Памятка для родителей по организации игровой деятельности детей дома
консультация

Памятка для родителей по организации игровой деятельности детей дома

1. Игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего здоровью детей.

2. Учить детей играть с новыми игрушками, самим включаться в игру. Поддерживать активный, творческий подход к игре.  

3. Приучать детей хранить игровые предметы аккуратно в специально отведенном месте.  

4. Поощрять детей за успехи в игре – словом, похвалой, оценкой, баллами, призами и т.д.  

5. Вводить в игру предметы заместители (нитки, катушки, спичечные коробки и др.).  

6. Не создавать обилие игрушек в игровом уголке, лучше иметь разнообразные по виду игрушки (лото, шашки, мозаики и др.).  

7. Убирать периодически игрушки и выставлять их.  

8. Использовать бытовые ситуации как сюжет для игры (стирка, уборка, приготовление пищи и др.)

Играя, мы обращаемся с детьми на их территории. Вступая в мир детской игры, мы многому можем научить наших детей.

Чему обучается ребенок в игре?

• Эмоционально вживаться, врастать в сложный социальный мир взрослых.
• Переживать жизненные ситуации других людей как свои собственные.
• .Осознавать свое реальное место среди других людей.
• Сделать для себя открытие: желания и стремления других людей не всегда совпадают с моими.
• Уважать себя и верить в себя.
• Надеяться на собственные силы при столкновении с проблемами.
• Свободно выражать свои чувства.
• Говорить с самим собой, интуитивно познавать себя.
• Переживать свой гнев, зависть, тревогу и беспокойство.
• Делать выбор.

Игра научит нас:

• Говорить с ребенком на его языке.
• Преодолевать чувство превосходства над ребенком, свою авторитарную позицию (а значит, и эгоцентризм).
• Оживлять в себе детские черты: непосредственность, искренность, свежесть эмоций.
• Открывать для себя способ обучения через подражание образцам, через эмоциональное чувствование, переживание.
• Любить детей такими, какие они есть.