Консультация для родителей " Привязанность детей к родителям"
консультация (старшая группа)

   Консультация для родителей

    « Привязанность детей к родителям»

Привязанность можно определить как эмоциональный вид общения, характеризующийся позитивной установкой на объект привязанности. Можно  сказать, что привязанность – это форма эмоциональной коммуникации. Привязанность к матери – необходимая фаза в нормальном психическом развитии детей. Она способствует развитию таких социальных чувств. Как благодарность, отзывчивость, теплота, т.е. всего того, что является проявлением истинно человеческих качеств. Привязанность появляется не сразу, а постепенно, в процессе непосредственного взаимодействия матери с ребенком. О привязанности, как таковой можно говорить, когда ребенок эмоционально выделяет мать из числа других взрослых и реагирует на ее уход.  Чувство страха, охватывающее ребенка, когда он остается один, означает, что он  эмоционально заостренно  воспринимает отсутствие матери. Иногда, это чувство приобретает такое травмирующее звучание, что может  послужить основанием  для последующего развития страха одиночества. Стресс начинает проявляться соматически болезнями, в том числе и хорошо знакомой любому воспитателю картиной бесконечных ОРЗ. Ввиду частых болезней мать вынуждена сидеть с ребенком  дома, длительно отсутствовать на работе. Оправдательным документом в таких случаях может быть справка от врача. Передавать ребенка  на воспитание  родственникам крайне нежелательно, так как он с трудом переносит изменение сложившегося стереотипа отношений и объекта  своей привязанности. Необходимо учитывать, что тревожный характер привязанности частот провоцируется чрезмерно опекающей ребенка матерью. Если отец не принимает участия в воспитании детей, они более привязываются к матери и легче перенимают ее беспокойство.  Еще в большей степени это выражено, когда ребенок боится отца    из-за его грубости, вспыльчивости и конфликтности. Тогда он стремится получить недостающее тепло и внимание от матери и нередко  невротически привязывается к ней, особенно  если часто болеет.  Подобная семейная ситуация типична у детей с неврозами.

Своевременно выявлять эмоциональные реакции детей, которые посещают детский сад, крайне важно, ибо это дает возможность помочь ребенку как можно  безболезненнее войти в его ритм. Здесь уместны и предварительные беседы, экскурсии по детскому саду,  с рассказом о том, что в нем интересного.  Ни в коем случае нельзя ждать, что все образуется само собой. Психический урон, нанесенный чувствительному ребенку, в дальнейшем может неблагоприятно отразиться на формировании у него общительности уверенности в себе. Потребность в привязанности –одно из наиболее важных условий психического развития человека. Мотивация  привязанности имеет преимущественно эмоциональный характер. Ребенок, имеющий положительный опыт привязанности, в дальнейшем отличается большей устойчивостью своих интересов. Чем больше ребенок боится одного из родителей, тем больше он привязан к другому.  Страхи и неуверенность в себе перенимаются легче от того родителя, к которому привязан ребенок.