Консультация для родителей «Экспериментируем с детьми дома»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Экспериментируем с детьми дома»

               Детское экспериментирование — средство интеллектуального развития дошкольников. Ребенок – дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию.        Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, образовательные области, прогулку, сон.

       В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Что будет если? почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.

 Задачи работы с родителями:

- совместная деятельность воспитателя, родителей с детьми;

- самостоятельная деятельность детей.

      Цель эксперимента:

      - создание условий для формирования основ целостного мировидения ребенка средствами детского эксперимента;

      - сформировать интерес к исследованию природы;

     - стимулировать познавательную активность и любознательность ребенка;

     - активизировать восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями.

     - знания детей о неживой природы.

      В каждом ребенке заложено стремление познавать окружающий мир. Дети  каждый день стараются узнать что-то новое, и у них всегда много вопросов. Им можно объяснять некоторые явления, а можно наглядно показать, как работает та или иная вещь, тот или иной феномен. Отличный инструмент для этого – опыты и эксперименты.

       Опыты помогают развивать речь, мышление, логику, творчество ребенка, наглядно показывать связи между живым и неживым в природе.

        Дома можно организовать несложные опыты и эксперименты.Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания.  

Для этого необходимо соблюдать некоторые правила:

1. Установите цель эксперимента (для чего мы проводим опыт);

2. Подберите материалы (список всего необходимого для проведения опыта);

3. Обсудите процесс (поэтапные инструкции по проведению эксперимента);

4. Подведите итоги (точное описание ожидаемого результата);

5. Объясните почему? Доступными для ребёнка словами.

При проведении эксперимента главное – безопасность вас и вашего ребёнка.

Например:

«Как проткнуть картошку» сырая картошка, две соломинки для коктейлей.

Проведение опыта:

1. Кладем картошку на стол. Зажимаем соломинку в кулак и поднимаем над картошкой на высоту примерно 10 см.

     2. Резким движением воткни соломинку в картофелину. Соломинка согнется и не проткнет картошку.

     3. Возьмите вторую соломинку. Закрой отверстие вверху большим пальцем.

     4. Резко опусти соломинку, она легко войдет в картошку и проткнет ее.

Вывод: Дело в том, что большим пальцем задерживается воздух в соломинке, который который укрепляет изнутри ее стенки. Поэтому она становится такой сильной.

« Выращиваем кристаллы»

    Этот опыт займет несколько дней. Необходимо приготовить перенасыщенный раствор соли ( такой, в котором при добавлении новой порции соль не растворяется) и осторожно и опустить в него проволоку с маленькой  петелькой на конце. Через некоторые время на проволочке  появится кристаллы.

Источники: https://multiurok.ru/files/opyty-i-eksperimenty-doma-konsultatsiia-dlia-rodit.html