Консультация для родителей «Почитай мне сказку, мама, или с какими книгами лучше дружить дома»
консультация (младшая, средняя, старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №118»

«Почитай мне сказку, мама, или с какими         книгами лучше дружить дома»

Подготовила:

воспитатель первой кв.кат.

Доротюк К.К.

г. Ярославль, 2023г.

«Почитай мне сказку, мама, или с какими         книгами лучше дружить дома»

Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того,

чтобы войти в действительность новыми путями, могут

помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение».
Д. Родари.

Уважаемые родители, давайте перенесёмся в прошлое. Точнее будет сказать, в то время, когда тихими зимними вечерами нам, тогда ещё маленьким мальчикам и девочкам, наши дорогие мамы и папы читали книжки. Мы устраивались поудобнее на диване, укутывались в тёплый плед и с интересом слушали о захватывающих приключениях Буратино, Айболита, Незнайки и многих других литературных героев. Наше воображение переносило нас в мир сказки, чуда. Сказочная атмосфера наполняла дом. Именно в раннем детстве прививается любовь к чтению.

Наш опыт показывает, что современные дети знают очень мало сказок, очень часто на вопрос "Кто твой любимый сказочный герой?" называют героев мультфильмов, а порой не  самых милых и добрых. Сказка - живая сказка, рассказанная или прочитанная мамой или папой, несет в себе огромный потенциал, который просто необходимо использовать.

Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас, так как слышит больше слов. Читая вместе с мамой, малыш не только узнает что-то новое, но и активно развивает воображение и память, а порой усваивает важные жизненные уроки.

А что же теперь? Наши ребятишки знают, как победить злобного монстра из очередной компьютерной игры, но не знают, кто такой Оле Лукойе, они с увлечением смотрят очередную серию про Бакугана и совсем не имеют понятия, кто такой барон Мюнхаузен...

Грустно... Но давайте, что-то с этим делать. Давайте, наконец, поймём, что чтение - это путь к нравственному, социально-коммуникативному развитию вашего ребёнка, к познанию окружающего его мира. Наверняка, многие из вас сейчас подумают: «Да когда нам книжки читать? На работе за целый день так устанешь, что к вечеру и ног не чувствуешь, а тут ещё читать. В садике же им читают»... СТОП! А кто говорит, что за этим занятием вам нужно провести целый вечер? Достаточно и 15-20 минут, и пусть это будет сказка.

Лучше всего читать сказку перед сном, когда ребенок спокоен, находится в хорошем настроении и готов внимательно слушать. Читать нужно эмоционально. По окончании можно обсудить сказку: что понравилось, а что нет. Попросить ребенка описать героев сказки.

Читая ребёнку сказку, вы общаетесь с ним, объясняете, что хорошо, что плохо и почему. Воспитываете своего ребёнка на примере положительных героев. Учите доброте, преданности, уважению. Сказка - очень действенный инструмент в воспитании ребёнка. Ребёнок хочет подражать любимым героям. Учится различать добро и зло. Да и общие интересы с мамой или папой очень важны для ребёнка. Именно сказочная форма изложения помогает маленькому человечку легко и ненавязчиво постигать житейскую мудрость.

Есть в детской литературе книги разные: веселые и грустные, но они всегда жизнеутверждающие. Поэтому дети не могут не любить книгу, и радуются книге, как празднику. А взрослые должны подготовить эту радость, помочь ребенку понять, почувствовать книгу во всей ее полноте.

Кроме того, слушая сказку, ребёнок получает красивый и правильный образец речи, что чрезвычайно важно для речевого развития. Дети, которым с самого раннего детства читают сказки, стихи, потешки, гораздо быстрее начинают правильно говорить.

А сейчас немного о возрастных ограничениях.

      Не стоит пренебрегать чтением книжек и для совсем маленьких малышей. С полугода можно постепенно читать и показывать движениями "Сорока-белобока", "Ладушки", "Идет коза рогатая". Это развивает у ребенка память, внимание, а также привычку слушать.

Ближе к 2 годам деткам интересны стихи и сказки "посерьезнее", особенно с участием животных в качестве персонажей, а также пальчиковые игры, например, любимый всеми "Мальчик-с-пальчик". Подключаем развитие мелкой моторики.

2-3 года - время сказок о животных с простым сюжетом, где ребёнок может подражать движениям и звукам, которые издают персонажи. Малыши очень любят повторяющиеся сюжетные обороты ("Репка", "Колобок", "Теремок"). Они помогают ребёнку запомнить сюжет.

От 3 до 5 лет - мозг ребёнка уже готов к восприятию волшебных сказок. Но здесь главное не переусердствовать. Пусть чудеса в ваших сказках будут не пугающими, иначе у ребёнка могут возникнуть страхи, с которыми вам потом придётся "бороться".

От 5 до 7 лет - детям можно читать любые сказки. В этом возрасте дети уже должны уметь пересказывать известные сюжеты.

На сказках С. Михалкова, К. Чуковского, А. Пушкина, Н. Носова,  В. Сутеева и многих других авторов выросли десятки поколений, среди которых множество смелых, честных и талантливых людей.

Читайте детям сказки. «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

И помните: "Сказка греет, сказка лечит, сказка учит жить!"