Консультация для родителей «Воспитать патриота»
консультация

Консультация для родителей «Воспитать патриота»

Необходимость воспитания у молодого поколения патриотического мышления возникает из-за значительных сдвигов в современной общественной жизни, которые имеют ряд негативных последствий, включая разобщенность, изоляцию от культурных традиций, европеизацию с модой на все иностранное и враждебность к отечественным вещам. Поэтому важно воспитывать детей на традициях нашего народа, прививать им любовь и ответственное отношение к Родине, семье, соотечественникам, знакомя их с ними. Дети должны развивать желание беречь и развивать культурное наследие своей нации, проявляя сильное чувство ответственности за заботу о нем.

Идея патриотизма – сложное понятие. Наше понимание предполагает любовь к своей Родине, гордость за свой народ и чувство ответственности перед Отечеством. Член патриотического сообщества должен проявлять уважение к своей Родине и вести о ней соответствующий дискурс, воздерживаясь при этом от оскорблений других народов.
Патриотизм не ограничивается ношением военной формы. Крайне важно укреплять свое физическое и моральное состояние, воспитывать культуру обучения и воспитания, иметь крепкую семью, уважать своих предков, достойно воспитывать своих детей.

Как помочь ребенку развить патриотизм в детстве? Любовь к Родине является ключевым фактором, и для процветания Родину необходимо беречь. Последующие советы помогут вам в этом.
1. Объясните своему ребенку единственное позитивное, что он сможет сделать: сказать ребенку «Я люблю тебя». Дети могут учиться у своих родителей и их патриотической культуры, подражая и впитывая каждое слово, которое они слышат, о чем свидетельствует их способность впитывать и учиться на словах, которые они слышат, как губки. Восприятие ребенка, скорее всего, будет развиваться, отражая точку зрения родителей, и изменить точку зрения ребенка будет сложно.

2. Перечислите трудные времена и лишения, через которые прошли наши предки, и вспомните их. Каковы примеры семей, участвовавших в Великой Отечественной войне и ныне работающих на передовой, где их военнослужащие и женщины получили особое признание и признание? Дайте определение словосочетаниям «любовь к Отечеству», «долг перед Родиной» и «долг перед Родиной», а также представлениям о том, как выразить соболезнование тем, кто пал в конфликте – как живым, так и мертвым. Названные города и улицы — это все названия городов и названий улиц. В честь героев и их вклада были установлены памятники.

3. Привлеките ребенка к открытию замечательных и исторических мест своей родины. Родители, которые ездят с детьми в музеи, на выставки и патриотические концерты, должны помнить, что чем чаще их дети посещают эти места, тем больше вероятность того, что они будут это делать, когда подрастут. Воспитывайте себя любить Отечество не только на словах, но и на опыте, и в жестах, так же, как надо любить Отечество. Составьте вместе с ребенком экскурсию по городу, выделяя культурные достопримечательности и памятники, выступая в роли гида и рассказывая все, что вы узнали о них накануне. Историческую информацию о прошлом различных городов страны можно передать через карту, глобус или фотографии.

