Рекомендации для родителей группы РАС
консультация

                     Рекомендации для родителей

                                 Что такое аутизм

Аутизм - это расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Причины аутизма тесно связаны с генами, влияющими на созревание синаптических связей в головном мозге. При аутизме отмечены изменения во многих участках мозга.

Обычно родители замечают признаки расстройства в течение первых двух лет жизни ребенка. Несмотря на то, что при раннем поведенческом и когнитивном вмешательстве ребенку можно помочь в обретении навыков самопомощи, социальных взаимодействий и общения. Немногим детям удается перейти к самостоятельной жизни по достижении совершеннолетия, однако некоторые добиваются успеха.

Классифицирующийся как заболевание нервной системы, аутизм проявляется прежде всего в задержке развития и  нежелании идти на контакт с окружающими.Это состояние чаще всего формируется у детей в возрасте от трех лет. симптомы этого заболевания не всегда проявляются физиологически, но наблюдение за поведением и реакциями ребенка позволяет распознать это нарушение, развивающееся примерно у  шести детей на тысячу. Причины аутизма не выявлены до конца.

Общие симптомы аутизма:

Социальные навыки

- отсутствие у ребенка реакции на собственное имя

- слабый зрительный контакт

- время от времени ребенок, будто совсем не слышит, что ему говорят

- избегает физического контакта

- предпочитает проводить время в одиночестве

Речь

-начинает говорить после двух лет, развитие отстает в среднем на 30 месяцев

- теряет ранее обретенное умение произносить  слова и предложение

- неспособность начать и поддерживать разговор

- может точно произносить слова и фразы, нон не понимает, как их использовать

Поведение

- выполняет повторяющиеся движения, например, раскачивается, кружится  на месте, стучит руками по поверхности  и  т. д.

- ритуальное поведение

- раздражение при малейших изменениях в порядке

- постоянное движение

Ребенок , страдающий аутизмом, может надолго приковывать внимание к частям объектов- например: к крутящему колесу игрушечной машины.

Ребенок может быть необычно чувствительным к свету, звукам и прикосновениям, при этом он может быть не чувствителен к боли и не обращать на нее внимания.

Маленькие дети не могут делиться своими впечатлениями с другими.

Когда им читают, они не показывают пальцем на картинки в книге и не смотрят на человека, который им читает. Это оказывает большое влияние на дальнейшее развитие социальных и речевых навыков. Некоторые из таких детей с возрастом учатся обращать на других детей внимание и при относительно мягких формах заболевания могут постепенно начать вести нормальную или почти нормальную жизнь. У других трудности с развитием речи и социальных навыков остаются на всю жизнь: проблемы могут обостряются во время переходного периода.

Рекомендуется обратиться к врачу, если:

- у ребенка к 12месяцам не возникает лепет

- к 12 месяцам не развивается жестикуляция- например, ребенок не указывает на предметы, не машет рукой и т.д.

- не произносит отдельных слов к 16 месяцам

- не произносит фраз , состоящих из двух слов и более- к 24 месяцам

- ребенок теряет ранее приобретенные социальные и речевые навыки- в любом возрасте

Дети с аутизмом очень разные. Они нуждаются в постоянном уходе и сопровождении. Чем раньше диагностируют аутизм, тем больше шансов повысить качество его жизни.

-