностей, научиться мобилизоваться и очень быстро решать возникающие по ходу игры неожиданные задачи. Проведение Геокешинга способствует сплочению коллектива детей, воспитанию доброжелательных, дружеских взаимоотношений.

6. Сама форма 

Геокешинга предусматривает особый, многосторонний тип коммуникации между педагогом и детьми, а также между самими детьми.

7.Ребёнку отдаётся ведущая роль, а педагог лишь направляет его деятельность в нужном направлении, где ребёнок в группе сверстников самостоятельно добывает необходимые знания. По  ходу Геокешинга используется система методов, которая направлена главным образом не на изложение воспитателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение детьми знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности.

8. В ходе реализации

 Геокешинга можно естественным образом осуществлять интеграцию образовательных областей, комбинировать разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности дошкольника, активного заимодействия с семьями воспитанников.

9. Геокешинг обладает огромным развивающим потенциалом; не только создаёт условия для поддержки и развития детских интересов и

способностей, но и нацелена на развитие индивидуальности ребёнка, его самостоятельности, инициативности, поисковой активности. Это, прежде всего, деятельность ребёнка, в которой он самостоятельно или совместно со взрослым открывает новый практический опыт.

10.  Возможность введения в игру разнообразных заданий .

11. Активное вовлечение семей воспитанников в образовательную деятельность ДОО является одним из современных требований.

12. Проведение Геокешинга создаёт условия для установления доброжелательных, дружеских взаимоотношений между родителями, детьми и педагогами, а также для обмена опытом воспитания и организации Геокешинга в семье.