4. Будьте полны надежды. Чем больше родители выражают недовольство жизнью, тем больше вероятность того, что их дети в дальнейшем будут испытывать аналогичные негативные эмоции.
5. Активный патриотизм начинается на этом уровне, поэтому поощряйте ребенка проявлять активность и присоединяться к нему. Расскажите, что достижения вашего ребенка в обществе могут оказать значительное влияние на семью и общество.
6. Просматривая вместе с членами семьи познавательные программы, фильмы и мультфильмы о героях Отечества, совместно обсуждая пережитое, ребенок может научиться гордиться своим народом и чувствовать долг перед Родиной.
7. Поощряйте людей быть наблюдательными в отношении предметов, книг и игрушек. Каков путь людей в создании вещей и как они достигли своих целей? Опишите причину их полезности. Чтобы решить эту проблему, необходимо обращаться с книгами с вниманием как к обложке, так и к содержанию, сохраняя при этом возможность читать подробно и с вниманием к деталям. Станьте частью библиотечного праздника всей семьей и станьте свидетелем того, как в библиотеке хранятся книги.
8. Помогите ребенку создать мини-домик (на природе/на свежем воздухе/дома). Включите в него различные варианты (доски, брус, картон, подушки и подушки) (например, стул, подушки, одеяла и несколько палок). Стоит ли учитывать игры с игрушками, новоселье, принос игрушек, оценку уровня комфорта и долговечности дома после его постройки? Любовь к великой стране, к родной земле начинается с любви к дому; самый первый и самый важный кирпичик, из которого учатся патриотизму, и это первый и лучший кирпичик. Когда мы путешествуем в паре по другим городам и странам, мы всегда чувствуем себя как дома – «в тепле земли, где сияет свет и сильна любовь – всегда рядом, чтобы быть рядом».
9. Подражайте знанию хлеба и обучайте принципам хороших манер. Расскажите историю своей страны, поделившись информацией о времени, когда на вашей родине свирепствовал голод, и о том, как хлеб мог быть ценным источником существования для многих людей. Какое количество труда необходимо для выращивания пшеницы и производства хлеба? Выяснить, что, несмотря на запрет выбрасывать хлеб, птицам будет предоставлена ​​возможность его переваривать. Инвестируйте в игры с птицами, выращивая птиц во дворе или в парке вместе с ребенком, установите кормушку для птиц зимой и позволяйте птицам прилетать и наслаждаться панировочными сухарями. Для приготовления можно использовать оставшиеся ломтики хлеба и крекеры.

10. Предоставьте своему ребенку представление о вашей карьере, карьерном пути и о том, как общество отвечает ему взаимностью, а также расскажите ему об его роли в мире. Определите потенциальные роли, которые можно адаптировать под ребенка в будущем.
11. Исследуйте окрестности всей семьей, случайно обнаруживая интересные и уникальные вещи на открытом воздухе. Задавайте вопросы типа: «Как вы думаете, для чего предназначены бордюры на дорогах?», «Почему светофоры цветные?» и т. д. Каков был бы смысл этих слов? Развитие наблюдательных навыков и развитие чувства знакомства приводит к увлечению своим окружением и двором, позволяя открывать для себя новые вещи и погружаться в них.

12. Проявите гордость за свою родную культуру. Уйдите из города в зимние месяцы и займитесь такими видами активного отдыха, как катание на санках и лыжах, а в теплое время года — катание на велосипеде. Прогуляйтесь по лесной местности и насладитесь красотой природы. Обучение лесной гигиене, предотвращению ущерба от пожаров и мусора. Общение с природой способствует развитию способности человека быть отзывчивым и чувствительным.
13. Почувствуйте красоту своего города и предложите им насладиться им в прекрасном окружении. Опишите его объекты и общественные учреждения, включая магазины, почту, школу, библиотеку, кинотеатр, кафе и рестораны. Признайте ценность труда сотрудников таких организаций.

14. Привлеките всю свою семью к благоустройству территории и уборке улиц в доме.
15. Улучшите состояние вашего ребенка, помогая ему оценивать свои действия и действия других с соответствующей оценкой.
16. Позвольте вашему ребенку открыть для себя книги и статьи о Родине, ее фольклоре, героях и традициях, читая с акцентом на Родину.
17. Покажите своему ребенку, как вести себя публично и соблюдать закон, научив его делать это правильно.

18. Содействуйте развитию народной культурной деятельности, такой как фольклор, декоративно-прикладное искусство, а также других форм народно-патриотической деятельности. Фольклор включает народные песни и игры, сказки, загадки, поговорки, хороводы. С помощью этого метода ребенку передаются общечеловеческие нравственные ценности.
19. Национальные праздники можно отмечать в семейном порядке, создавая ощущение себя частью большой семьи.

20. Поощряйте ребенка заниматься физическими упражнениями и вести здоровый образ жизни, чтобы помочь ему достичь самодостаточности и защитить других.